精品解析:河南省安阳市殷都区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

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2022-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 殷都区
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2022-09-24
更新时间 2024-03-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-09-24
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第二学期教学质量检测 七年级数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列四个数中,最大的数是( ) A. -1 B. 0 C. D. 2 2. 下列调查方式,你认为最合适的是( ) A. 了解我市中学生睡眠时间,采用全面调查方式 B. 检测一批手持测温仪的使用寿命,采用抽样调查方式 C. “神舟十四号”载人飞船发射前,检查其各零部件质量状况,采用抽样调查方式 D. 调查某批次医用口罩的合格率,采用全面调查方式 3. 如图,从位置O到直线公路l有四条小道,其中路程最短是( ) A. OA B. OB C. OC D. OD 4. 下列命题为真命题的是( ) A. 两个锐角的和是钝角 B. 带根号的数一定是无理数 C. 负数没有立方根 D. 数轴上的点与实数一一对应 5. 关于x的一元一次不等式组的解集如图所示,则它的解集是( ). A. B. C. D. 6. 若,则下列结论中错误的是( ) A B. C. D. 7. 已知方程组中,a,b互为相反数,则m的值是( ) A. 0 B. 4 C. 8 D. 12 8. 如图,下列条件中不能判定直线的是( ) A. ∠ABD=∠CDB B. ∠A+∠ABC=180° C. ∠ADB=∠DBC D. ∠A=∠CBE 9. 《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳七尺;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余7尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺? ”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为( ) A B. C. D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,A(-2,-2),B(4,-2),C(4,2),D(-2,2),一蚂蚁从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A→B→C→D→A…循环爬行,问第2022秒蚂蚁在( )处 A. (-2,-2) B. (2,-2) C. (0,-2) D. (-2,0) 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 9的算术平方根是_____. 12. 如图,直线AB,CD相交于点O,OP⊥AB,O为垂足,若∠BOC=144°,则∠POD=______°. 13. 若,且a,b是两个连续整数,则的值为______. 14. 已知点P(m-1,2m-3)在第四象限,则m的取值范围是______. 15. 如图,ABCD一长方形纸带,,将ABCD沿EF折叠,A,D两点分别与,对应,若∠2=2∠1,则∠BEF=______°. 三、解答题(本大题共8小题,满分75分) 16. 计算: (1); (2). 17. 解方程组. 18. 解不等式组,并求出它的所有整数解的和. 19. 为落实教育部“双减”政策,某市从2021年9月起,各中小学全面开展课后延时服务.为了了解该市一所中学课后延时服务的情况,从该中学随机抽取部分学生进行问卷调查(内容如图(1)所示),并根据调查结果绘制了如图(2)所示的尚不完整的统计图. 你对课后延时服务满意吗?(仅选一项) A.很满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 图(1) 请根据统计图中的信息,解答下列问题: (1)本次活动共调查了______名学生; (2)条形统计图中,m=______,n=______; (3)扇形统计图中,B所在扇形的圆心角是______°; (4)若该校共有2000名学生,请你估计该校对课后延时服务“很满意”及“比较满意”的学生人数. 20. 如图,已知∠1+∠3=180°,∠B=∠D.求证:. 请将下面的推理过程补充完整. 证明:∵∠1+∠3=180°(已知) ∠2=∠3( ) ∴∠1+∠2=180° ∴______( ) ∴∠B=______( ) 又∵∠B=∠D ∴______=______( ) ∴( ) 21. 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,三角形ABC的顶点均在格点上. (1)写出三角形ABC各顶点的坐标; (2)把三角形ABC平移得到三角形,点A经过平移后对应点为,写出,的坐标,并在图中画出三角形; (3)求三角形的面积. 22. 为响应国家“全民阅读,建设学习型社会”的倡议,营造读书好,好读书,读好书的氛围,某校决定从网店购买甲,乙两种图书以供学生课外阅读.已知甲,乙两种图书的单价分别是20元和16元. (1)该校用460元购买了甲,乙两种图书共25本,求甲,乙两种图书各购买了多少本? (2)若该校准备再次购

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