精品解析：山东省淄博市临淄区（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末生物试题

2021-2022学年度下学期期末质量检测 初一生物试题 一、选择题 1. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列关于绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ） A. 藻类植物结构简单，都是多细胞个体 B. 苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶的分化 C. 蕨类植物出现了专门运输物质的通道——输导组织 D. 种子植物的生殖脱离了水的限制，因此更适应陆地生活 2. 形态结构是判断植物类群的重要标志，根据如图所示形态结构特点，可以判断该植物属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 3. 满城尽带黄金甲，片片银杏皆成景。我区路边常见银杏树，银杏出现的年代久远，被科学家称为“活化石”和“植物界的熊猫”。下列关于银杏树以及几种常见植物的叙述正确的是（ ） A. 银杏，属于裸子植物，图中果实俗称“白果”，可入药 B. 葫芦藓，因其叶大都只有一层细胞，有毒气体易侵入，所以可作为监测空气污染程度的指示植物 C. 满江红，属藻类植物，是一种优良的绿肥和饲料 D. 海带，靠根固着在浅海岩石上，全身都能进行光合作用 4. 如表是探究菜豆种子萌发条件的实验（每个装置中的餐巾纸上均匀地放上10粒菜豆种子）。有关叙述正确的是（ ） 装置 场所 温度 餐巾纸状态 现象 I 光照 25℃ 干燥 没有发芽 II 光照 25℃ 潮湿 全部发芽 III 黑暗 25℃ 干燥 没有发芽 IV 黑暗 25℃ 潮湿 全部发芽 A. 该实验探究了光、温度、水对菜豆种子萌发的影响 B. 该探究实验中，II、III、IV组均为实验组 C. II组和IV组对照，说明光照不是菜豆种子萌发所需要的条件 D. I组和IV组对照，说明菜豆种子萌发的条件是无光和水分 5. 以下是种子萌发过程中的几个阶段，请选出正确的顺序（ ） ①胚芽发育；②胚轴伸长；③胚根发育；④种子吸水；⑤转运营养给胚芽、胚轴、胚根 A. ④⑤③②① B. ④⑤①②③ C. ⑤④③②① D. ④⑤①③② 6. 生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是（ ） A. B. C. D. 7. 市场上卖菜的人常常用喷壶给蔬菜喷水，这样做的主要目的是（ ） A. 使蔬菜保持新鲜硬挺 B. 使蔬菜更干净 C. 使蔬菜颜色看起来更鲜亮 D. 增加蔬菜的重量 8. 2022年北京冬奥会闭幕式的“折柳寄情”上演了一场中国式浪漫，体现了中华文化的博大精深。柳树茎的结构从外到内依次包括（ ） A. 树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓 B. 树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓 C. 树皮、形成层、木质部、髓 D. 树皮、形成层、韧皮部、髓 9. 园林绿化工人有时会给刚移栽的树“打吊瓶”（如图），下列相关说法错误的是（ ） A. 针头要插入树干的木质部才更有效 B. 主要目的是给植物补充水和无机盐 C. 也可以用这种方式给植物打药，防治虫害 D. 能够降低蒸腾作用，提高移栽树木的成活率 10. 被子植物特有的受精方式是双受精，从花粉萌发后到进入子房前，两个精子存在于（ ） A. 柱头上 B. 花药中 C. 花粉管中 D. 胚珠中 11. 为了探究影响植物蒸腾作用的非生物因素，小明设置了几组对照实验，计划同时探究多个变量，他探究的这些变量中，你认为没有必要的是（ ） A. 温度 B. 二氧化碳 C. 空气流动 D. 光照 12. 验证叶是植物蒸腾作用的主要器官，应采用的实验装置是 A. ①和② B. ①和④ C. ②和④ D. ③和④ 13. 绿色植物靠蒸腾作用参与生物圈的水循环，下列关于植物蒸腾作用的说法错误的是（ ） A. 蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 B. 蒸腾作用能够促进植物对水分和无机盐的吸收和运输 C. “大树底下好乘凉”的原因有蒸腾作用能够降低大树周围的温度 D. 移栽植物时一般要去掉部分枝叶，以降低蒸腾作用，提高成活率 14. 在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中，下列有关说法正确的是（ ） A. 建议撕取菠菜叶片的上表皮制成临时装片，原因是上表皮的气孔数量较多，方便观察 B. 由于结构③不含叶绿体，所以盖上盖玻片后要进行染色 C. 据图可推测，该实验所用菠菜叶片是萎蔫的 D. 结构①中水分的吸收和散失能够控制②的开闭 15. 白菜是冬天北方人主要食用的蔬菜之一，小明在做菜时发现白菜的芯通常是黄白色的，而最外部的叶是绿色的。他将外部绿色的叶片剥去，并将白菜放到有光照的地方一段时间后，发现黄白色的白菜芯变成了绿色。这种现象说明（ ） A. 叶绿素的形成需要水 B. 叶