第2单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版2019)

2022-09-29
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│历史必修中外历史纲要上│xNKECHENG=XUEAN 第6课从隋唐盛世到五代十国 tF的生对察1落实必备知识/历史时空·做到纲清目明 -,隋朝兴亡_____________续表 建581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为__,定武周建立武则天废唐称帝,改国号为周 立都长安,是为隋文帝______发展发展武则天当权期间,社会经济持续发展 灭因②各地起义:生产遭到严重破坏,民不聊生,最(西北)突厥。在西域设安西和_____, 创新,影响深远。但隋炀帝穷奢极欲、大兴土木、滥用民(北部)统治时期,册封回纥首领为怀仁 力,穷兵黩武超过了社会承受力上限,引发大起义,导致了可汗___________ 隋王朝的灭亡。与眛隔由玄宗封其首领大祚荣为_ 二,唐朝的繁荣与民族交融__东北)玄宗封其首领大祚荣为_ 建立618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖[历史认知]经历了魏晋南北朝三个多世纪的动乱,人 原因”唐太宗吸取隋亡的教训;___,劝|心思定,百姓需要稳定的生产生活环境。唐朝统治者在政 贞观[____课农桑;戒奢从简;知人善任,虚怀纳谏上改革吏治,选贤任能,从谏如流;经济上,发展生产,轻 ⋮徭薄赋;民族关系上,采取较为平等的民族政策,实现了民 之治,_唐太宗统治时期,出现了少有的开明政族交融,这些因素推动了唐朝盛世局面的出现,进而,统一 标志。治局面,史称“__—_”___]多民族国家得到进一步的巩固与发展。 |32)m XINKECHENG XUEAN第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 续表 安史之乱期间和以后,唐朝陆续在 直接: 875年, 领导的农民起义爆发。起义军 形 黄巢起义 横扫大半个中国 成 内地增设 ,有些藩镇独立性 转折: 很强,形成藩镇割据的局面 灭亡:节度907年, 废唐称帝,国号梁,史称后梁 安史之乱 使夺权 唐朝灭亡 藩镇割据局面在唐朝后期持续了 影 响 100多年,严重削弱了唐朝的统治 分裂: 北方的后梁、后唐、后晋、后汉、后周为 力量 五代十国南方的九个割据政权加山西的 称十国 加速: [历史认知]安史之乱是唐朝由盛而衰的标志。政治黑暗 朋党之争,宦官专权 政治黑暗 加上农民起义的打击,最终导致唐朝走向灭亡、五代十国分裂 局面的出现,但分裂中也孕育着统一的因素。 [1内容2 强化关键能力/史料实证·融通历史解释 探究点(一)开创盛世— 从唯物史观角度认识大唐盛世局面 [解读]唐开元元年(公元713年),唐玄宗不顾某 任务驱动 些大臣的激烈反对,毅然任命姚崇为宰相。姚崇提出要 1.问题探史一贞观之治 :唐玄宗答应他十件事后才愿意接受宰相职位,这十件事 [材料一]贞观二年谓侍臣曰:“凡事皆须务本。:包括:“为政先仁义”“不求边功”“中官不预公事”“国亲 国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。:不任台省官”“行法治”“租庸赋税之外堵塞贡献”“寺庙 夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木宫殿止绝建造”“礼接大臣”等,后被史家称为“十事要 不息,而欲不夺农时,其可得乎!” 说”。“十事要说”针对当时存在的问题,从稳定政局、整 摘自吴兢《贞观政要·务农》顿吏治、改善财政三方面总结了历史上的经验教训,申 [材料二]上与群臣论止盗。或请重法以禁之,述了姚崇自已的施政纲领,为玄宗开元初年的施政提供 上晒之日:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,了依据,得到玄宗的支持。姚崇“十事要说”,气势磅礴 饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄 尽显治国智慧。 赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法 邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商 史论形成 旅野宿焉。 唐初治世局面的形成原因及历史启示 摘自《资治通鉴》 1.形成原因 [探究]依据材料一、二,探究“贞观之治”出现的 原因。 (1)隋朝的政治制度和经济繁荣为唐朝加 强中央集权和经济发展创造了条件。 (2)唐朝结束了隋末的混乱局面,社会安 定,国家统一,人民安居乐业。 2.史料证吏史一开元盛世 (3)唐初统治者吸取隋亡教训,调整统治政 [材料门崇曰:“垂拱以来,以峻法绳下:臣愿政先 策和措施,为唐朝前期繁盛局面的出现打下了 仁恕,可乎?朝廷覆师青海,未有牵复之悔;臣愿不幸边 功,可乎?比来壬佞冒触宪网,皆得以宠自解:臣愿法行: 基础。 自近,可乎?后氏临朝,喉舌之任出阉人之口;臣愿宦竖 (4)唐初几代帝王的励精图治,善于用人和 不与政,可乎?戚里贡献以自媚于上,公卿方镇浸亦为 纳谏,勤于政事,廉洁奉公,政治清明。 之;臣愿租赋外一绝之,可乎?”…帝曰:“朕能行之。”崇 乃顿首谢。翌日,拜兵部尚书、同中书门下三品。 (5)百姓的辛勤劳动,创造了大量的物质财 -

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第2单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版2019)
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