第五单元第四章第一节 细菌和真菌的分布-【优化设计】2022-2023学年八年级上册初二生物同步学考(人教版)

第四章细菌和真菌。生物学 第四章 细菌和真菌 第一节 细菌和真菌的分布 3.在发霉的橘子皮上，能肉眼看见的是() 昼知识清单 A.芽孢 B.真菌 C.细菌 D.菌落 4.关于细菌和真菌的培养，下列培养步骤正确的 知识点观察菌落 是( 1.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 A.配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→冰箱培养 称为 B.配制培养基→接种→高温灭菌、冷却→冰箱培养 2.细菌的菌落较小，表面或 ,或 0 真 C.配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→30℃恒温 菌的菌落较大。霉菌的菌落常呈 米 箱培养 状或 状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等 D.配制培养基→接种→30℃恒温箱培养→观察 不同的颜色 3.培养细菌、真菌的一般方法 知识点二探究细菌和真菌的分布 ①配制含有营养物质的 5.关于细菌和真菌的分布，下列叙述正确的是( ②将配制好的培养基进行 冷却。 A.在大洋的深处不可能有细菌和真菌 ③将少量细菌或真菌转移到培养上（此过程叫作 B.在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 C.在寒冷的北极和南极都不可能有细菌和真菌 ④把接种后的培养皿放在保持 温度的培养 箱中进行 D.经过严格高温灭菌后密封的培养皿中不可能有细 菌和真菌 知识点二探究细菌和真菌的分布 6.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中， 4.在土壤中、水里、空气乃至我们的 上，都可 下列有关说法不正确的是( ) 以找到细菌和真菌。 A.本实验需要设置对照实验 5.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的 B.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理 有机物等。有的还要求某些特定的条件， C.用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进 如有些细菌必须在 条件下生存。 行接种 恩练基础 D.培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高 千里之行始于足下 温灭菌处理 知识点一观察菌落 7.细菌和真菌生活必需的基本条件是() 1.菌落是指( A.水和营养物质 B.适宜的温度 A.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 C.一定的生存空间 D.以上都是 B.一个肉眼可见的细菌或真菌 C.许多肉眼可见的细菌或真菌的集合体 练提能 百尺竿头更进一步 D.需要通过显微镜观察的细菌或真菌的集合体 2.生物课上同学们观察了细菌和霉菌的菌落，下列描 1.某小组同学用放大镜观察培养皿中的菌落，根据他 述中符合细菌菌落特点的是() 们描述的特点，你判断出其中的真菌菌落是( A.表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 A.菌落如小米粒般大小，金黄色，表面光滑 B.呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B.菌落如拇指盖大小，呈青绿色绒毛状 C.呈现不同的颜色 C.菌落点状，不易看清，白色，粗糙干燥 D.比霉菌的菌落大 D.菌落有米粒般大，扁平，表面黏稠 33 生物学/第五单元生物圈中的其他生物 2.如图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面 2.（真题·宜昌)当人们发现一箱水果中有一两个腐烂 光滑黏稠：B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的 时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中 是() 的哪个环节正好相反？() A.制作培养基 B.接种 C.高温灭菌 D.恒温培养 3.(真题·涪陵区)在探究活动“检测不同环境中的细 A.A处可能是细菌或真菌的个体 菌和真菌”中，有“打开培养皿，暴露在空气中5~10 B.A处可能是某种细菌的菌落 分钟”的步骤，这相当于细菌、真菌培养过程中 C.B处可能是某种真菌的菌落 的( D.B处可能是一个真菌繁殖后形成的 A制作培养基 B.消毒、灭菌 3.面包放的时间长了，表面会长“毛”，这是( C.接种 D.培养 A.细菌菌落 B.酵母菌菌落 C.霉菌菌落 D.乳酸菌菌落 三练素养 探究创新发展素养 4.护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候，用酒 某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探 精棉球擦拭将扎针处的皮肤，这样做的目的 究实验做了如下设计： 是( ) 材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌） A.减轻注射时的疼痛 若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。 B.使药水顺利进入体内 检测环境：手和教室的空气。 C.杀灭皮肤上的细菌或真菌 实验设计： D.使药水尽快被身体吸收 第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭 5.在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，同学们提出 菌)，编号为1、2、3，将标签贴在培养皿底部； 了以下四个问题，最不合理的是( 第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1 A.为什么冰箱中细菌真菌繁殖很慢 号培养皿，将棉棒在培养基上涂抹，盖封严；打开2号 B.什么环境中没有细菌和真菌存在 培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严； C.细菌和真菌在什么环境中最适宜生存 3号培养皿不做任何处理。 D.不同环境中都