第一章 第4节 测量平均速度（习题课件）-2022-2023学年八年级上册物理【拔尖特训】人教版

物理（人教版）八年级上 1 第一章　机械运动 第4节　测量平均速度 1. (2021·信阳息县期末)小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的位置，如图所示，则小球从A点运动到F点做的是　加速　(填“加速”“减速”或“匀速”)运动，小球从C点运动到F点的平均速度为　0.175　m/s。  2. (2020·哈尔滨松北期末)如图所示为小松百米赛跑时的情景，小松跑完百米用时　12.5　s，他全程的平均速度为　8　m/s。  加速　 0.175　 12.5　 8　 3. (2020·郴州汝城期末)甲、乙两物体的运动轨迹被频闪相机拍下(每隔0.02s曝光一次留下物体影像)，如图所示为两物体运动的轨迹s，下列说法中，正确的是(　C　) A. 甲物体的平均速度较快 B. 甲、乙相比，乙的运动更接近匀速直线运动 C. 乙物体的平均速度较快 D. 在s这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s C 4. (2021·安徽模拟)小明用如图所示的装置测量小车的平均速度，图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(时:分:秒)。下列说法中，正确的是(　D　) A. 实验中为了方便计时，应使斜面保持较大的坡度 B. 实验中误差的主要来源是小车通过的路程的测量 C. 根据图中的信息可知小车从B点到C点所用的时间tBC＝2s D. 若小车过了C点后才停止计时，则测得的平均速度vAC会偏小 D 5. (2020·济宁)小明在探究速度的变化时，拍摄了A、B两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上的数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。 (1) 不可能做匀速直线运动的是小球　A　(填“A”或“B”)。  (2) 小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度的大小关系应为vA　＞　(填“＞”“＜”或“＝”)vB。  A　 ＞　 6. (2020·广州越秀期中)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光。光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置，光源不断闪亮，底片就记录下物体每隔相同时间的不同位置。甲、乙两个质量相同的小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，根据照片分析: (1) 甲球做　匀速　直线运动，乙球做　变速　直线运动。(填“匀速”或“变速”)  (2) 若光源每隔0.02s闪亮一次，则从位置a竖直下落到位置b，甲球所用的时间为　0.1　s。  (3) 若ab间的距离是1.80cm，则乙球从a到b运动的平均速度是0.3m/s。  (4) 通常物体的运动情况可用图象来描述，图中能反映甲球运动情况的是　A　(填“A”或“B”)。  匀速　 变速　 0.1　 0.3　 A　 7. (2021·深圳)测量某同学跑八百米的平均速度，使用电子表计时，刚开始起跑时示数如图甲所示，跑到400m处时示数如图乙所示，跑完800m时示数如图丙所示。 (1) 该实验的原理是　v＝　。  (2) 他前400m的平均速度是　5m/s　。  (3) 他前400m的平均速度　大于　(填“大于”“小于”或“等于”)后400m的平均速度。  v＝　 5m/s　 大于　 8. (2021·聊城莘县期末)如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1) 该实验的原理是　v＝　。  (2) 如果测得小车从A滑到C的时间tAC＝2.4s，小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，那么AB段的平均速度vAB＝　25　cm/s，BC段的平均速度vBC＝　50　cm/s。  (3) 由实验看出，小车下滑过程中速度越来越　快　(填“快”或“慢”)。  (4) 测量小车到达B点的时间时，若小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会偏　小　(填“大”或“小”)。  v＝　 25　 50　 快　 小　 (5) 为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度＝，他的做法正确吗？　不正确　。  (6) 聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段的平均速度v和AB段的平均速度v1，他觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2＝ (用v、v1表示)。  不正确　 $