内容正文:
天梯学案1初中同步新课堂_________
第12课阿拉伯帝国
∥知识梳理Ⅱ—3.传播文化:阿拉伯人担当了沟通_-
__的角色,为世界文化的发展作出了卓越
知识点D穆罕默德创立伊斯兰教贡献。
1.创教:穆罕默德阐述了___-的宗★本课线索
教思想,于7世纪初创立伊斯兰教。穆罕默德创立_A_教,
2.建立政权:622年,穆罕默德率领一些信徒迁居┌政渝┐一个统一阿拉伯半岛
_______,建立穆斯林公社,阿拉伯国家的当时世界上疆域最大的帝国.
雏形由此诞生。啻-|形成阿拉伯数字°
3.统一半岛:630年,穆罕默德率穆斯林占领这化┐创造完整的代数学口,沟通东西
_____。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,《天方夜谭》]
承认穆罕默德的统治地位。阿拉伯半岛基本统一。。A.B。
知识点卫阿拉伯帝国
1.帝国形成:穆罕默德逝世后,他的继承者继续∥重点归纳∥__
扩张。至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横1.阿拉伯帝国对外扩张有何历史影响?
跨_______三大洲,是当时世界上疆域最
阿拉伯帝国向东进入中亚,向西占领北非
大的帝国。
地区,并进入地中海沿岸的欧洲地区,成为一
2.宗教传播:伴随着帝国的扩张,个地跨亚,欧、非三大洲的帝国。阿拉伯帝国
向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
的对外扩张促进了伊斯兰教的传播,同时导致
知识点日阿拉伯文化
了中古时代文明格局的改变。在扩张过程中,
1.繁荣原因
阿拉伯人不断吸收其他文明的优秀文化成果,
(1)阿拉伯帝国繁荣时期。哈里发重视对东西方文化的交流产生了重要影响。
__,在巴格达设立“智慧宫”。
(2)哈里发延揽翻译人才,大量的希腊、波斯、世界三大宗教的比较。
印度的典籍被译为阿拉伯文。类别__佛教_基督教伊斯兰教
(3)阿拉伯人在吸收,消化_-__的_创立时间公元前6世纪世纪世纪
基础上,创造了有自己特色的阿拉伯文化。创立地点,古印度
2.文化贡献
数学计数法,形成了我们现在使用的“_一∥考点总结Ⅱ—
阿拉伯人编著了《_____—》和医考点穆罕默德创立伊斯兰教
典两部书,长期被欧洲医学界奉为经典1.下列关于穆罕默德在宗教和政治活动中的大
〈_______》是阿拉伯文学的事,排序正确的是
瑰宝__________①基本统一阿拉伯半岛②创立伊斯兰教
48│历史(八年级上册)五·四学制
第12课阿拉伯帝国第四单元
③出走麦地那
④占领麦加
oo‖能力提升川
A.②③④①
B.②④③①
C.①③④②
D.③②④①
1.6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部
2.6、7世纪之交,阿拉伯半岛局势动荡,各种矛
落间矛盾丛生、商路不畅,导致商业衰落、生
盾相互交织,整个社会陷于前所未有的危机
产停滯和外族入侵。据此可知,穆罕默德创
之中。生存危机、社会危机、信仰危机等各种
立伊斯兰教的背景是
()
危机交织,因此当阿拉伯人幻想借助神的力
A.多神崇拜不复存在
量摆脱困境时,一种宗教就在麦加应运而生。
B.中央集权已经建立
这种宗教是
()
C.半岛统一对外扩张
A.佛教
B.基督教
D.国家分裂仍未统一
C.伊斯兰教
D.道教
2.“它是开始于沙漠中的一个宗教,在短短的一
考点☑阿拉伯帝国
个世纪内,已经发展成为一个横跨欧亚大陆
3.在世界古代史上,北进叙利亚、东灭波斯,进而
的强大帝国,到750年,它统治了从比利牛斯
征服阿富汗和印度西北部;击败中国唐朝大将
山到信德,从摩洛哥到中国边境的广大地
高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区:攻克
区。”这里说的“宗教”和“帝国”是
()
埃及,横扫北非,长驱直入占领了西班牙;版图
A.基督教和罗马帝国
横跨亚、欧、非三洲。此帝国是
(
B.基督教和拜占庭帝国
A.亚历山大帝国
C.伊斯兰教和阿拉伯帝国
B.阿拉伯帝国
D.伊斯兰教和奥斯曼土耳其帝国
C.罗马帝国
3.某班举办“阿拉伯文化”主题班会。下列素材
D.奥斯曼土耳其帝国
中,不符合这一主题的是
()
考点☒阿拉伯文化
A.《天方夜谭》
B.阿拉伯数字
4.阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入
C.《医典》
D.《查士丁尼法典》
欧洲后,长期是西方大学的医学教科书,仅在4.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,
15世纪最后30年中就重印15次。材料说明
对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。
下列史实不能说明这一观点的是
()
A.阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化
A.指南针经阿拉伯人传入欧洲
B.阿拉伯人为世界文化的发展作出了重大
B.造纸术经阿拉伯人西传
贡献
C.改造古印度人从0到9的计数法并传入欧洲
C.阿拉伯文化是西方文明的起源
D.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲
D.阿拉伯人将中国的印刷术传人欧洲
5.阿拉伯文明所到之处,学校和大学纷纷设立。
5.在现实生活中经常用到阿拉伯数字,阿拉伯
西