精品解析：重庆市开州区2021-2022学年七年级下学期期末历史试题

开州区2021～2022学年度（下）七年级期末质量监测 历史试题 （闭卷，全卷包括选择题和非选择题共19题，满分50分，同道德与法治共用90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中每题只有一项是符合题目要求的。请按答题卡的要求作答。 1. 时空观念是历史学习的核心素养之一，也是学习历史知识的重要手段。下面时间轴中①对应的是（ ） A. 隋朝的建立 B. 唐朝的建立 C. 五代十国开始 D. 北宋的建立 2. 据史料记载，唐太宗晚年拒绝纳谏，武则天耗费巨大财力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们从中获得的历史认识，正确的是（ ） A. 三位帝王成就了“贞观之治” B. 他们“政启开元治宏贞观” C. 封建帝王有明显的历史局限 D. 武则天时朝政迅速走向腐败 3. 唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见下图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（ ） A. 农业发展的水平 B. 疆域范围的辽阔 C. 对外开放的气象 D. 社会矛盾的尖锐 4. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫《垂老别）》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请问《垂老别》反映的社会现实是（ ） A. 元末农民起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 5. 元朝建立这个制度，不仅加强了中央集权，巩固了国家统一，而且对中国行政区划的变革产生了深远的影响。这个制度是（ ） A. 三省六部制 B. 分大都督府为五军都督府 C. 八股取士 D. 行省制度 6. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在 A 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 7. 北宋中后期，在东京的阳春三月，“举目则秋千巧笑”，荡秋千已十分普及，还出现了“水秋千”，把跳水和荡秋千结合起来，相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了（ ） A. 都市生活丰富多彩 B. 宋词元曲广泛流行 C. 北宋时期商业贸易繁荣 D. 冲破了重农抑商政策 8. 钱穆在《中国历代政治得失》中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权、而唐代则把相权分别操纵于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在丞相制度、提升六部的职权，六部直接向皇帝负责。上述变化的实质是 A. 集思广益，减少失误 B. 分工协作，提高效率 C. 相互制约，杜绝贪腐 D. 削弱相权，加强皇权 9. 明朝时，玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国，种植面积迅速扩大，逐步成为主导性的农作物品种。这一现象带来的主要影响是（ ） A. 提高了农业耕作技术 B. 促进了对外贸易的兴盛 C. 根除了人口增长压力 D. 增强了抵御饥荒能力 10. 七年级同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。它们所反映的主题是（ ） 泥活字版 《本草纲目》插图 《天工开物》插图 元代火铳 A. 中国古代经济发展 B. 中国古代科技成就 C. 中国古代对外交流 D. 中国古代社会生活 11. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。下图中横线处的主题表述最恰当的是（ ） 西汉在西域设置西城都护 ________ 元朝由宣政院统辖西藏 清朝在新疆设置伊犁将军 清朝在台湾设置台湾府 A. 统一多民族国家的巩固 B. 盛世局面形成与发展 C. 兼容并包的社会新风貌 D. 西北边疆的巩固措施 12. 人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究明朝历史可信度最高的是（ ） A. 锦衣卫印 B. 电视剧《大明王朝》 C. 《西游记》 D. 北京八达岭长城 13. 时空观念是历史学科的核心思维素养。下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①郑成功收复台湾②雅克萨之战③土尔扈特部回归④戚继光抗倭 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④①②③ D. ②①③④ 14. 中国古代的文学艺术异彩纷呈，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。下列人物与作品对应不正确的是（ ） A. 吴道子——《送子天王图》 B. 张择端——《清明上河图》 C. 曹雪芹——《红楼梦》 D. 关汉卿——《牡丹亭》 15. 下列表格中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（ ） 选项 历史史实 历史解释 ① 鉴真东渡 为中日文化交流做出了卓越