内容正文:
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第二单元追梦知识汇总及考点精练
重点知识梳理
夏商周
时期:
早期
国家与
社会
变革
夏商周
的更替
夏朝:约公元前 2070 年,禹建立,是我国历史上第一个王朝
商朝:约公元前 1600 年,汤建立
西周:公元前 1046 年,周武王建立,实行分封制
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青铜器与甲骨文
青铜器:司母戊鼎(商朝)
甲骨文:商朝{
动荡的春秋时期
背景:周王室衰微
特点:诸侯争霸(齐桓公等){
战国时期的
社会变化
1. 生产力:铁制工具和牛耕的使用进一步推广
2. 社会:商鞅变法(为秦的统一奠定基础,加速封建制度形成)
3. 水利:都江堰(李冰)
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百家争鸣
孔子:创立儒家学派,提出“仁”的学说
老子:创立道家学派,提出辩证法观点
百家争鸣
墨家:墨子提出“兼爱”“非攻”
儒家:孟子提出“民贵君轻”思想,倡导“仁政”治国
道家:庄子提出治国要顺应自然和民心
法家:韩非提出以法治国,建立中央集权专制统治
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夏商周的更替
1. (2 分)《荀子·正名》中有“刑名从商”的论断:《左传·
昭公六年》记载:“商有乱政而作《汤刑》。”对这些史料
解释合理的是( )
A. 商朝社会一直动荡不安
B. 从侧面反映出商朝时期法制比较成熟
C. 《荀子》对《左传》做了注解
D. 中国的刑法来源于商代
2. (2 分)如图中的三字经反映了( )
A. 夏商的更替
B. 秦汉的兴亡
C. 两晋的交替
D. 三国的建立
夏传子,家天下。
四百载,迁夏社。
汤伐夏,国号商。
六百载,至纣亡。
3. (2 分)读下列反映中国古代某项制度的示意图,该制度
创立于( )
天子
土地、平民、奴隶
服从命令、纳贡、镇守疆土
诸侯(宗亲、功臣)
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
4. (2 分)在夏、商、西周时期,出现了桀、纣、周厉王三个有
名的暴君,他们统治期间的共同特点之一是( )
A. 诸侯纷争 B. 对外扩张
C. 农民起义不断 D. 与民为敌
春秋战国时期的重大变革及产生的影响
5. (2 分)“当时(春秋时期)的大小国家,在名义上都承认
周王的共主地位,但周王的实权早已消失,只有霸主才能
左右当时的政局。”出现这一现象的根本原因是( )
A. 王室衰微 B. 生产力进步
C. 周王朝政局动荡 D. 诸侯争霸
6. (2 分)战国时期,各国实行变法的原因是( )
—72—
A. 周王室要求各诸侯国推行新法
B. 各国的民众都要求变法
C. 贵族对变法都大力支持
D. 各诸侯国统治者为了确立新的政治经济秩序,实现富
国强兵
7. (2 分)战国时期各诸侯国纷纷进行变法改革,其中变法
成效最大的商鞅变法发生在( )
A. 齐国 B. 秦国 C. 楚国 D. 鲁国
8. (2 分)司马迁在《史记·河渠书》中记载:“蜀守冰凿离碓
(堆),辟沫水之害,穿二江成都之中。 此渠皆可行舟,有
余则用溉浸,百姓飨其利。”与这段记述相关的是( )
A. 大禹治理水患 B. 李冰修筑都江堰
C. 鉴真东渡日本 D. 隋朝开通大运河
9. (2 分)“家里应该还好吧? ……收到信给我回个信,告
诉我一下我们兄弟给家里争的爵位,大王分发到没有
……替我们问候姑姑和姐姐,特别是大姑……”这是战
国时期一位秦国士兵写的家书(通俗翻译)。 当时“我们
兄弟”能够争得爵位,是依据( )
A. 商鞅变法的规定 B. 郡县制的规定
C. 休养生息政策 D. 推恩令的规定
10. (2 分)“人法地,地法天,天法道,道法自然”,主张此思
想的是( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子
11. (2 分)“拜水都江堰,问道青城山。”都江堰是( )
A. 一座综合性水利枢纽
B. 春秋时秦国修建
C. 黄河流域的水利工程
D. 战国时军事工程
12. (8 分)阅读下列材料,回答问题。
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法” 专题学
习,请你阅读下列材料,回答问题。
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂
阡陌,教民耕战。 是以兵动而地广,兵休而国富,故秦
无敌于天下。
———《战国策·秦策》
材料二 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。 ……后
五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂
灭商