内容正文:
a,b所对应的点之间的距离小于3.
又因为|a|+|b|=3,所以原点不在
数a,b所对应的点之间.所以原点是
M 或R.
13.
(1)
小;1.
(2)
大;5.
(3)
1;小;2.
(4)
根据题意,得a-1=0,b-2=0,
所以a=1,b=2.
所以a×b=1×2=2.
14.
(1)
|+0.4|=0.4,|-0.2|=0.2,
|+0.1|=0.1,|0|=0,|-0.3|=
0.3,|+0.25|=0.25.
因为0<0.1<0.2<0.25<0.3<0.4,
所以|0|<|+0.1|<|-0.2|<
|+0.25|<|-0.3|<|+0.4|.
所以编号4的产品的质量相对最好.
(2)
因为规定与标准直径相差不大于
0.2mm为合格产品,
所以与标准直径相差大于0.2mm为
不合格产品.
因为|+0.4|=0.4>0.2,|-0.3|=
0.3>0.2,|+0.25|=0.25>0.2,
所以这6件产品中有3件是不合格
产品.
15.
D
16.
(1)
x;原点;=.
(2)
x;3;2或4.
(3)
符合条件的整数x 有-5,-4,
-3,-2,-1,0,1,2.
1.3 有理数的大小
1.
A 2.
D 3.
B 4.
< >
5.
(1)
-34>-
4
5.
(2)
-2.8>-3.7.
6.
-4<-|-3.5|<-315<-2.7<
0<3.
7.
(1)
-3<-1.5<2<3.5.
(2)
点A 表示的数为-3.5,点B 表
示的 数 为-5,点 D 表 示 的 数 为
1.5;-5<-3.5<0<1.5.
(3)
没有改变;说明了数轴上不同的
两个点表示的数,右边点表示的数总
比左边点表示的数大(合理即可).
8.
A 9.
C 10.
C 11.
B 12.
<
13.
> < > >
14.
如图,数轴上距离原点3个单位长
度的点是+3和-3,距离原点4.5个单
位长度的点是+4.5和-4.5.由图得
出-4.5<-3<3<4.5.
(第14题)
15.
(1)
<;>;<;<;<;<.
(2)
如图所示.
(3)
c<-b<a<0<-a<b<-c.
(第15题)
16.
(1)
因为点B 移动后表示的数
是-5,
所以点B 表示的数最小,是-5.
(2)
因为点A 移动后表示的数是0,
所以点B 表示的数最小,是-2.
(3)
因为点C移动后表示的数是-3,
所以这时点B 表示的数比点C 表示
的数大1.
1.4 有理数的加减
第1课时 有理数的加法
1.
D 2.
D 3.
D 4.
D 5.
0
6.
-1或-3 7.
答案不唯一,如
(-4)+1=-3
8.
(1)
-34.
(2)
1.6.
(3)
-56.
(4)
-516.
(5)
0.
(6)
2
3.
9.
A
10.
D [解析]因为|x|=3,|y|=2,
且x<y,所以x=-3,y=2或-2.
所以x+y=-3+2=-1或x+
y=-3+(-2)=-5.
11.
C [解析]因为|a|=-a,|b|=
b,所以a<0或a=0,b>0或b=0.
又因为a+b<0,所以|a|>|b|.
12.
-6 13.
答案不唯一,如(-2)+
(-3)=-5 14.
4
15.
因为a,b为整数,且|a|+|b|=2,
所以a,b两个数一个为0,另一个为
±2或两个数的绝对值均为1.
若一个数为0,另一个数为±2,则a+
b=±2.
若一个数为1,另一个数为-1,则a+
b=0.
若两个数都为1,则a+b=2.
若两个数都为-1,则a+b=-2.
综上所述,a+b的值为±2或0.
16.
(1)
小明:-3+2+(-3)+0+
(-3)=-7,
小梅:2+2+0+(-3)+(-3)=-2.
因为-2>-7,
所以小梅获胜.
(2)
因为|-2|<|-7|,
所以小明获胜.
17.
(1)
①
>. ②
=. ③
=.
④
=.
(2)
根据前面的结论,可得|a|+|b|>
|a+b|或|a|+|b|=|a+b|.
仅当a与b同号或a,b中至少有一个
为0时,|a|+|b|=|a+b|成立.
第2课时 有理数的减法
1.
D 2.
C 3.
A 4.
B 5.
B
6.
C 7.
10
8.
(1)
10.4.
(2)
4.
(3)
-414.
(4)
-4.4.
9.
C [解