第6期：《声现象》章节复习（答案第7期）-【数理报】2022-2023学年八年级上册初二物理（人教版）

书书书 １８． （２０２２· 鹿 邑 模 拟 ） 如 图 ７ 所 示 是 一 款 家 庭 使 用 的 电 子 高 频 波 驱 鼠 器 ， 工 作 时 ，１０ ｍ 范 围 内 的 老 鼠 会 被 声 波 吓 跑 ， 而 人 却 没 有 察 觉 ， 原 因 是 家 庭 使 用 的 高 频 声 波 驱 鼠 器 利 用 了 （ 选 填 “ 超 声 波 ” 或 “ 次 声 波 ” ） ， 老 鼠 能 够 听 到 ， 人 耳 听 不 到 ； 当 距 离 超 过 １０ ｍ 时 ， 驱 鼠 效 果 逐 渐 减 弱 ， 原 因 是 （ 选 填 “ 音 调 ” “ 响 度 ” 或 “ 音 色 ” ） 的 大 小 与 距 发 声 体 的 远 近 有 关 ． １９．近 年 来 被 称 为 “ 水 上 大 熊 猫 ” 的 中 华 白 海 豚 得 到 了 有 效 保 护 ． 海 豚 发 声 频 率 范 围 非 常 大 ，当 海 豚 发 出 ８ ０００ Ｈ ｚ 的 声 音 时 ，人 耳 （ 选 填 “ 能 ” 或 “ 不 能 ” ） 听 到 这 种 声 音 ． 海 豚 利 用 回 声 寻 找 沙 丁 鱼 群 ， 假 如 经 １ ｓ 后 海 豚 听 到 回 声 （ 声 音 在 海 水 中 的 传 播 速 度 为 １ ５００ ｍ ／ｓ ） ， 则 此 时 海 豚 与 沙 丁 鱼 群 的 距 离 为 ｍ ； 这 种 方 法 （ 选 填 “ 能 ” 或 “ 不 能 ” ） 用 来 测 量 地 球 、月 球 之 间 的 距 离 ．为 了 不 惊 扰 海 豚 ，所 有 经 过 的 轮 船 禁 止 鸣 笛 ，这 是 在 减 弱 噪 声 ． ２０． （２０２ ２· 宁 化 模 拟 ） 高 速 路 上 安 装 了 测 速 仪 来 监 控 道 路 上 的 违 章 行 驶 ．测 速 仪 对 着 前 方 行 驶 而 来 的 汽 车 连 续 两 次 发 射 超 声 波 ． 测 速 仪 第 一 次 发 射 超 声 波 到 接 收 汽 车 反 射 的 超 声 波 经 过 了 ０．２ ｓ， 则 汽 车 第 一 次 反 射 超 声 波 时 距 测 速 仪 ｍ ；测 速 仪 两 次 发 射 超 声 波 间 隔 ０．８ ｓ ， 从 第 二 次 发 射 到 接 收 汽 车 的 反 射 波 经 过 了 ０．１ ｓ，则 测 到 的 车 速 是 ｍ ／ｓ （ 结 果 保 留 两 位 小 数 ）． （ 声 音 在 空 气 中 的 传 播 速 度 为 ３４０ ｍ ／ｓ ） 三 、 实 验 探 究 题 （ 共 ３３ 分 ） ２１． （１０ 分 ） 如 图 ８ 所 示 ，小 明 将 正 在 发 声 的 手 机 悬 挂 在 广 口 瓶 内 ，用 抽 气 筒 将 广 口 瓶 中 的 空 气 抽 出 ． （１ ） 抽 气 一 段 时 间 后 小 明 发 现 听 到 的 手 机 声 音 没 有 明 显 变 化 ，造 成 这 一 现 象 的 可 能 原 因 是 ． Ａ ．手 机 声 音 的 响 度 太 大 Ｂ．手 机 声 音 的 频 率 太 高 Ｃ．未 塞 紧 瓶 塞 存 在 漏 气 Ｄ ． 插 入 广 口 瓶 中 导 管 不 够 长 （２ ） 调 整 器 材 使 之 完 好 后 ， 再 次 用 抽 气 筒 有 效 地 向 外 抽 气 ， 随 着 瓶 内 空 气 逐 渐 ，小 明 发 现 听 到 的 手 机 声 音 的 音 调 （ 选 填 “ 变 高 ” “ 不 变 ” 或 “ 变 低 ” ） ，响 度 （ 选 填 “ 变 大 ” “ 不 变 ” 或 “ 变 小 ” ）． （３ ） 小 明 继 续 用 抽 气 筒 不 停 地 向 外 抽 气 ， 经 过 较 长 的 时 间 后 ， 小 明 （ 选 填 “ 不 能 听 到 ” 或 “ 还 能 听 到 微 弱 的 ” ） 手 机 声 音 ， 由 此 现 象 （ 选 填 “ 可 以 ” 或 “ 不 可 以 ” ） 直 接 得 出 真 空 不 能 传 声 的 结 论 ．（４ ） 实 验 中 将 手 机 悬 挂 起 来 ， 而 不 是 直 接 放 在 瓶 中 的 原 因 是 ． ２２． （１２ 分 ） （２０２２· 固 镇 期 末 ） 在 学 习 了 音 调 知 识 后 ，小 芮 发 现 小 提 琴 琴 弦 发 出 声 音 的 音 调 受 很 多 因 素 影 响 ．她 根 据 自 己 的 观 察 与 思 考 提 出 以 下 猜 想 ： 猜 想 一 ：琴 弦 发 出 声 音 的 音 调 可 能 与 琴 弦 的 材 料 有 关 ． 猜 想 二 ：琴 弦 发 出 声 音 的 音 调 可 能 与 琴 弦 的 长 短 有 关 ． 猜 想 三 ：琴 弦 发 出 声 音 的 音 调 可 能