精品解析:2021-2022学年山东省泰安市宁阳县青岛版(五四制)五年级下册期末考试科学试卷

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2022-09-20
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 宁阳县
文件格式 ZIP
文件大小 376 KB
发布时间 2022-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35037580.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度第二学期期末质量检测题 五年级科学试题 一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共12分。) 1. 眼睛是获取知识的重要途径。不在光线过强或太弱的环境中看书写字;不躺着看书;不在乘车或走路时看书。做眼保健操有利于保护视力。( ) 2. 噪声污染也属于环境污染。( ) 3. 心脏的四个腔是相通的,血液可以随便流动。( ) 4. 电磁铁和磁铁一样,磁性始终存在。( ) 5. 类比推理是科学研究中的一种方法。( ) 6. 任何工具的发明都是为了方便生产和生活。( ) 7. 一件科技产品的设计、制作、修改、完善,是一个比较复杂的过程。( ) 8. 四季更替是地球自转的结果。( ) 9. 定滑轮能省力,但是不能改变用力的方向。( ) 10. 使用轮轴能省力,在轴粗细相同的情况下,轮越小越省力。( ) 11. 偶尔吸烟、酗酒不会伤害大脑( ) 12. 月球是地球的行星。( ) 二、选择题。(每题1分,共15分。) 13. 在耳的结构中,有收集声波作用的是( )。 A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 外耳道 14. 预防近视眼应做到( )。 A. 注意用眼卫生,看书写字姿势正确 B. 坚持做眼保健操 C. 常吃动物肝脏和胡萝卜 D. 以上都是 15. 人体内把全身各部分的信息报告给“司令部”的“电话线”是( )。 A. 血管 B. 骨髓 C. 神经 16. 神经系统是由( )共同组成的。 ①脑 ②骨髓 ③脊髓 ④神经 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ 17. 血管是血液在全身循环时所经过的管状构造,分为动脉静脉和毛细血管3种。身体分布最广的血管是( )。 A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 18. 电磁铁南极会吸引指南针的(    )。 A. 南极 B. 北极 C. 南极和北极 19. 电流通过下列装置时,能将电能转化为机械能的是( )。 A. 电炉 B. 电灯 C. 电池 D. 电风扇 20. 根据磁铁的性质推想电磁铁的性质有( )。 ①有磁性,能吸铁 ②有南极和北极两个磁极 ③同极相斥,异极相吸 ④能改变磁力大小 ⑤磁极可以改变 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③⑤ 21. 健康度过青春期要注意( )。 ①要及时和家长、老师交流沟通。 ②要多吃肉,长的更结实。 ③保证睡眠。 ④正确看待身体和心理上的变化,进行心理咨询。 A. ①④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 22. 一天中,影子变化规律是( )。 A. 长—短—长 B. 短—长—短 C. 长—短—短 D. 短—短—长 23. 关于分类,下列说法正确的有( )。 ①给植物分类的方法有很多种。 ②给植物分类前必须正确掌握每种植物的特征。 ③给植物分类是认识植物的重要方法。 ④给植物分类是科学探究的重要技能之一。 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 24. 太阳系的八大行星按离太阳由近及远的顺序是( )。 A 水星、木星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星 B 海王星、天王星、土星、木星、火星、地球、金星、水星 C. 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 25. 下列物体中,应用轮轴原理的有( )。 ①钳子 ②镊子 ③扳手 ④螺丝纹 ⑤水龙头 ⑥方向盘 ⑦钥匙 A. ①②③ B. ①⑥⑦ C. ①②③④⑤ D. ③⑤⑥⑦ 26. 关于生物与环境,下列说法正确的有( )。 ①污染了环境,最终受害的是人类自己。 ②气候发生变化,动物的活动规律也会发生变化。 ③不同环境中适宜生长不同的植物。 A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①③ 27. 中国第一位进入太空的宇航员是( )。 A. 翟志刚 B. 杨利伟 C. 王亚平 D. 刘洋 三、连线题。(每项1.5分,共9分。) 28. 把物品和对应的机械名称连起来。 起重机 门把手 斜面 天平秤 杠杆 镊子 轮轴 盘山公路 滑轮 核桃夹 四、实验探究题。(共14分) 29. 电磁铁的磁力大小与什么因素有关系?请设计实验来进行探究。 我的猜想 ( ) 实验材料 ( ) 不变因素 ( ) 改变因

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