第2课 罢黜百家，独尊儒术 课件--2022-2023学年人教版高中历史必修三

孔子 孟子 春秋时期，应运而生 →战国后期，蔚然大宗 →秦朝时候，遭到打击 →西汉初年，逐渐复苏 →汉武帝时期，正统思想 儒家思想经历 第二课 “罢黜百家，独尊儒术” 课标要求： ·知道汉代儒学成为正统思想的史实。 ·重点:董仲舒的新儒学思想，汉武帝重视儒学的具体措施。 二、提出：“罢黜百家，独尊儒术” 三、影响：儒学成为正统 罢黜百家，独尊儒术 一、背景：从“无为”到“有为” 一、从“无为”到“有为” 　 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。　　 ——《汉书·食货志》 汉初形势 战争破坏 社会凋弊 “无为” 黄老之学（道家） 面对汉初如此形势，如果你是刘邦，你会怎样做？ 汉初的“无为” “无为”：遵循自然的法则而不妄为； “治”：治理。 意思是自己不妄为而使天下得到治理。 无为而治决不是一无所为，不是什么都不做。应该是不妄为，不随意而为，不违道而为。 概念阐释：什么是“无为而治”？ 阅读课本回答，西汉初年采取“无为而治”与民休息的政策产生了怎样的影响？ 1.经济恢复 2.社会稳定 3.生活改善 ·诸侯势力膨胀 ·土地兼并严重 ·匈奴为患 都威胁着西汉的稳定！ 积极： 消极： 无为而治已不能适应时代需要 汉武帝“有为” 汉武帝的“有为”包括政治上、经济上、军事上等，想一想以前所学内容有何表现？ 思考？ 结合所学知识归纳汉武帝“有为”的表现。 （提示：政治、经济、军事） 政治：必修①：P12、P14 （1）中央—— 实行内外朝制度，以削弱相权。 （2）地方——颁布“推恩令”，解决王国问题。 经济：必修②：P17 抑制富商大贾的势力，稳定物价。实行货币官铸、盐铁专卖、物价管理、向工商业者加征重税等。 军事：成功反击匈奴；派张骞出使西域等。 思想？ 汉武帝为了巩固统一，加强中央集权，需要“有为”的政治思想作支撑，那么什么样的思想符合当时统治的需要呢？ 畅所欲言 诸子百家中哪一政治学说或哪一派的治国思想适应汉武帝的统治需要？ 法家：