第一章 声现象单元检测-2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练（苏科版）

第一章 声现象单元检测 ( 课后培优练 级练 ) 一、单选题(共30分) 1．(本题2分)设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，则此人离开后 A．始终能听到刚离开时所听到的歌声 B．能听到演员继续歌唱的歌声 C．所听到的歌声音调高低始终不变 D．不能听到演员的歌声 【答案】D 【详解】一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，此人离开后，因人离家速度大小等于声音的速度，故以人为参照物，声音是静止的，即没有声音经过人，故人不能听到演员的歌声．答案选D． 2．(本题2分)下列关于声现象说法正确的是（　　） A．声音在真空中传播的速度为3.0×108m/s B．主要交通道路旁安装噪声监测仪可消除噪声 C．与牛的叫声相比，蚊子发出的声音音调高 D．只要有物体在振动人总能听到振动发出的声音 【答案】C 【详解】A．声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B．噪声监测仪只是检测噪声的强弱，不能减弱噪声，故B错误；C．与牛的叫声相比，蚊子翅膀振动产生的声音的频率大，发出的声音音调高，故C正确；D．耳能听到的声音频率范围一般在20Hz～20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，故D错误。故选C。 3．(本题2分)如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了 A．发声的音叉正在振动        B．声音可以在真空中传播 C．声音的传播不需要介质       D．声音在空气中的传播速度最快 【答案】A 【详解】在研究声音是如何产生的实验时,因可听声振动频率大，振幅小，故肉眼观察时不易观察到振动的现象，所以物理学中用了转换放大法，即将微小的振动放大，实验中用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，从而说明发声的音叉在振动，答案选A． 4．(本题2分)关于声现象的描述，下列说法正确的是（  ） A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大 B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声 D．图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位 【答案】D 【详解】A．钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时振动的频度越慢，音调越低，故A错误；B．声音的传播需要介质，真空不能会场，逐渐抽出真空罩内的空气