内容正文:
二10以内数的认识和加减法(二)
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第二课时
6~10的分与合
基础训练
fen yi fen hua yi hua tian yi tian
1.分一分,画一画,填一填。
0000000
o00
lian yi lian
2.连一连。
合起来是8。
合起来是9。
图
四
田
田
困
zhao yang zi tian yi tian
3.照样子填一填。
愿8-五日
两习Q6回
一年级数学上(XS)
zhuangzhuang xiang mai tiao yu ta ying gai xuan
haoyúgang he
4.壮壮想买7条鱼,他应该选(
)号鱼缸和
hao yu gang
()号鱼缸。
①
②
③
hua yi hucàshiměi chuan dou you
kēzhu zi
5.画一画,使每串都有10颗珠子。
2
000
0000Q
00
00000000-0
自主探究
bǎke tang fang zai
gèpan zi l yao qiu meěi ge pan zi li tang de kēshù
6.把8颗糖放在3个盘子里,要求每个盘子里糖的颗数
gèbu xiang tong qing zài pan zi shang tian shang xiang ying de shuùzi
各不相同。请在盘子上填上相应的数字。
◎必◎加◎加◎加◎加◎加◎加◎加
人24一年级数学上(XS)
6.><>><>
7.5-15-24-23-2
2※
8.5-2=3(或5-3=2)3-2=1
3.531;7945
4.①③
解析:观察发现,移动1根火柴”能变成
5.提示:5幅图画完珠子后均为
2”能变成,门能变成2或
p000-00-0-0-0-0
“”。在第1个算式中,表示的算式是“5
6.134(或125)
2=2”不正确,当将第一个“2”移动1根火
解析:依题意得,本题要求将8颗糖分成
柴变成“”时,5一3=2算式正确,符合题
3份,每份的颗数不同,先将8分成1和7,再
将7分成不同的两份即可,但当7分成1和6
意,或者将第二个“”移动1根火柴变成
时,三份中有两个1,不合题意,故舍去。当
门5一2=3算式正确,特合题意:在第2
将7分成2和5或者3和4时,符合题意。
个算式中,表示的算式是“3一3=1”不正确,
也就是将8颗糖分成1颗、2颗、5颗或1颗、
3颗、4颗时,每个盘子里糖的颗数各不相同。
当将第二个“”移动1根火柴变成“”时,
3一2=1算式正确,符合题意。
第三课时
鸭子(答案不唯一)
二
10以内数的认识和加减法(二)
第一课时
1.7610859
2.○OO△△△△心◇◇◇◇
2.(1)22(2)241(3)34
3.(1)11(2)22
3.879
4.(1)79(2)691068(3)78
4.0358910
5.10710
6.610
(1)010(2)68(3)80,1,2
5.(1)<>
><
>><<
解析:依题意得,上面一行的花有6朵,而下
(2)①10②13568910
面一行遮住的花与上面的花“同样多”,则遮
6.6
住的花是6朵,那么下面一行共有6十4
解析:观察发现,小朋友们手里举的号牌是
10(朵)花。
0~10之间的数,并且后一个数比前一个数
第二课时
大2,由于4+2=6,则淘淘举的是6号牌。
4
000005
第四课时
1.(1)2+5=7(2)3+3=6