内容正文:
探秘膨松剂
——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值
项目活动一
01
项目活动二
02
栏 目
项目活动一
01
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第1章 认识化学科学
化学 必修 第一册(配LK版)
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项目活动二
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柠檬酸
NH4HCO3
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第1章 认识化学科学
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[学习目标]
1.通过观察、实验、分类比较等方法,结合研究物质性质的基本程序,对碳酸氢钠用作膨松剂的作用原理进行实验探究,体会研究物质性质的方法和程序的实用价值。
2.学习如何在真实情景中探究陌生物质的性质,分析和解决实际问题。
项目活动一 探究碳酸氢钠用作膨松剂的作用原理
1.膨松剂: _______________________________________________________
___________________________________________________________________。
答案 膨松剂是在食品加工过程中加入的,能使面胚发起形成多孔组织,从而使食品具有柔软或酥脆特点的一类物质
2.化学膨松剂的分类:_______________________________________________。
答案 单一膨松剂和复合膨松剂
3.化学膨松剂基本上含有一种化学物质是______________________________。
答案 碳酸氢钠
1.碳酸氢钠在发面中的作用原理推测
(1)碳酸氢钠受热分解,生成气体。
(2)碳酸氢钠与酸反应,生成气体。
2.实验用品
碳酸氢钠、盐酸、澄清石灰水;
试管、酒精灯、铁架台(带铁夹)或试管夹,带导管的橡胶塞、药匙,胶头滴管,火柴。
3.实验方案
(1)按图1所示装置组装仪器,加入10 g碳酸氢钠,并充分加热,观察现象。
(2)将充分加热后的物质取下,冷却至室温,更换带有导气管的橡胶塞,如图2所示,向试管中加入足量盐酸,观察现象。
(3)若向图2中加入10 g碳