第四章 生物体的组成-【必背知识】2022-2023学年七年级生物必背知识清单(苏教版)

2022-09-28
| 2份
| 4页
| 599人阅读
| 28人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第四章 生物体的组成
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 605 KB
发布时间 2022-09-28
更新时间 2023-04-09
作者 周大敏
品牌系列 -
审核时间 2022-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35162410.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章 生物体的组成 第1节 单细胞生物 1、 单细胞生物 1. 单细胞生物广泛分布于 细胞 细胞 细胞 等各种环境中,如草履虫、变形虫、衣藻、大肠杆菌等。 2. 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但能 细胞地完成营养、呼吸、生殖等各项生命活动。 2、 草履虫 1. 特点 体长150~300μm,形状像倒转的 细胞 ,一般生活在 细胞 、水流平缓的池塘或水沟中。 2. 食物 主要是细菌和单细胞藻类,每天能吞噬数万个细菌,对污水有一定的 细胞 作用 3. 运动 草履虫依靠表膜上 细胞 的摆动,在水中 细胞 4. 生殖 通过 细胞 细进行生殖 5. 草履虫结构与功能 3、 变形虫 1.全身直径不到1mm,主要生活在池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中。 2.主要食物是 细胞 。 3.因细胞膜的任何部位都可形成 细胞 ,体形随伪足的伸缩变化而变化,而得名“变形虫” 4.变形虫的结构和功能 4、 单细胞生物也能趋利避害,适应环境 5、 单细胞生物与人类关系密切 单细胞酵母菌用于 细胞 ;蓝细菌爆发导致 细胞 ;有的变形虫引起 细胞 等。 第二节 多细胞生物体的组成 1、 多细胞植物体的组成 1. 器官是指细胞通过分裂和分化形成各种组织, 细胞 按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构。 2. 绿色开花植物有 细胞 细胞 细胞 六种器官组成。 3. 根能 细胞 水和无机盐;茎把根和叶连接起来,输导 细胞 细胞 ;根、茎、叶和植物营养有关,属于 细胞 ;花、果实、种子和植物生殖有关,属于 细胞 。 4. 绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观归纳为: 细胞→组织→ 细胞 →个体 2、 人体的组成 1. 系统是指 细胞 按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。 2. 人体具有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统等。 3. 人体的结构层次从微观到宏观依次是: 细胞→组织→器官→ 细 →个体 4. 人体在神经系统和内分泌系统等的调节下,分工协作,和谐统一,完成各种生命活动。 5. 人体比绿色开花植物多了“ 细胞”这一结构层次 学科网(北京)股份有限公司 $ 第4章 生物体的组成 第1节 单细胞生物 1、 单细胞生物 1. 单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤等各种环境中,如草履虫、变形虫、衣藻、大肠杆菌等。 2. 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但能独立地完成营养、呼吸、生殖等各项生命活动。 2、 草履虫 1. 特点 体长150~300μm,形状像倒转的草鞋底,一般生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟中。 2. 食物 主要是细菌和单细胞藻类,每天能吞噬数万个细菌,对污水有一定的进化作用 3. 运动 草履虫依靠表膜上纤毛的摆动,在水中旋转前进 4. 生殖 通过细胞分裂进行生殖 5. 草履虫结构与功能 3、 变形虫 1.全身直径不到1mm,主要生活在池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中。 2.主要食物是单细胞生物。 3.因细胞膜的任何部位都可形成临时性伪足,体形随伪足的伸缩变化而变化,而得名“变形虫” 4.变形虫的结构和功能 4、 单细胞生物也能趋利避害,适应环境 5、 单细胞生物与人类关系密切 单细胞酵母菌用于酿酒;蓝细菌爆发导致水华;有的变形虫引起痢疾等。 第二节 多细胞生物体的组成 1、 多细胞植物体的组成 1. 器官是指细胞通过分裂和分化形成各种组织,不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构。 2. 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。 3. 根能吸收水和无机盐;茎把根和叶连接起来,输导水、无机盐和有机物;根、茎、叶和植物营养有关,属于营养器官;花、果实、种子和植物生殖有关,属于生殖器官。 4. 绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观归纳为: 细胞→组织→器官→个体 2、 人体的组成 1. 系统是指不同的器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。 2. 人体具有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统等。 3. 人体的结构层次从微观到宏观依次是: 细胞→组织→器官→系统→个体 4. 人体在神经系统和内分泌系统等的调节下,分工协作,和谐统一,完成各种生命活动。 5. 人体比绿色开花植物多了“系统”这一结构层次 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四章 生物体的组成-【必背知识】2022-2023学年七年级生物必背知识清单(苏教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。