（上册）第1章 第2节 物质的酸碱性-2022-2023学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版

上　册 第1章　物质及其变化 第1节　物质的变化 1. A 2. C 3. A 4. 血红 化学 铁 5. 物理 物理 化学 6. (1) 无色、无味的气体,难溶于水,密 度与空气相近 有剧毒,具有可燃性 排水集气法 (2) 2CO+O2 点燃 􀪅􀪅2CO2 温室 不能 7. D 8. C 9. (1) C (2) 2HI 一定条件 􀪅􀪅􀪅􀪅H2+I2 (3) 2 [解析](1) 根据题给信息可以知道:有些HI分子相互 碰撞后,会发生化学反应,产生H2 和I2,从图中可以看 出在图C中出现了新的分子,所以判断是图C中HI分 子碰撞后发生了化学反应。(2) 根据质量守恒定律及 题给信息可知,HI分子碰撞后产生了氢气和碘单质,可 以写出该反应的化学方程式。(3) 根据碘化氢分子的 构成可以知道,一个碘化氢分子中含有一个氢原子,根 据化学反应的实质可以知道,要构成一个氢分子,需要 两个氢原子,所以至少需要两个碘化氢分子碰撞才能产 生一个氢分子。 10. (1) 化学 (2) m4-m2+m1 [解析](1) 将锡粉 放在密闭容器里,使其完全燃烧,生成了白色固体物质, 有新物质生成,锡的燃烧是化学变化。(2) 将这些锡粉 放在密闭容器里,使其完全燃烧,生成了白色固体物质, 称量出容器的总质量为m2。把白色物质放回原容器里 (容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量出容器 的总质量为m4,则参加反应的气体的质量为m4-m2, 生成白色物质的质量m3=m4-m2+m1。 第2节　物质的酸碱性 1. A 2. C 3. A 4. 大于 加水稀释(或加碱) 不能 5. 无明显变化 变成红色 溶液变浑浊,红色 变浅(或消失) 6. B 7. 【实验结论】 氯化氢气体不显酸性 【交流反思】 (1) 氯化氢气体由氯化氢分子构成,没有电离出 H+, 不显酸性 (2) 红 [解析]【实验结论】 根据提出的问 题以及实验Ⅱ中“小花不变色”的现象,可以得出氯化氢 气体不显酸性。【交流反思】 (1) 氯化氢气体是由分子 构成的,没有电离出H+,故不显酸性。(2) 根据实验Ⅲ 中“小花变成红色”和氯化氢溶液中含有H+,呈酸性, 可知紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显红色。 8. (1) 碱 (2) 酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧 根离子结合成水的过程(或 H++OH-􀪅􀪅H2O) (3) HCO-3 (4) AC 9. 【作出猜想】 OH- 【实验探究】 如表所示 实验 步骤 实验操作 实验现象 结 论 (1) 用试管取少量蒸馏 水,滴入1~2滴无 色酚酞试液 试 管 内 溶 液不变色 猜想1 不成立 (2) 用试管取少量 KCl 溶液,滴入1~2滴 无色酚酞试液 试 管 内 溶 液不变色 猜想2 不成立 (3) 用试管取少量KOH 溶液,滴入1~2滴 无色酚酞试液 试 管 内 溶 液变红 猜想3 成立 【讨论反思】 酚酞试液中本身含有H2O [解析]【作出 猜想】 结合猜想1和猜想2,根据氢氧化钾溶液中含有 的粒子可以作出如下猜想:是OH-使酚酞试液变红的。 【实验探究】 (2) 猜想2不成立,说明溶液没有变色,故 实验(2)的现象为试管内溶液不变色。(3) 根据上述两 个实验可以知道水分子和钾离子都不能使酚酞变红,所 以实验(3)中可以直接加入氢氧化钾溶液,观察到溶液变 为红色,从而可以证明猜想3成立。【讨论反思】 酚酞试 液本身就含有水分子,可直接验证水不能使酚酞变红。 第3节　常见的酸 第1课时 盐 酸 1. C 2. D 3. D 4. (1) Fe(合理答案均可) Fe+2HCl􀪅􀪅FeCl2+ H2↑(合 理 答 案 均 可) (2) CuO+ 2HCl􀪅􀪅 CuCl2+H2O 5. (1) 乙 (2) HCl气 体 挥 发 (3) Fe2O3+ 6HCl􀪅􀪅2FeCl3+3H2O (4) 浓盐酸中挥发出的氯 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 2 第1章 物质