5.风的作用 教材解读及综合练习 教科版五年级科学上册

2022-09-21
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 5.风的作用
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.03 MB
发布时间 2022-09-21
更新时间 2023-04-09
作者 窗明几净学科资料库
品牌系列 -
审核时间 2022-09-21
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来源 学科网

内容正文:

教材解读及综合练习 教科版五年级科学上册 第二单元 5.风的作用 聚焦 地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用,例如空气流动形成的风。风是怎样改变地球表面的呢? 探索 1.讨论并记录我们的看法 (1)风能吹跑土壤。 (2)风能吹起沙子。 (3)风能把土地吹干形成裂缝。 (4)风能把树连根拔起。 2.模拟风卷起的沙子对岩石的影响 利用砂岩进行实验,用砂纸来根拟被风起的沙子。 [实验方法] (1)用放大镜观察打磨前的砂岩。 (2)用砂纸打磨砂岩。 为模拟空气流动的方向,打磨的方向应该是水平方向的;打磨的过程代表风卷起沙子不断磨蚀岩石的过程。 (3)打磨结束后,再用放大镜仔细观察砂岩有什么变化。 (4)做好观察记录。 [交流分享] 在打磨前,我们先用放大镜对岩石进行观察,可以看到砂岩的表面较为平整。在打磨的过程中,我们能看见不断有岩石大的碎屑物质脱落下来。打磨一会儿,我们再来观察打磨后的岩石,在岩石表面,我们能看见非常轻微的磨痕。 3.了解更多风对地球表面的影响 风力侵蚀,简称风蚀,是在气流冲击作用下,引起地表疏松碎屑物质转移和积聚的过程。风蚀多在大风颜繁.天气干燥或缺少植被的条件下发生。 大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方.只留下大大小小的砾石.这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,就形成了沙谟。 与地震和火山喷发相比,风的作用对地形地貌的影响是级慢的,是一个日积月累的过程。 4.总结风对地球表面的影响 (1)风对岩石的磨蚀作用,改变着岩石的形状。 (2)风能搬运走沙、土,形成戈壁滩。 (3)风力减弱时,风搬运的沙子沉积能形成沙漠。 研讨 1.在模拟实验中,是什么力量使“岩石”发生了改变? 在模拟实验中,砂纸代表被风卷起的沙子,打磨的过程代表风卷起沙子不断磨蚀岩石的过程,是“风的作用”使“岩石”发生了改变。 2.推测敦煌地区的雅丹地貌是怎样形成的。 敦煌地区气候干燥,多大风天气,由于风的磨蚀作用,小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松散,在重力的作用下就容易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。 3.地球表面的变化还受到哪些因素的影响?这些因素和地震、火山喷发相比,引发的改变有什么不同? 除了风之外,动植物、流水、波浪、冰川等对地球表面都有着不同程度的影响,这些都属于外力作用,它们对地球表面的改变是缓慢的;而火山喷发和地震是地球内部运动造成的,属于内力作用,对地球的改变是剧烈的和迅速的。 综合练习 一、填一填 1.风力侵蚀多在_____________、_____________、_____________的条件下发生,与地震和火山喷发相比,风力对地形地貌的影响是_____________。 2.风的地质作用形成的地貌称为_____________,该地貌可以分为两大类:_____________和_____________。戈壁、风蚀膊菇及雅丹地貌属于_____________,而沙漠属于_____________。 3.在风的作用的模拟实验中,砂纸代表的是_____________,打磨方向为_____________,模拟的是_____________,打磨的过程代表_____________的过程。 二、选择题 1.我国黄土高原形成的主要原因是( )。 A.风力侵蚀 B.风力堆积 C.流水侵蚀 2.戈壁滩形成的主要原因是( )。 A.风力侵蚀 B.风力堆积 C.流水侵蚀 三、连线题 沙漠 风蚀型地貌 戈壁 雅丹地貌 堆积型地貌 风蚀蘑菇 参考答案 一、 1. 缺少植被 天气干燥 大风频繁 缓慢的 2. 风成地貌 风蚀型地貌 堆积型地貌 风蚀型地貌 堆积型地貌 3. 风卷起来的沙子 水平 空气流动的方向风卷起沙子不断磨蚀岩石 二、 1. B 2. A 三、 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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