拔高卷-学易金卷:2022-2023学年九年级数学上学期期中考前必刷卷(浙教版,浙江专用)

2022-09-30
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内容正文:

2022-2023学年九年级数学上学期期中考前必刷卷 九年级数学·全解全析 一.选择题 1.下列关于抛物线y=﹣(x+2)2+6的说法,正确的是(  ) A.抛物线开口向上 B.抛物线的顶点坐标为(2,6) C.抛物线的对称轴是直线x=6 D.抛物线经过点(0,2) 【思路点拨】根据抛物线的解析式逐一判断各个选项中的结论,即可解答. 【解析】解:A、抛物线开口向下,故A不符合题意; B、抛物线的顶点坐标为(﹣2,6),故B不符合题意; C、抛物线的对称轴是直线x=﹣2,故C不符合题意; D、把x=0代入y=﹣(x+2)2+6中,可得y=﹣22+6=2, ∴抛物线经过点(0,2), 故D符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 2.9张背面相同的卡片,正面分别写有不同的从1到9的一个自然数.现将卡片背面朝上,从中任意抽出一张,正面的数是偶数的概率为(  ) A. B. C. D. 【思路点拨】让正面的数字是偶数的情况数除以总情况数9即为所求的概率. 【解析】解:因为1到9共9个自然数.是偶数的有4个, 所以正面的数是偶数的概率为. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比. 3.如图,BD是△ABC外接圆的直径,BE⊥AC于点E,连结CD.若∠ABE=40°,则∠CBD的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 【思路点拨】根据垂径定理可得=,AE=CE,所以AB=CB,再根据等腰三角形的性质即可解决问题. 【解析】解:∵BD是△ABC外接圆的直径,BE⊥AC, ∴=,AE=CE, ∴AB=CB, ∴∠CBD=∠ABE=40°, 故选B. 【点睛】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理,等腰三角形的性质是解题的关键. 4.某班学生做“用频率估计概率”的实验时,得到的实验结果成如图所示的统计图,则符合这一结果的实验可能是(  ) A.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4 B.扔一枚面额一元的硬币,正面朝上 C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,某人随机出的是“剪刀” D.从标有1,2,3,4,5,6的六张卡片中任抽一张,抽到的卡片上标有奇数 【思路点拨】根据频率估计概率分别对每一项进行分析,即可得出答案. 【解析】解:A、掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4的概率是,不符合这一结果,故此选项不符合题意; B、扔一枚面额一元的硬币,正面朝上的概率是,不符合这一结果,故此选项不符合题意; C、在“石头、剪刀、布”的游戏中,某人随机出的是“剪刀”的概率是,符合这一结果,故此选项符合题意; D、从标有1,2,3,4,5,6的六张卡片中任抽一张,出现奇数的概率是=,不符合这一结果,故此选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】此题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式. 5.二次函数y=ax2﹣2ax+c(a≠0)的图象过点(3,0),方程ax2﹣2ax+c=0的解为(  ) A.x1=﹣3,x2=﹣1 B.x1=﹣1,x2=3 C.x1=1,x2=3 D.x1=﹣3,x2=1 【思路点拨】先确定抛物线的对称轴为直线x=1,再根据抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点坐标为(3,0),从而根据抛物线与x轴的交点问题得到方程ax2﹣2ax+c=0的解. 【解析】解:抛物线的对称轴为直线x=﹣=1, 而抛物线与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),所以抛物线与x轴的另一个交点坐标为(3,0), 所以方程ax2﹣2ax+c=0的解为:x1=﹣1,x2=3. 故选:B. 【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程,也考查了二次函数的性质. 6.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB=8,OC=3,则EC的长为(  ) A. B.8 C. D. 【思路点拨】根据垂径定理求出AC=BC,根据三角形的中位线求出BE,再根据勾股定理求出EC即可. 【解析】解:连接BE, ∵AE为⊙O直径, ∴∠ABE=90°, ∵OD⊥AB,OD过O, ∴AC=BC=AB==4, ∵AO=OE, ∴BE=2OC, ∵OC=3, ∴BE=6, 在Rt△CBE中,EC===2, 故选:D. 【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,三角形的中位线等知识点,能根据垂径定理求出AC=BC是解此题的关键. 7.如

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