第十三周 周末限时测-2022-2023学年七年级上册初一生物【周末限时测·基础过关】人教版

6.张开缩小闭合 3.叶绿体光能二氧化碳水有机物氧气 7.温度 光能 二氧化碳+水 叶绿 →有机物（储存能量）+氧气 8.水分无机盐水分 无机盐 4.光合理密植 9.大气湿度降水 提升练 提升练 1.C2.B 1.A2.D3.D4.A5.B6.D7.B 8.(1)①③保护(2)叶绿体②叶肉(3)⑤叶脉 3.(1)暗处理一昼夜(2)二氧化碳(3)叶绿素 (4)光合作用需要二氧化碳光合作用需要光 筛管(4)④保卫细胞⑥气孔(5)器官 (5)适当增加二氧化碳浓度或适当延长光照时间 9.(1)水分的蒸发(2)AB(3)增大开放 第二节绿色植物的呼吸作用 (4)B 基础练 第十二周周末限时测 1.萌发热能 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 2.二氧化碳水二氧化碳水 基础练 3.氧气 1.黑暗将叶中的淀粉耗尽 4.氧二氧化碳水呼吸作用 2.遮盖阳光下照射 5.有机物释放线粒体 3酒精水浴使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中， 6.有机物（储存着能量）+氧气一→二氧化碳+水+ 叶片变成黄白色 能量 4.清水碘液 7.二氧化碳氧气 5.碘液 提升练 6.蓝淀粉淀粉光 1.D2.C 7.叶绿素光叶绿体光化学有机物 3新疆地区昼夜温差大，白天光合作用强，植物制造 8.叶绿体光能化学能 的糖类等有机物多，夜晚呼吸作用弱，植物消耗的 9.纤维素蛋白质和脂质DNA 糖类等有机物少，因此糖类积累多，哈密瓜更甜。 10.生长、发育、繁殖食物 第六章爱护植被，绿化祖国 提升练 基础练 1.C2.A3.C4.C5.C6.D7.D8.C 1.所有植物 9.(1)使叶片中原有的淀粉转运走耗尽(2)对照 2草原荒漠热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶 (3)乙2酒精(4)未遮光部分淀粉(5)光 林针叶林 (6)B 3.森林 4.0.145公顷1/4 第十三周周末限时测 5.过度放牧退化沙化 第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气 6.中华人民共和国森林法中华人民共和国草原法 基础练 7.3月12日 1.上氧化碳 氧气二氧化碳 提升练 2.氧气 1.A2.D 14班级________姓名-自测时间 单元金都/第十三周周末限时测 生物七年级上册（第三单元第五、六章） 第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气 基础练2.下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是 知识点一光合作用利用二氧化碳作为原料(） 1.普利斯特利的实验得出结论：植物能够更新由于A.移栽树苗时，根部带有一小块土坨 B.播种玉米时，应做到合理密植 蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。后来乙。早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表 科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出D.移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶 _，消耗氧气，而植物的光合作用能够释放3.为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作 ，消耗_________。 知识点二光合作用还能产生氧气 用进行了探究，设计如下装置，分析回答问题。 2.在盛有金鱼藻的装置中收集的气体，能使快要熄灭透明钟罩透明钟罩不透明钟罩 的卫生香复燃，说明光合作用产生了—。 50毫升 音养液 3.光合作用实质上是绿色植物通过-，利 甲乙丙 用____，把---和-转化1)实验前，应将完全相同的三株植物 成储存能量的________（如淀粉)，并且释放出 ————，消耗绿叶中原有的淀粉。 ___的过程。光合作用的过程，可以用下（2）甲和乙是一组对照实验，实验变量是 列公式表示：__________。___。 知识点三光合作用原理在农业生产上的应用（3)光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位 4.在农业生产上，要保证作物有效地进行光合作用置，相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧 的各种条件，尤其是_____。因此，种植农作杯中隔水加热，使叶片中的溶解到酒 物时，既不能过稀，也不能过密，应。精中；用清水漂洗后滴加碘液，观察实验现象。 提升练(4)分析甲、乙两组实验现象，可得出结论： 1.科学研究得知，植物进行光合作用的主要器官和 甲，丙两组实验现象，可得出的结论： 需要的原料分别是（） ①根②茎③叶④花⑤水⑥二氧化碳、…______。 ⑦氧气⑧淀粉 (5)根据本实验，写出一种提高大棚农作物产量 A.④②⑦B.①②⑥C.③⑤⑥D.①⑦⑧ 的措施：______。 第二节绿色植物的呼吸作用 基础练这说明有机物分解时产生了_—_和__ 知识点一绿色植物呼吸作用的过程———。 1.种子在萌发的过程中，其中的有机物发生了变3.装有煮熟种子的瓶内，蜡烛能够燃烧，装有萌发 化，释放出能量，一部分能量用于_—，另种子的瓶内，蜡烛熄灭了，说明种子萌发时，消耗 一部分能量以----_的形式散失了。了瓶内的_______。 2.种子萌发时，产生的气体能使澄清的石灰水变浑4.细胞利用，将有机物分解成 浊，说明种子萌发时放出了___；瓶