内容正文:
第4章 力与平衡
第3节 共点力的平衡
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品味平衡之美
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1.知道平衡状态和平衡力的概念。
2.知道共点力的平衡条件,并能利用平衡条件解决生活、生产中的实际问题。
3.会分析动态平衡问题。
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1.知道平衡状态和力的平衡的概念。(物理观念)
2.了解共点力作用下物体平衡的概念和条件。(物理观念)
3.掌握解决平衡问题的常用方法,会用共点力的平衡条件解答实际问题。(科学思维)
4.能从物理现象中提出和解决问题,学会与他人交流与合作。(科学探究)
5.认识到物理研究是对自然现象进行抽象的创造性工作,坚持实事求是,体会自然平衡之美。(科学态度与责任)
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1.二力平衡的特点
大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一个物体上;一对平衡力的合力为零。
【知识回顾】
2.物体平衡状态的外在体现
(1)保持静止状态;
(2)保持匀速直线运动状态。
力的平衡是物体平衡的本质条件,物体平衡是力平衡的效果。
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一、共点力的平衡
1.平衡状态:物体处于静止或者匀速直线运动的状态。
2.共点力的平衡条件:F合=0
3.力的平衡:作用在物体上的几个力的合力为零。
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三力平衡条件
实验设计
【实验探究】
F3
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方案1
F1
F2
F3
方案2
F1
F2
F3
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四人一组,比一比哪组又准又快
猜想假设
实验设计
收集证据
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共点力作用下物体的平衡条件为:F合=0
处理力的主要方法:
1.F12=F3(F12表示F1、F2的合力) 【合成法】
2.F1=F31(F31表示F3在F1方位上的分力)
F2=F32 (F32 表示F3在F2方向上的分力)【分解法】
3.F1、F2、F3构成闭合的三角形 【三角形法】
它们也是平衡问题处理的主要方法
【得出结论】
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解决共点力平衡问题的基本步骤:
1.明确研究对象;
2.对研究对象进行受力分析;
3.选择研究方法;
4.利用平衡条件建立方程;
5.数学方法求解。
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解决平衡问题的常用方法:
1.整体法与隔离法:所谓整体法就是对物理问题的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法。隔离法是从研究问题的方便性出发,将物体系统中的某一部分隔离出来单独分析研究的方法。
通过整体法分析物理问题,可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受力情况,从整体上揭示事物的本质和变化规律,从而避开了中间环节的繁琐推