内容正文:
一10以内数的认识和加减法(一)
第五课时
比较①
基础训练
shǔyishǔbi yi bi
1.数一数,比一比。
(1)数一数。
器(
)只
4(
)只
)只
刺
)头
(2)比一比,连一连。
器和盛
多
比留
少
鹰比刺
同样多
quan yi quan tian yi tian
2.圈一圈,填一填。
(1)视视
今业比雪(多
少)》
曾曾曾晋
3(○4读作:☐小于☐。
(2)⑤⑤⑤
⑤比(多少)
众众
☐(○☐读作:☐大于□
一年级数学上(XS)
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
túyitúbi yi bi
3.涂一涂,比一比。
八△
(1)C○和八同样多。
2∞20
■()
(2)©比人少。
巴巴巴
口○■
(3)☆比八多。
☆☆☆☆
■○
zài kuang IY hua
4.在框里画“△”。
△
(1
△△
△△
(2)
△
△
zhào yang zi yong xicàmian de shùzi huo fu hao zu cheng bùtong de shi zi
5.照样子,用下面的数字或符号组成不同的式子。
zhi shao xieěgè
(至少写4个)
3
3
5
2
4
>
=
5>4
细自主探究
yi zhi
zhùyi jian
gòu ma quan yi quan
6.一只2酸住一间
够吗?圈一圈。
he 12
(够
不够)
人8
一
10以内数的认识和加减法(一)
第六课时
比较②
民基础训练
bi yi bi tian yi tian
1.比一比,填
一填。
□>■
众公a
□<■
(2)
CGGGCGG
■>■
Q©①Q①©①
□<■
2.(1)在
(○)里填“>”“<”或“=”。
2(○2
4(
3
1(○)
3
5
3
5
2
3
2
(2)在
里填数。
2>
3=
<4
>2
5>
4=
>0
3<■
zai
zhong
3.在2,4,0,3,1,5中:
(1)大于2的数有
(2)小于4的数有
(3)大于1小于5的数有
9公
一年级数学上(XS)
shu yi shuǔtian yi tian
4.数一数,填一填。
列
(1)每只吃1个,多了(
)个。
(2)每只
吃1把骊,还差(
)把死。
an yao giúhuà
bing tian yi tian
5.按要求画“△”,并填一填。
(1)和○同样多。
(2)比○多。
(3)比○少。
自主探究
xiao peng you men yào he shui měi ren yi ge bei zi xuan nǎge pan zi shang de
6.小朋友们要喝水,每人一个杯子,选哪个盘子上的
bei zi bi jiao he shi qing ni quan yi quan
杯子比较合适?请你圈一圈。
人10一年级数学上(XS)
4,所以填入最左侧☐的数是4,由于4能
解析:观察发现,图中有3只鸟,4间房子,而
一只鸟住一间房子,3小于4,所以房子够。
分成1和3,所以中间☐填入的数是3,由
第六课时
于3能分成1和2,所以右侧填入的数是
1.(1)4>33<4(2)5>44<5
2;第二个小题中,由于5能分成1和4,所以
2.(1)=><><>><
最右侧填入的数是4,由于3能分成1和
(2)13234414
2,所以第二行左侧填入的数是2,由于2
(横线处答案不唯一)
3.(1)4,3,5(2)2,0,3,1(3)2,4,3
与2合起来是4,所以第一行的填入的
4.(1)1(2)3
数是4。
5.(1)△△△3=3
第四课时
(2)△△△△4>3
1.3210
(3)△△2<3
2.(1)0
(2)0345:320
(第(2)(3)题答案不唯一)
3.20淘淘
6.圈有4个杯子的盘子。
解析:观察发现,淘淘正前方套中了2个圈,龙
解析:依题意得,本题需在3个盘子中选1
一鸣正前方一个圈都没有套中,也就是龙一鸣
个,第1个盘子中有3个杯子,第2个盘子
套中了0个圈,套中一个圈得1分,淘淘得2
中有4个杯子,第3个盘子中有5个杯子,
分,龙一鸣得0分,2比0大,则淘淘赢了。
而每人一个杯子,一共有4个小朋友,需要
第五课时
4个杯子,则选第2个盘子比较合适。
1.(1)4342
第七课时
@为
1.1+2=32+2=43+1=42+3=5
2.○2;△△△5;☐5:4
2.(1)少<34
3.4;4;234
(2)多4>242
4.在第二幅图后面的里画“/”。
3.(1)0000
2=2
(2)©©巴©
12
(3)☆★☆☆
3>2(答案不唯一)
6.13
4.(1)△△△△△
解析:依题意得,本题需找出图形表示的数
(2)△△△△△△
(本大题答案不唯一)
是多少。
由于两