安徽省淮南市东部地区2021-2022学年九年级上学期第三次测试语文试题

安徽省淮南市东部地区2021-2022学年九年级上学期第三次测试语文试题 1、 语文积累与运用（35分） 1.古诗文名句填空。（10分） （1）鸡声茅店月， （温庭筠《商山早行》） （2） 怀旧空吟闻笛赋， （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3） ，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4） ，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》） （5）"酒"于文人墨客如骏马添翼，能激发无限情思，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用 ， 酬答了白居易的深情厚谊。 （6）李白《行路难（其一）》中诗人引用典故，表达诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是： ， （7）新市长上任两年，全市面貌大变，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，正如范仲淹《岳阳楼记》中所说∶" ， 2.阅读下列诗歌选段，完成（1）～（5）题。（12分） ①为了我的祈愿 诗人啊，你起来吧 ②而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 ③说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 ④我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 ⑤我将带光明给世界 又将带温暖给人类 ⑥借你正直人的嘴 请带去我的消息 ⑦通知眼睛被渴望所酌痛的人类 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 ⑧请他们来欢迎我一— 白日的先驱，光明的使者 （1）以上选段选自《 》，作者是 （2）选段中有错别字的一个词是 ，这个词的正确写法是" （3）"祈愿"在句中的意思是 _;"先驱"在句中的意思是 （4）请用选段中的原话回答∶"诗人"的任务是 ，"我"的任务是 （5）请借助联想和想象来理解③④两节诗的意境，填空∶"露水""最后一颗星"形象地表明了"我"到来的 ，"东方""海上"则具体说明了"我"到来的_ ，"汹涌着波涛"则说明了"我"历经 _而来的情状。（4分） 3.某校九（1）班开展以"自强不息"为主题的综合实践活动，请你参与。（13分） （1）请你按要求修改下面的邀请函（4分） 邀请函 尊敬的王老师∶ 您好!为了发扬拼搏精神，展现同学们的青春风彩，九（1）班将于12月6日下午在班内举办以"自强不息"为主题的班会，特邀请您莅临指导。 九（1）班班委会 2021年12月1日 ①邀请函中有错别字的词语是" ，正确写法是"____ ②邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。 （2） 结合下面几则名言，探究"自强不息"的内涵。（3分） ①君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 ③我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。——贝多芬 （3）班级准备以"自强不息"组织一次演讲比赛，请你仿照示例推荐两个演讲主题。（4分）示例∶勇做时代的弄潮儿。 主题一∶ 主题二∶ （4）某同学在活动中，搜集到了一幅残缺不全的对联，请将对联补充完整恰当的一项是（ ）。上联∶一路风雨兼程磨砺意志 下联∶ 铸就辉煌 A.苦乐同享三载B.三载苦乐同享 C.三载同享苦乐 D.同享三载苦乐 二、阅读理解（55分） （一）（22分） 有诗，就有了美的钥匙 蒋勋 ①_ ②少年的时候，有诗句陪伴，可以一个人躲起来，在河边、堤上、树林里、小角落里，不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗，或者，就是一本手抄笔记，或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句，也足够用。可以一路念着，唱着，一个人独自行走天涯海角。 ③有诗就够了，我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗，□中有诗，心里有诗，四处流浪，很狂放，也很寂窝。 ④相信可以在世界各处流浪，相信可以在任何陌生的地方醒来，大梦醒来，或是大哭醒来，满天星辰，可以和一千年前流浪的诗人一样，醒来时随口念一句∶今宵酒醒何处?无论大梦或大哭，仿佛只要还能在诗句里醒来，生命就有了意义。 ⑤少年时候，有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字，也还记得那些青涩的面容，笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗，都有一点悸动，像是害羞，也像是狂妄。 ⑥后来星散各地，香无音信，心里有调怅唏嘘，不知道他们流浪途中，是否还会在大梦或大哭中醒来，是否还会狂放又寂寞地跟自己说∶今宵酒醒何处? ⑦我习惯走出书房，在生活里听诗的声音。 ⑧小时候，听街坊邻居闲聊，常常出口就是一句诗∶虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯，但常常出口成