山东泰安市2025-2026学年青岛版五四制五年级科学下册期末测试题

**基本信息** 青岛版五四制五年级科学下册期末测试题，以智能机器狗能量转化、神舟飞船升空等真实情境为载体，通过选择、判断及探究实验题，考查科学观念、科学思维与探究实践，注重知识应用与实验能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/15分|能量转化（题1）、人体神经系统（题2）、简单机械（题9）|结合科技热点（如超声波清洗机）与文化典故（孔子闻韶音）| |判断题|5题/5分|反作用力（题1）、磁悬浮原理（题2）|联系前沿科技（神舟飞船）与生活工具| |探究与实验|3题/30分|眼睛成像（凸透镜模拟视网膜）、电磁铁磁性（线圈匝数影响）、斜面省力（坡度变量）|注重实验过程（数据异常分析）与变量控制（斜面坡度）|

2025-2026学年青岛版五四制五年级科学下册 期末测试题 一、选择题（每空1分，共15分） 1. 智能机器狗在“跑腿”送快递过程中，发生的能量转化主要是（ ）。 A．电能→动能B．动能→热能C．热能→动能 2.考试铃声一响，小科立刻拿笔答题。这一反应的“总指挥”是人体的（ ）。 A．神经 B．大脑 C．心脏 3 . 小明不小心碰到了滚烫的水杯，立刻把手缩了回来，这个反应中，传递“烫”这个感觉的结构是（　　） A． 肌肉 B．骨骼 C．神经 4.一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约70ml。假如心脏每分钟跳动85次，则每分钟泵出的血液相当于（ ）瓶500ml的矿泉水。 A．12 B．26 C．5950 5.五年级3班男生平均身高为148厘米，女生平均身高为152厘米。对这一现象，你认为最合理的解释是（       ）。 A．这个班的男生都未进入青春期，个子长得慢 B．男生进入青春期的时间稍晚于女生，暂时没有女生长得快 C．这个班的女生全部进入了青春期，个子长得快 6.如图，拉起A、B两颗球，松手后，你观察到的现象是（  ）。 A. B. C. 7.超声波清洗机（如图）正在清洗眼镜，它是利用（ ）使附着在镜片上的污垢脱落。 A． 声能 B．光能 C．热能 8.相传，春秋时期，孔子出使齐国，正逢齐王举行盛大的宗庙祭祀，孔子亲临大典，对韶乐情有独钟，达到如痴如醉的状态，于是就有了“孔子闻韶音，三月不知肉味”的典故。其中的“闻韶音”和“不知肉味”分别属于（ ）。 A．嗅觉和听觉 B．听觉和味觉 C．触觉和听觉 9.建筑工人用撬棍撬石头（如下图），在A、B、C三个位置分别用相同方向的力撬动大石头，下列说法正确的是（ ）。 A．在A位置用力，最省力B．在C位置用力，最省力C．在A位置用力，最费力 10. 一辆车在行驶的过程中不小心陷入了泥坑中，司机借助旁边的大树如图所示的甲、乙两种方法固定滑轮，其中，较省力的是（ ）。 A．甲 B．乙 C．甲乙 11.昼夜交替现象是由地球（ ）产生的。 A．公转 B．地轴倾斜 C．自转 12.3 . 下列选项中，能大致表示宇宙、银河系、太阳系之间关系的是（ ）。 A. B. C. 13. 下列植物中，适合用“二歧分类法”分为一类的是（ ）。 A．荷花（生活在水中）和狗尾草（生活在陆地） B．杨树和柳树（都是木本植物） C．南瓜（藤本）和玉米（草本） 14.成语是中华文化中的一颗璀璨明珠，许多成语都和动物及其行为有关。下面的动物行为，（ ）主要是为了适应环境变化。 A．鸡飞狗跳 B．蜻蜓点水 C．大雁南飞 15.控制噪声是城市环保的主要内容之一，下列能减弱噪声的措施是( )。 A．家用电器的金属外壳接地 B．学校周围设立隔音屏障或植树造林 C．减少二氧化碳气体的排放 二、判断题（每题1分，共5分） 1.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功升空，火箭能升空主要利用其产生的反作用力向前推进。( ) 2.上海磁悬浮列车是运用“同极相斥”原理设计的。（ ） 3.不同的工具有不同的用途，相同的工具也有不同的用途。(     ) 4.同样条件下，手柄粗的螺丝刀拧螺丝比较费力。( ) 5.地轴始终指向北极星方向，地轴是真实存在的。( ) 三、探究与实验（共30分） 实验一：探索眼睛的奥秘——模拟成像实验。（14分，每小题2分） 实验材料：凸透镜、光屏、蜡烛（模拟物体）、刻度尺 (1)实验中，凸透镜模拟眼睛的_____，光屏模拟_____，这两部分相当于人的眼睛。 (2)小明先将蜡烛放在距离凸透镜30cm处，点燃蜡烛后，移动光屏直到出现清晰的_____的像。【填“正立”或“倒立”】 (3)移动蜡烛离凸透镜远一些，光屏上的像会变__________。换上凸度__________的凸透镜纸屏上的像会再次变清晰。 A清晰 B．模糊 C．大 D．小 (4)实验现象：透镜凸度__________可以看清近处的物体，透镜凸度__________可以看清远处的物体。 (5)实验结论：__________的调节能力对人看清远处、近处的物体十分重要。 (6)同学们在上课时，一会低头看书，一会抬头看黑板，都能看清楚物体，这主要是因为（　　）。 A．瞳孔可以缩小或放大B．视网膜可以前后调节 C．晶状体凸度可以调节 (7)怎样预防近视？请你提出至少两条合理化建议。 实验二：探究电磁铁的磁性强弱。（8分，每小题2分） 1.小明想要探究电和磁之间的关系，在课后做了如下实验：把电磁铁接入电路中，电路接通，铁芯吸引大头针；电路断开，铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路，电磁铁产生___________。 2.小明把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极，结果如图。可以判断：钉尖（    ）。 A．是N极 B．是S极 C．不能确定南北极 小明还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，经过屡次重复实验，记录如下，小明发现记录中有个数据有问题。 50圈的电磁铁 100圈的电磁铁 实验次序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 吸起的大头针数 9 8 10 19 0 20 3.实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是（    ）。 A．直接修改数据 B．向同学要数据 C．分析原因，重新实验，获得新数据 4.通过分析，小明觉得此数据出现问题的可能原因是___________。小明根据正确的数据可以归纳出结论：当电流大小相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性___________。 实验三：探究斜面是否省力（8分，每小题2分） 下面是牛顿实验小组记录的三组不同斜面的实验记录表 重物 直接提升 物体的力（N） 沿不同斜面提升物体的力（N） A斜面 B斜面 C斜面 重物一 3.5 1.7 1.3 1 重物二 4.5 3.3 2.9 1.4 重物三 11.5 8 7.1 3.8 1.这一实验中，改变的条件是斜面的______（填“高度”或“坡度”），不变的条件是斜面的______（填“高度”或 “坡度”）。 2.三个斜面中，坡度最大的是______斜面，坡度最小的是______斜面。 3.根据实验所得的数据，发现使用斜面比不使用斜面______（填“省力”或“费力”）；斜面的坡度越小，越______（填“省力”或“费力”）。 4.完成研究斜面作用的实验后，思考用测力计拉动小车是否匀速、读数是否准确等就是在______。 试卷第1页，共3页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $