1.3鸟（课件）青岛版科学四年级上册

青岛版四年级上册科学课件 1.3 鸟 第一单元 动物王国 1 学习目标 1.知道像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰这样的动物属于鸟类，鸟类的共同特征是身体表面有羽毛、有喙、卵生。 2.在教师引导下，能细致观察鸟的外形，总结出鸟类的共同特征。 3.能在好奇心的驱使下，对鸟类的共同特征表现出探究兴趣。 目 录 CONTENTS 01. 课前引入 02. 新课讲解 03. 课程小结 04. 拓展活动 3 课前引入 1 4 千里飞翔爱热闹，常在晴空打呼哨，光送信来不送报，见谁都把姑姑叫 猜谜语 你了解鸟类吗？ 欣赏鸟 新课讲解 2 8 活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。 鹦鹉 啄木鸟 猫头鹰 活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。 鸟的共同特征 鸟的名称 特征 共同特征 活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。 鸟的身体覆盖着羽毛 活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。 这是鸟的喙 活动二：鸟的繁殖 活动二：鸟的繁殖 活动二：鸟的繁殖 活动二：鸟的繁殖 像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰这样的动物属于鸟类。 鸟类的共同特征：身体表面有羽毛，有喙，卵生。 活动三：它们属于鸟类吗？ 活动三：它们属于鸟类吗？ 具有鸟类的共同特征，属于鸟类。 活动三：它们属于鸟类吗？ 蝙蝠的体表没有羽毛，胎生，不属于鸟类。 课程小结 3 20 拓展活动 4 22 以“保护鸟类”为主题做一张手抄报。 青岛版四年级上册科学课件 1.3 鸟 第一单元 动物王国 24 $