第三单元 12 与朱元思书-【追梦之旅·大先生】2022-2023学年八年级上册初二语文同步训练方案(部编版 河南专用)

2022-10-03
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 12*与朱元思书/吴均
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2022-10-03
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2022-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35101025.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

                                                      统编版·八年级语文上册 12∗  与朱元思书 1. 给加点字注音。 (6 分) 缥 ∙ 碧(    )       泠 ∙ 泠作响(    ) 经纶 ∙ (    ) 窥 ∙ 谷忘反(    ) 轩邈 ∙ (    ) 鸢 ∙ 飞戾天(    ) 2. 下列加点词解释有误的一项是(    )(2 分) A. 猛浪若奔 ∙ (飞奔的骏马) B. 互相轩 ∙ 邈(远) C. 鸢飞戾 ∙ 天者(至、到达) D. 经纶 ∙∙ 世务者(筹划、治理) 3. 下列句子中加点词用法相同的一项是(    ) (2 分) A. 急湍甚 ∙ 箭        可爱者甚 ∙ 蕃 B. 自 ∙ 富阳至桐庐 自 ∙ 三峡七百里中 C. 横柯上 ∙ 蔽 负势竞上 ∙ D. 风烟俱 ∙ 净 四时俱 ∙ 备 4. (天津)下列对《与朱元思书》的内容分析有误 的一项是(    )(2 分) A. “风烟俱净,天山共色”从大处着笔,勾勒出 富春江这幅山水画卷的整体气象。 B. 文章按照由总到分、由上到下的顺序描写 景物,先总写富春江山水天下独绝,后分写 “异水”和“奇山”,构思精巧。 C. “经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山 水巨大的魅力,令人陶醉其中,流连忘返。 D. “泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成 韵”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的 画面。 5. 根据所学知识填空。 (19 分) (1)本文作者        ,南朝梁文学家。 他的 诗文自成一家,被称为“           ”,开 创一代文风。 本文选自《            》。 (2)文中表现山林茂盛、树木繁多的句子是:                 ,                ;                 ,                。 (3)文中“             ,            ” 与 《三峡》 中的“有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有 异曲同工之妙。 (4)文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生 命力的句子是:                ,                ,                ,                。 (5)文中表达作者人生志向的句子是:                ,                ;                ,                。 (6)文中总领全文的句子是:            ,               。 6. 阅读《与朱元思书》,回答问题。 (12 分) (1)富春江的水“异”在哪里? 本文采用了什么 写作方法加以表现? 请简要回答。 (4 分) (2)富春江的山“奇”在哪里? 文章从哪几种 感官体验的角度描写了山景? 这样写有 什么好处? (4 分) (3)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥 谷忘反”的实际意思是什么? 它反映了作 者怎样的处世思想? (4 分) 04 7. 阅读下面两个文段,完成问题。 (10 分) 【甲】风烟俱 ∙ 净,天山共色。 从 ∙ 流飘荡,任 ∙ 意东西。 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水, 天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。 游鱼细石,直视无 碍。 急湍甚 ∙ 箭,猛浪若奔 ∙∙ 。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩 邈,争高直指,千百成峰。 泉水激石,泠泠作 响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿 则百叫无绝。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世 务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条 交映,有时见日。 (选自吴均《与朱元思书》) 【乙】山以 ∙ 水为血脉,以 ∙ 草木为毛发,以 ∙ 烟 云为神采。 故山得水而活,得草木而华,得烟 云而秀媚。 水以山为面,以亭榭为眉目,以渔 钓为精神。 故水得山而媚,得亭榭而明快,得 渔钓而旷落,此山水之布置也。 (节选自郭熙《林泉高致》) (1)下列对两个文段中加点词语的理解和分 析,不正确的一项是(    )(2 分) A. “风烟俱净”中的“俱”是全、都的意思, 写出了晴空万里、空气明净,天与山浑 然一体的感觉。 B. “从流飘荡” “任意东西” 中的“从” 是 跟、随的意思,“任” 是任凭的意思,表 现出作者游览富春江美景的怡然自得、 轻松闲适。 C. “急湍甚箭”“猛浪若奔”中的“甚”是甚 于的意思,“若奔”指像飞驰的骏马,形 象生动地表现出江水急速奔涌的状态。 D. “山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云 为神采”中的“以”均是因为的意思,写 出山水画中,水、草木、烟云等景物对于 山的作用。 (2)把甲文中画线句子翻译成现代汉语

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