第四节 鱼-2022-2023学年八年级上册初二生物【夺冠百分百】新导学课时练（人教版）

第五单元生物圈中的其他生物 新导学课时练 第四节 鱼 A 课时导学 自主学习，预习新知 知识梳理 导学园地 、无脊椎动物和脊椎动物 【微点拨】 类别 结构特点 类群 1.不是所有的鱼体表 体内没有由脊椎骨组 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节 都有鳞片。 无脊椎动物 成的脊柱 动物、软体动物和 动物 2.鲫鱼在游泳时，胸鳍 体内有由脊椎骨组成 鱼、两栖动物、 动物、鸟和哺乳 和腹鳍起到保持身 脊椎动物 的脊柱 动物 体平衡的作用，尾鳍 起到控制方向的 二、多种多样的鱼 1.淡水鱼：我国淡水鱼有1000多种，著名的“ ”(青鱼、草 作用。 3.鱼游泳的动力主要 鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种。 来自尾部和躯千部 2.海水鱼：我国的海洋鱼已知的约有2000种，常见的有 、大 的摆动而不是尾鳍 黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲅鱼等。 的摆动。 三、鱼的主要特征 4.海马属于鱼类。 1.鱼的结构 【微辨析】（判断对错） 1.鱼的呼吸器官是鳃， 鳃内含有丰富的毛 细血管，便于气体交 鳃盖 换。() 胸鳍腹鳍 臀鳍 2.鱼呼吸时口与鳃盖同 2.鱼与水生生活相适应的特点 时张开或闭合。（) 项目 特点 【易错字】 外形 大多呈 型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力 脊柱脊椎流线型 鳞片鳍鳃躯干 体表 常有 覆盖，鳞片表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用 运动 通过尾部和 的摆动以及鳍的协调作用游泳 呼吸 用 呼吸，利于吸收水中的氧 3.鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用 呼吸；通 过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 0> 新导学课时练一 生物·八年级（上）·RJ B重难突破 解读疑难，突破重点 A.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼 B.鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼 鱼类适于水生生活的特点 C.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼 名师点拔 D.鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼 1.减小阻力：①身体呈流线型；②体表有鳞 片；③体表分泌黏液。 C课时作业 分层训练，知能检测 2.游泳：①动力由尾部和躯千部的左右摆动 【巩固性作业】 提供；②鳍具有协调平衡的作用；③侧线 1.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别 具有测定方向和感知水流的作用。 是( ) 3.呼吸：用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气。 A.体表是否被毛 B.是否用鳃呼吸 C.体内有无脊柱 D.是否有四肢 1.下列与鱼适应水中生活的特征无关的 2.鱼的鳃能在水中呼吸，至关重要的特 是( 点是() A.体内有脊柱 B.用鳃呼吸 ①鳃含有丰富的毛细血管②有鳃盖的保 C.用鳍游泳 D.身体大多呈流线型 护③水可由鳃流人由口排出④鳃由很 2生物的形态结构既是分类的主要依据，也体 多细细的鳃丝构成，其在水中展开与水的接 现了与其功能的适应。某兴趣小组的同学 触面积大 在观察鲫鱼形态结构时做了如下记录。其 A.①②B.②③C.②④ D.①④ 中错误的是() 3.下列不属于我国“四大家鱼”的是( A.体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有黏液，起 A.鲫鱼B.青鱼C.鲢鱼D.鳙鱼 保护身体的作用 4.(易错题)（教材素材改编题）某实验小组的 B.身体两侧各有一条侧线，能够感知水流和 同学打算通过实验观察鱼鳃的结构及工作 测定方向 原理。实验室中有下列几种动物：鲫鱼、鲳 C.鳍是它的运动器官，游泳时的动力来自各 鱼、青鱼、鱿鱼、鲤鱼、墨鱼、比目鱼、草鱼。 种鳍的摆动 不适合作为本次实验材料的是( D.身体分为头部、躯干部和尾部三部分 A.鲫鱼、比目鱼 B.青鱼、鲤鱼 易错易混点哪些动物属于鱼类 C.鲳鱼、草鱼 D.鱿鱼、墨鱼 易错易混辨析 5.下列与鲫鱼的水中生活无关的是( 并不是带“鱼”字的都属于鱼类。章鱼、墨 A.身体呈流线型 鱼、鱿鱼属于软体动物；娃蛙鱼属于两栖动 B.身体上长有鳍 物；鳄鱼属于爬行动物；鲸鱼属于哺乳动物。 C.用鳃呼吸 3.下列动物中属于鱼类的是( ) D.身体分为头部、躯干部、尾部 A.章鱼B.带鱼C.墨鱼D.鱿鱼 6鲫鱼是一种常见的淡水鱼，下列关于“探究鲫 4.鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸 鱼适应水中生活的结构特征”的实验结论，正 鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨 确的是( 鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动员 A.体色背浅腹深，用鳃呼吸 组委会在赛前对报名选手进行了严格的 B.游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍 资格审查。下列选项中都不具备参赛资 C.靠腹鳍感知水流、测定方向 格的是() D.身体呈流线型，可减少运动阻力 8 第五单元生物圈中的其他生物 新导学课时练 7.(新材料题)公安部自2021年以来依法严 的作用 厉打击长江流域非法捕捞犯罪活动，部署 C.鲫鱼游泳时为获得充足的氧气，鼻与鳃盖交 沿江各地和公安机关纵深推进“长江禁渔” 替张合 行动持久战，