1.1.2 调查周围环境中的生物（分层作业）【上好课】2022-2023学年七年级生物上册同步备课系列（人教版七年级上册）

第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节 调查周围环境中的生物 分层作业 1、 基础练习（5min） 知识点一调查 1.抽样调查时要选取的对象是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对 2.下列适于抽样调查的是 (　　) A.某班同学的业余爱好 B.自己家里的收支情况 C.全国青少年近视发病率 D.某校教师男女比例 3.新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上,某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度,使用的方法是 (　　) A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.探究法 知识点二调查校园、公园或农田的生物种类 4.(2020·石河子质检)下面关于调查步骤的排序正确的是 (　　) ①分组　②选择调查范围　③调查记录　④归类　⑤设计调查路线　⑥整理 A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑥④⑤ C.②①⑤③④⑥ D.①②⑤③④⑥ 5.根据你的调查,你认为下列归类正确的是 (　　) A.蘑菇、沼虾、西瓜为陆生生物 B.鸡、鸭、鹅和猪均为家禽 C.小麦、玉米、杏树为农作物 D.紫菜、海葵、珊瑚虫为水生植物 6.“学而时习之,不亦乐乎!”如图是某同学在自己村庄附近的一个小池塘进行“调查我们身边的生物”这一活动过程中所拍摄的4幅照片。如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做? 请列出你的分类结果: (1)根据形态结构特点分为动物和植物。植物包括　　　　　　,动物包括　　　　　　　　　。  (2)根据生活环境划分,水生生物有　　　　　　　　,陆生生物包括　　　　　　　。  二、综合提升（10min） 1.下面是某同学设计的“调查全国初一年级学生的近视发病率”的几种方案,最合理的是 (　　) A.每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查 B.设立一个调查小组,逐省逐地进行全面地调查和统计 C.选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析 D.选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析 2.下列关于调查的不正确叙述是 (　　) A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查 C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析 3.下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是 (　　) A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需要注意较大的生物就行 B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处 C.调查到的生物可以按照某种共同特征进行简单的分类 D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物要注意不同之处 4.下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准:①栽培方案设计科学、美观、有创意;②管理、观察记录不少于20次,植物的生长过程记录翔实、认真;③活动总结注重过程、方法和情感体验,要有独到见解。这项评比反映了科学实践活动 (　　) A.要有严谨的态度并进行科学评价 B.要善于提出问题、作出假设 C.记录既要实事求是,又要做合理改正 D.必须使用观察、实验、调查等多种方法 5.曾记否?同学们刚刚走进生物学课堂,老师就带着你们去调查校园内的各种生物。下列有关调查法的说法不正确的是 (　　) A.调查是科学探究常用的方法之一 B.调查要设计合理的调查方案 C.调查都可以用抽样调查来进行 D.调查过程要如实记录 6.某小组同学将调查到的生物进行了分类,他们将水绵、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类;将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是 (　　) A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境 7.校园内的植物四季常绿,生物的种类繁多。当我们想对它们进行调查时,首先应明确 (　　) ①范围大小　②制订方案　③调查对象 ④选取样本　⑤调查目的 A.①② B.②④ C.③④⑤ D.③⑤ 8.调查是科学探究常用的方法之一,某研究性学习小组的同学随机调查了本校七年级100名学生在2019年不同季节流感的发病情况,调查结果如图所示,请回答下列问题: (1)该研究性学习小组采用的调查方法是　　　　　(填“普查法”或“抽样调查法”)。为使调查结果真实可靠,他们在选取样本时应　　　　　　(填“以男生为主”“以女生为主”或“随机取样”)。  (2)分析图中的数据,2019年该校七年级学生流感发病的规律是 　　　　　　　　　　　　　　　　。  三、核心素养（3min） 　第七次全国人口普查 　　据中国政府网消息,国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查。普查对象是普查标准时点(2020年11月1日零时)在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未