内容正文:
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第三单元追梦过关检测卷
测试时间:120 分钟 测试分数:120 分 分数:
一、积累与运用(共 28 分)
1. 阅读语段,回答问题。 (4 分)
中国幅员辽阔,地大物博,大自然的鬼斧神工
造就了独特的地形地貌,一年四季各有其美。 夏季
的三峡水流湍
∙
急,沿 sù 阻绝,春冬之时,悬泉瀑布
飞 shù 其间;秋季猿鸣属引凄异,哀转久绝。 富春
江山水天下独绝,蝉声千转
∙
不穷,使人流连其中。
(1)依次给语段中加点字注音,全都正确的一项是
( )(2 分)
A. tuān zhuǎn B. chuǎn zhuàn
C. tuān zhuàn D. chuǎn zhuǎn
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉
字。 (2 分)
沿 sù( )阻绝 飞 shù( )其间
2. 古诗默写。 (8 分)
中国古代诗歌富有意象之美。 白居易《钱塘湖
春行》的“ ① ,②
”,鸟儿轻俏可爱,看着甚喜;王维《使至塞
上》的“③ ,④ ”,
边塞风景雄浑苍劲,处之极壮;《庭中有奇树》 的
“⑤ ,⑥ ”,以花寄
情,表达思念之情;《渡荆门送别》的“ ⑦
,⑧ ”,云月真切美丽,欣喜
之情油然而生。
3. 名著阅读。 (任选一题作答)(4 分)
(1)有人评价《朝花夕拾》“一方面以儿童的视角追
忆往昔,一方面又以成人的眼光审视过去”。
请从下面两篇文章中任选一篇,结合具体内容
简要分析。
①《五猖会》 ②《狗·猫·鼠》
(2)孔子曰:“仁者不扰,知者不惑,勇者不惧。” 《红
星照耀中国》中的许多人物都兼具了仁者、智
者、勇者的品性,请你任选其中一个人物谈谈你
对这句话的理解。 (任选其中两种品性即可)
4. 下列句子排序最恰当的一项是( )(3 分)
①在快餐文化盛行的今天,我们为什么要读经典?
②所以,我们读书,就应该挑最好的读。 最好的书
是什么呢? 是经典。
③今天阅读经典,是以此帮助我们思考人生,获得
智慧,收获幸福。
④什么叫“经”? 经就是恒常。 什么叫“典”? 典就
是模范。 经典就是“恒久的模范”。
⑤因为经典是人类文化的精华。 古人云:取法乎
上,仅得乎中。
A. ①③⑤②④ B. ③①②⑤④
C. ③④②⑤① D. ①⑤②④③
5. 综合性学习。 (9 分)
河南是一处历史文化悠久的福地,也是一个自
然风光秀美的宝地,班上准备开展“魅力河南”主
题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动写一条宣传
标语。 (2 分)
(2)活动筹备过程中,需要你为本次活动补充一个
活动环节,并设计具体的活动内容。 (3 分)
活动环节 具体内容
欣赏河南
美景
收集河南各大景点的图片,在
活动中用多媒体展示出来
推荐经典
景点
选择一个经典的景点设计推荐
语,向全班同学介绍
(3)活动中,需要向同学们推荐一个适合的景点,
请你自选景点,拟写推荐语。 (4 分)
二、现代文阅读(共 28 分)
(一)(平顶山)阅读下文,完成 6-9 题。 (16 分)
在南极绣花的男人
①岸边有几间咖啡色小木屋,和我们同行的极地
专家道:看到房上的黑色痕迹了吗? 大家猜这是怎么
造成的? 众道:遭雷劈?
②专家揭底,火烧的。 哦,失火了! 大伙儿吃了
一惊:靠海这么近,赶紧舀水灭火啊!
③专家说,扑救还算及时,所以只烧了科考站的
一部分,后来经过维修现在可以正常使用。 房顶上烟
熏火燎的痕迹不影响使用,就没彻底更换。
④专家细解:科考队人员两年一轮换。 到了换岗
时间,新人上站,原团队返回家园。 不料驻队医生被
通知还需在站点继续执守。 医生默默解开收拾好的
背囊,又开始了寂寞的南极生活。 终于又一个两年过
去了,没想到该医生又接到通知,请他继续留守两
年……此人精神崩溃,当天深夜,一把火将科考站点
燃,烈焰熊熊……
⑤大家问,那个医生呢? 专家说,医生终于返回
了家园,不过住进了监狱。 大家议论纷纷……
⑥极友中有一位优雅的女士凝神望着周遭静谧
的风景,自语道,在南极工作的人,并不像想象中那样
平和。 南极是不适宜人类生存的。 这就是除了早期
探险家和科考人员外,南极从未有过真正原住民的
原因。
⑦联想到纵火的医生,不知现在出狱了没有,能
否回归正常生活? 也向一代又一代中国南极科考队
员致敬,为了祖国,他们将最美好的年华奉献给了最
寒冷的大陆。
⑧不由得思虑,如果长期