内容正文:
2023·新高考一轮复习之正确使用标点符号系列之
七大点号用法及作用
顿号、逗号、分号、冒号
问号、句号、叹号
有一位媒婆为一位秀才作媒,写了一张纸条告诉秀才女方的长相,秀才看了非常高兴,以为自己可以娶一个漂亮老婆,请你依秀才的想法加上标点符号:乌黑头发没有麻子脚不大正常
可是结婚那天,一翻开头纱,秀才吓了一跳,新娘头发稀疏、一脸大麻子、两只大脚还长短不齐,秀才生气的找媒婆理论,媒婆却说:“我早就告诉你了!”请依媒婆的意思加标点:
激趣导入
乌黑头发,没有麻子,脚不大,正常。
乌黑,头发没有,麻子,脚不大正常。
学习重点:
1、七大点号的用法及作用;
2、防范常见的设误情况。
标点符号是一套辅助文字记录语言的符号,是书面语言的有机组成部分。标点符号有助于我们分清句子结构,辨明不同语气,准确理解词语的性质和文章的意义。点号的作用是点断,表明语句间的停顿、结构关系和语气。点号是考查的重点。
标点符号
点号
标号
句中点号
句末点号
顿号 逗号
分号 冒号
句号
问号
叹号
引号 括号 破折号
省略号 着重号 连接号
间隔号 书名号 专名号
标点
顿号的用法及作用
01
7
一、顿号
顿号是句子内部并列词语间的停顿,停顿较短。一般为词、短语的并列,合起来作同一成分。考试大多考查层次关系。
1.并列词语或句子之间用了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“以及”“但是”“而且”等连词,连词前不再用顿号。
例如:各级政府、人民团体、和社会个方面都要按要求开展工作。
改正:应去掉第二个顿号。
(错误)
2.如果句子内部并列成分不属于同一层次,则小的并列成分之间用顿号,大的并列成分之间用逗号。例如:
①过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
②这个经济协作区具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料,生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
(正确)
(错误)
改正:应把第三个逗号改为顿号
3.邻近的两个数字连用,表示约数时不用顿号。但是如果是数字省略语,且表示确指,则必须用顿号。
①奥林匹亚遗址长宽大约都是五、六百米,分布着大大小小二十座建筑。
②看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
(错误)
(错误)
改正:应把①②顿号去掉
4.固定的集合性并列词语中间,尤其是一些约定俗成的词语中间,不停顿也不会产生歧义,则不必使用顿号。
例如:“工农兵”“农林牧”“省市领导”“城乡结合部”等集合性并列词语内部不必使用顿号。
①这个县有30多所中、小学,难得的是老师和学生都建立起深厚的师、生情。
(错误)
改正:应把①中两个顿号去掉
5.多个(3个及以上)引号或书名号并用,中间不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。
①《朗读者》《信·中国》《阅读·阅美》《中华好家风》,是我国当前反映社会主义核心价值观的电视节目。
②办公室里订有《人民日报》(海外版)《光明日报》和《时代周刊》等报刊。
(正确)
(错误)
改正:应把②中(海外版)后面加入一个顿号。
6.并列词语之间有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。
①农贸市场的水果品种极其丰富,如西瓜呀、苹果呀、梨呀、葡萄呀……真可谓应有尽有啊!
(错误)
改正:应把所有顿号改为逗号。
7.标题中有并列词语的,中间一般不能用顿号,可在并列词语之间空一格。
例如:小政府 大市场——海南省体制改革需要进一步完善。
8.并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。
例如:那里美丽的山水、风俗、人情给我留下了深深的印象。
9.并列的定语、状语一般用顿号。
例如:①年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王,是个老红军。
②他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。
下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A.《神曲》精深博大,包罗万象,内容涉及诸多知识,神话、宗教和文化典故等比比皆是。
B.“豆蔻年华”是指女孩子十三、四岁,不能用于十五、六岁的小伙子。
C.为方便群众“五一”乘车,日内将开辟红庙至动物园、前门、东大桥、丰台、北太平庄至颐和园、香山至卧佛寺六条游览路线。
D.古人清明踏青往往还举行体育活动:踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们喜爱。
巩固练习
B:去掉两个顿号;C:在“动物园”后用逗号,在“颐和园”后用逗号;
D:把顿号改成逗号。
A
逗号的用法及作用
02
16
二、逗号
逗号表示句子中较小的停顿。比较长的句子或结构比较复杂、句式比较特殊的句子,中间常有停顿,停顿一般