4.3 牛顿第二定律 课件 -2022-2023学年高一上学期物理人教版必修1

学习目标： 1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式； 2、理解公式中各物理量的意义及相互关系； 3、知道在国际单位制中力的单位是如何定义的； 4、会运用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。 重、难点： 1、牛顿第二定律的应用； 2、牛顿第二定律的意义 第四章　牛顿运动定律 4.3 牛顿第二定律 制作者：河南驻马店高级中学 李阳 1.牛顿第一定律的意义： 2.影响加速度的因素： 力是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。 物体所受的合外力F和物体的质量m 3.探究加速度与力、质量关系的实验结论： 结论1：质量一定时，加速度与合外力成正比 结论2：合外力一定时，加速度与质量成反比 加速度的方向跟作用力的方向相同。 一、牛顿第二定律 1、定义：物体加速度的大小跟它受到的作用 力成正比、跟他的质量成反比， 前面讲的的是物体受一个力作用的情况。物体受几个力作用时，牛顿第二定律也是正确的，不过这时F代表所受外力的合力。牛顿第二定律的更一般表述是： 物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。 若规定质量为１ｋｇ的物体，获得１ｍ/ｓ2的加速度时受到的合外力大小为１个单位的力. 2、公式 1）怎么得来的那？ 3、公式理解——力的单位 力的单位是牛顿（N） 规定 k=1 2）有什么物理意义那？ F合=ma. 使用时必须全部采用国际制单位； F合是合外力， 而ma是作用效果，切莫将ma不要看成力，它们只是大小相等。 二、对牛顿第二定律F合=ma的理解 (1) 独立对应关系： 当物体受到几个力的作用时，各力将独立地产生与其对应的加速度(力的独立作用原理)（就像其他力不存在一样），而物体表现出来的实际加速度是物体所受各力产生的加速度叠加(按矢量运算法则)的结果。 例1：从牛顿第二定律力的独立性可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是，蚂蚁用力却推不动放在水平面上的一块砖，这跟牛顿第二定律有没有矛盾？为什么？ 只要物体所受合力不为零(无论合力多么的小)，物体就获得加速度，即力是产生加速度的原因，力决定加速度，力与速度、速度的变化没有直接关系。 二、对牛顿第二定律F合=ma的理解 说明 是定义式、度量式； 是决定式。