第4单元 13地下水-2022-2023学年三年级科学上册本土精编（苏教版）

13　 地下水 一、填空题。 1. 自然界的地下水总量约占淡水总量的　 30% 　 。 由于地表土质疏松多孔, 一部分　 雨水　 或　 积雪融水　 会渗透到地下土层和岩石的空隙里,它们 是　 地下水　 的主要来源。 2. 中国有　 400　 多个城市以地下水为饮用水源。 由于　 过度开采　 ,地下水 越来越少,人们想出各种办法补充地下水,以增加地下水储量。 3. 地下水的补充方法主要有:　 铺设透水路面　 、　 雨水回灌地下　 等。 4. 　 井水　 、　 泉水　 属于地下水。 二、选择题。 1. 地下水主要分布在(　 B　 )。 A. 岩层　 　 　 　 　 　 B. 可渗透层　 　 　 　 　 　 C. 不可渗透层 2. 下列不属于地下水的是(　 A　 )。 A. 湖泊 B. 井水 C. 泉水 3. 自然界的地下水总量约占淡水总量的(　 C　 )。 A. 50% B. 40% C. 30% 4. 我国有(　 A　 )多个城市以地下水为饮用水。 A. 400 B. 450 C. 500 5. 下列不是补充地下水办法的是(　 B　 )。 A. 铺设透水路面 B. 建造音乐喷泉 C. 雨水回灌地下 三、判断题。 (正确的打“√”,错误的打“✕”) 1. 泉水不是地下水。 (　 ✕　 ) 2. 自然界的地下水总量约占淡水总量的 50% 。 (　 ✕　 ) 73 3. 地下水大多分布在可渗透层。 (　 √　 ) 4. 岩层属于不可渗透层。 (　 √　 ) 5. 由于人类过度开采,地下水越来越少。 (　 √　 ) 四、简答题。 1. 简要说说水井模型观察到的实验现象。 答:可以看到水会依次透过沙子、碎石缓缓下渗,积聚到杯底,直至充满碎石 之间的空隙,同时中间圆筒中水位也随之慢慢升高。 2. 设计铺设一条步行道的方案,要求既方便雨天时路人行走,又能让雨水尽可 能多地渗透到地下。 答:铺设方案:可以铺设可渗水的小瓷砖,中间有小孔;道路中间稍高,两侧 低一点;铺设新型透水路面材料。 3. 铺设透水路面的特点是什么? 答:透水路面:一种新的环保型、生态型的道路材料。 能使雨水迅速渗入地 下,还原地下水,保持土壤湿度,维护地下水及土壤的生态平衡,能避免因过 度开采地下水而引起地基下沉。 4. 雨水回灌地下的优点是什么? 答:利用雨水补充地下水资源是最经济的方法,它不仅可以提高地下水水 位、阻止或延缓地面下沉,还可以通过分流部分雨水减少城市雨水管道和泵 站的投资及运行费用,并可避免暴雨时洪涝灾害的发生。 回灌时利用大口 井及廊道,把处理净化后的雨水直接灌注到地下含水层,从而补充地下 水源。 83 三、100 毫升水中能溶解与盐同样多的糖吗? (见 课本第 33 页) 答：常温下,白糖的溶解度约为 208 克，所 以 100 毫升水在常温下能溶解约 208 克 白糖。 四、沉在杯底无法溶解的盐或糖,用哪些方法可 以让它继续溶解? (见课本第 33 页) 答：沉在杯底无法溶解的盐或糖,可以通 过加 热、搅 拌、加 水 等 方 法 让 它 继 续 溶解。 五、把盐水刷在一张黑纸上,然后放在阳光下晒, 你发现了什么? (见课本第 34 页) 答：发现黑纸上留有白色的细小食盐颗粒。 第四单元　 地球上的水资源 12　 河流与湖泊 一、你居住的地方有河流、湖泊吗? (见课本第36 页) 答：主要介绍居住地周围的河流或湖泊的名 称和大小、周边环境等特点。 二、河流、湖泊、池塘、水库有什么不同? (见课本 第 36 页) 答：河流的河道比较长，水从上游来，流向 下游； 湖泊面积很大，池塘面积比较小，水 的流向不明显；水库有大有小,有深有浅，都 有一道坝。 13　 地下水 猜一猜,这些水可能是从哪儿来的? (见课本第 38 页) 答：喷泉的水是地下水涌现出来的，井水也属于 地下水。 地下水大多是雨水或积雪融水渗透到 地下形成的。 14　 海洋 一、说说你对海洋的了解。 (见课本第 40 页) 答：海面很大、很辽阔；海面上有波浪；海 边有腥味；海洋里有很多动植物…… 二、海水为什么不能直接饮用? (见课本第40 页) 答：海水是咸的；海水中有很多细菌；海水 没有经过消毒…… 三、比较海水与淡水,了解海水发苦发咸的原因。 (见课本第 40 页) 答：海洋中的盐类物质使海水又苦又咸。 15　 珍惜水资源 一、水有哪些用途? (见课本第 42 页) 答：水可以用来洗衣服、做饭、拖地、浇 花、洗车…… 二、缺水对人们的生产生活有什么影响? (见课 本第 42 页) 答：农田不能灌溉；船不能正常航行；工厂 不能生产产品；不能洗衣、做饭、洗车； 不 能冲厕所； 不能养鱼、养虾…… 三、这里供水者、用水者的行为在现实生活中分 别指什么? (见课本第 43 页) 答：供水者指的是