内容正文:
第四讲:向量问题(二)
【学习目标】
基础目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线的简单性质,向量的坐标表示及运算;
应用目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线中向量的数量积,垂直,直角,锐角和钝角的向量表示;
拓展目标:能够熟练应用向量的相关运算,求解相关的解析几何中的向量问题(直角,锐角和钝角).
素养目标:通过数形结合,转化与化归等思想方法,培养独立思考和逻辑分析能力,提升学生的数学运算和数学抽象的核心素养.
【基础知识】
解析几何中,将代数和几何联系到一起,形成了图形分析和坐标等的计算,在一定程度上可以进行向量的计算,达到解决解析几何的目的,下面是解析几何中常用的向量的运算,包括:垂直,直角,锐角和钝角的向量表示,因此在解析几何中的运算,重点放在点的坐标的表示和计算中。
1、垂直
当直线时,利用向量进行数量积的翻译,即,(用斜率翻译时,要注意斜率不存在的情况)
2、向量模长
当时,通过平方推导,转化为,即翻译成垂直.
3、定角
求解角度的大小时,通过向量的夹角公式进行翻译, 向量的数量积,即.
4、直角,锐角和钝角
当为直角时,则;
当为锐角时,则;
当为钝角时,则;
【考点剖析】
考点一:已知垂直求参
例1.已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,椭圆长轴两个端点间的距离与两个焦点之间的距离的差为,且椭圆的离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点作直线交于、两点,且求直线的方程.
变式训练1:已知椭圆标准方程为,椭圆的左右焦坐标分别为,离心率为,过点直线与椭圆交于两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)若,求直线的方程.
变式训练2:在平面直角坐标系中,为坐标原点.动点与定点的距离和它到定直线的距离的比为常数2,动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)过点的直线交曲线于两点,若,求直线的方程.
变式训练3:已知抛物线:的焦点为,点在抛物线上,且的面积为(为坐标原点).
(1)求抛物线的方程;
(2)直线:与抛物线交于,两点,若,求直线的方程.
考点二:垂直(证明)
例1.已知抛物线的焦点与椭圆:的一个焦点重合.
(1)求抛物线的方程;
(2)若直线:交抛物线C于,两点,O为原点,求证:.
变式训练1:已知椭圆:的左右顶点分别为,,右焦点为,点在椭圆上.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)为椭圆上不与重合的任意一点,直线分别与直线相交于点,求证:.
变式训练2:已知抛物线:经过点.
(1)求抛物线的方程及其准线方程;
(2)设过点的直线与抛物线交于,两点,若,轴.垂足为,求证:.
变式训练3:已知抛物线:,斜率为1的直线过抛物线的焦点,与抛物线交于,两点,且.
(1)求抛物线的方程;
(2)设点,过点作直线,与抛物线相切,切点分别为,,证明:.
考点三:向量模长相等(垂直)
例1.设椭圆的离心率为,点在椭圆上.
(1)求椭圆的方程;
(2)设的右顶点为,若直线与椭圆交于两点(不是左右顶点)且满足,求原点到直线距离的最大值.
变式训练1:设椭圆过两点,O为坐标原点
(1)求椭圆E的方程;
(2)设E的右顶点为D,若直线与椭圆E交于A,B两点(A,B不是左右顶点)且满足,证明:直线l过定点,并求该定点坐标.
变式训练2:已知双曲线的左焦点为,右顶点为,渐近线方程为,到渐近线的距离为.
(1)求的方程;
(2)若直线过,且与交于两点(异于的两个顶点),直线与直线的交点分别为.是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
变式训练3:已知椭圆:,焦点为、,过轴上的一点()作直线交椭圆于两点.
(1)若点在椭圆内,
①求多边形的周长;
②求的最小值的表达式;
(2)是否存在与轴不重合的直线,使得成立?如果存在,求出的取值范围;如果不存在,请说明理由.
考点四:定角(直角)
例1.已知椭圆的短轴的两个端点分别为,离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)设点,点为椭圆上异于的任意一点,过原点且与直线平行的直线与直线交于点,直线与直线交于点,求证:为定值.
变式训练1:已知椭圆的离心率为,右焦点为,点,且.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点的直线(不与轴重合)交椭圆于点,直线分别与直线交于点,求的大小.
变式训练2:已知椭圆经过点,其离心率为,设直线与椭圆相交于、两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知直线与圆相切,求的大小(为坐标原点).
变式训练:3:设分别是椭圆的左、右焦点,是椭圆的上顶点,是等边三角形,短轴长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知分别为椭圆左右顶点,位于轴两侧的分别是椭圆和圆上的两个动点,且直线与轴平行,直线分别与轴交于,证明:.
考点五:锐角和钝角
例1.已知点在椭圆上,的离心率为.
(1)求的方程;
(2)设过定点的直线与交于不同的两点,且为锐角,求的斜率的取值范围.
变式训练1:已知椭圆的长轴长为,短轴