内容正文:
五年级上册 部编版
道德与法治
1
5.协商决定班级事务
01
班级事务共商定
02
决定班级事务有原则
03
共同的决定要落实
04
课堂总结
2
班级事物共商定
01
3
班级事务,即班级日常工作,包括正常教学秩序的维持、良好学习风气的形成和保持、班级卫生的保持、体育和音乐工作的进行、每周班会的正常召开、教师对学生心理的辅导等。
班级事务
班级事物共商定
重大事务靠民主
班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,我们也应该采用民主讨论的方式进行。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己
的意见。从而能够帮助班级集中各方意见,
达成共识,形成班级的共同行动方案。
班级事物共商定
班级要组织一次科技节活动,为制定方案,办理召开了一次班会。
方案
科技节
班级事物共商定
守流程
班级协商
第一步 班会主持人履行职责
召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程,提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。
班级事物共商定
第二步 提案人介绍提案内容
第二步
班级协商
班级事物共商定
第三步充分讨论,表达意见
班级协商
班级事物共商定
第四步 大会表决,公布结果
第四步
班级协商
班级事物共商定
决定班级事务要注意:
在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是民主决策的重要保证。
班级事物共商定
如何“拜访秋天”
秋天来了,班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动,同学们提出了两种活动方案。
班级事物共商定
试一试:民主决策我能行
请针对“拜访秋天”的主题活动进行协商和讨论:
拟定提案,为班级事务的解决提供方案
讨论协商,做出决定
班级事物共商定
请根据民主讨论程序,召开班会,针对两份提案,形成共同决定。回顾讨论过程,说一说这种方式与其他方式的不同。
大家来比比
班级事物共商定
班会需要重程序
班级大事共商议,开会务必有程序;
班会应选主持人,提案发言重参与;
表达意见要充分,耐心倾听讲秩序;
大会表决形式多,尊重决定我愿意。
班级协商
班级事物共商定
我们来总结:
班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,我们也应该采用民主讨论的方式进行。
民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。从而能够帮助班级集