期末模拟卷（一）-2021-2022学年七年级上册生物【金榜必刷卷】同步名优本土卷(人教版)

化碳浓度保持在一个相对稳定的水平。对于华北地区来 行反复测算，结果发现，若向日葵果实的发散角为137.3°或 种子数量最多，B符合题意。 【解析】(1)植物生长需要量最多的是含氨的、含磷的、含 说，由于冬季大部分植物落叶，光合作用大大减弱，故 137.6°，那么花盘上的果实就会出现间隙，这都会影响果实 17.D【解析】在种植番茄的过程中，及时摘除老叶、病叶 钾的无机盐。由图2可知，NaC1溶液浓度小于2mg/ml 氧化碳的浓度在一年中相对较高，D正确。 的生长。而只有当发散角等于137.5°时，花盘上的果实才 主要是减少植物的呼吸消耗，防止病害发生，改善通风透 时，小麦的根系活力先急剧下降，随后缓慢下降。氯化钠 20.B【解析】森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气 会彼此紧密镶合，没有一点缝隙，这种现象体现了生物能适 光，但是果实上部的老叶在变红前不能摘除，原因是上部 溶液浓度小于12mg/mL时，盐角草根系活力先维持稳 发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿 应环境 的老叶通过光合作用制造的有机物由筛管输送到果实， 定，随后缓慢下降；根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主 度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的 3.A【解析】初冬天寒水浅，露出磷磷的白石，因为天寒红 保证果实中有机物积累，D不符合题意。 要部拉：葡物能客在盐减地牛客，是因为植物回以吸收水 自然循环中发挥重要的作用：森林能防风固沙，防止水士 叶变得稀了。诗句中体现了温度对植物的影响，A正确。 18.B【解析】向温室中充入适量的二氧化碳，可以增加 分，植物吸水的原理是植物细胞液浓度大于周围水溶液 流失、土地荒漠化。 4.B【解析】图中相对数量从多到少依次是丙、甲、乙、丁 氧化碳的浓度，光合作用旺盛，制造的有机物多，使有机 农度。 (2)由图3可知，离子含量较多的器官为地上茎 21.(1)呼吸光合(2)蒸腾(3)B淀粉 因此四种生物构成的食物链是丙→甲一→乙→丁，若乙的数 物得到更多地积累，提高产量，B错误 和叶。 (3)由表格可知，种植盐角草的A地的两种离子浓 22.(1)叶绿体清水(2)0.5%(3)下降 在黑暗的环 量增加.甲的数骨戒少丙的数量增加进保 19.A【解析】试管的体积是植物所处的环境空间，环境空间 度明显低干未种精植物的十地说明盐角草可吸收十，中 境中，植物不能进行光合作用，无法产生氧气，但是通过 5.B【解析】生物圈范围包括大气圈的底部、水圈的大部和 的大小与金鱼藻进行光合作用的关系不大，A符合题意。 的两种离子，降低这两种离子浓度，改善土壤盐渍化程度。 呼吸作用会消耗氧气 岩石圈的表面，B错误 20.D【解析】①光合作用只能在有光的条件下进行，②呼 期末模拟卷（二） 23.(1)相同(2)3(3)施肥的时期（或施肥次数） 6.B【解析】气孔主要分布在菠菜叶下表皮，因此观察菠菜 吸作用有光无光都能进行，A错误：植物的呼吸作用与光 1.B【解析】竹与荷都是生物，具有生命现象，A不符合题 (4)呼吸作用夜间降低温度 叶片表皮细胞时应撕取下表皮，A正确：细胞放大的倍数 合作用能发生在同一个细胞，如叶肉细胞在有光的条件 意：“夜径云俱黑，江船火独明”描绘的是自然景象，不是生 解析】(1)对付昭验应尊悟单一变昂原面.第2组与第3 =目镜×物籍.所以是否有利干观察.与目籍知箱的宫 下会同时进行呼吸作用与光合作用，B错误：光合作用所 命现象，B符合题意：“水生植物，柳与鸣禽”具有生物特 组施加的氮肥和钾肥总量均应相同，这样设计是为了达 数有关，与材料关系不大，B错误：显微镜观察时，必须让 需的a二氧化碳是由②呼吸作用提供的，水是由根吸收 征，具有生命现象，C不符合题意：蝉、树、鸦，属于生物，具 到控制单一变量的目的。 (2)分析图可知，第3组辣椒 可见光穿过被观察的材料，这样才能看清物像，玻片标本 的水分提供的，C错误；②呼吸作用所释放的能量是把b 有生命现象，D不符合题意 可溶性蛋白质、可溶性糖和维生素的含量均高于第1、2 定要薄而透明，C正确：调节粗准焦螺旋镜简下降时，眼 有机物中的化学能释放出来，D正确。 2.D【解析】生物与环境的关系是相互依存的，生物适应环 组辣椒可溶性蛋白质、可溶性糖和维生素的含量，所以 睛 定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D正确。 21.(1)生产者（或草、灌木） 分解者(2)5 ①草→蝗虫 境、影响并改变着环境，环境对生物的生存和繁衍也产生 据图中信息可知，第3组实验处理的辣椒品质更优，适合 7.B【解折】在细而分分哭过程中.处面体复制加倍.随岩分分 →麻雀→鹰②灌木→麻雀→鹰(3)自动调节能力 着影响。铗蠓对可可树的传粉，体现了生物因素对生物的 在生产中采用。(3)植物的生活需要水和无机盐，但不