专题04 函数的奇偶性的判断及其应用-学会解题之高三数学多题一解【2023版】

2022-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 函数及其性质,函数的奇偶性
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2022-09-22
更新时间 2023-04-09
作者 原创资料大全
品牌系列 -
审核时间 2022-09-22
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来源 学科网

内容正文:

学会解题+万能模板 专题04 函数的奇偶性的判断及其应用 【高考地位】 函数的奇偶性是函数的一个重要性质,几乎是每年必考的内容,例如判断和证明函数的奇偶性,利用函数的奇偶性解决实际问题. 类型一 函数奇偶性的判断 万能模板 内 容 使用场景 一般函数类型 解题模板 第一步 确定函数的定义域; 第二步 判断其定义域是否关于原点对称; 第三步 若是,则确定与的关系;若不是,则既不是奇函数也不是偶函数; 第四步 得出结论. 例1 判断下列函数的奇偶性: (1) ;(2) ;(3). 【解析】(1)第一步,确定函数的定义域: 由不等式得,所以函数的定义域为 第二步,判断其定义域是否关于原点对称: 因为函数的定义域为,所以定义域关于原点对称 第三步,若是,则确定与的关系;若不是,则既不是奇函数也不是偶函数; 第四步,得出结论. 所以函数为偶函数。 (2)第一步,确定函数的定义域: 由不等式得,所以函数的定义域为 第二步,判断其定义域是否关于原点对称: 因为函数的定义域为,所以定义域不关于原点对称 第三步,得出结论. 所以函数既不是奇函数也不是偶函数;。 (3)第一步,确定函数的定义域: 由不等式得或,所以函数的定义域为或 第二步,判断其定义域是否关于原点对称: 因为函数的定义域为或,所以定义域关于原点对称 第三步,若是,则确定与的关系;若不是,则既不是奇函数也不是偶函数; 第四步,得出结论. 所以函数为奇函数。 【点评】确定函数的奇偶性时,必须先判定函数定义域是否关于原点对称.若对称,再验证或其等价形式是否成立. 【变式演练1】(2022·江苏省高邮中学高三开学考试)下列函数中,在定义域内既是奇函数又是增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据初等函数的单调性和奇偶性逐一判断即可得结果. 【详解】是奇函数,但整个定义域内不是增函数,故A错误; ,因为,所以在定义域上是增函数且是奇函数,故B正确; 在定义域上是奇函数不是单调函数,故C错误; 在R上是奇函数但不是单调函数,故D错误. 故选:B. 【点睛】 本题考查判断已知函数的奇偶性和单调性,属于中档题. 结论点睛:(1)奇函数加奇函数为奇函数; (2)偶函数加偶函数为偶函数; (3)奇函数乘奇函数为偶函数; (4)偶函数乘偶函数为偶函数; (5)奇函数乘偶函

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