第三单元 第二节 海水“晒盐”-2022秋九年级化学全一册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁教版）五四学制

天梯学案初中同步新课堂 第国节海水“晒盐” 知识点图精制食盐一除可溶性杂质 ‖知识梳理‖… 用过滤法除去不溶性杂质后，食盐中还含有 知识点①海水晒盐 硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，为将这些 1.结晶 杂质除净，应依次加入过量的 (1)晶体：具有天然规则几何外形的固体。 等物质，将杂质转化为沉淀， (2)结晶：在一定条件下，固体物质从它的 过滤除去，再加入适量的 ,将溶液的pH 中以晶体形式析出的过程。 调为 ,除去多余的 和 (3)常用的结晶方法： ,得到精盐水，最后经蒸发结晶即得 :适用于溶解度受温度影响不大 食盐。 的固态溶质。 知识点卧食盐的用途 :适用于溶解度受温度影响较大 1.工业：制造烧碱、氯气、盐酸、纯碱、化学 的固态溶质。 肥料、塑料、合成橡胶、染料等。 2.海水晒盐的方法： 法（或 2.生活：调味品和食品添加剂。 法)。 ‖课堂探究 3.海水晒盐的流程 粗盐 探究点除去粗盐中的杂质 (1)原理：海水→蒸发池→结晶池→ 母液 例题实验课上，老师指导某兴趣小组进 (2)母液：晶体析出后剩余的溶液。母液是 行粗盐提纯的实验，邀请你帮助他们完成下面 溶液。 的实验报告。 (3)粗盐是 物，因为有MgCl2和 【实验名称】粗盐的提纯 CaCl2,因此易 【查阅资料】 知识点☑ 粗盐的提纯—除不溶性杂质 1.粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、 CaCl2、Na2SO4等杂质。 步骤 仪器 玻璃棒的作用 注意事项 2.Ba(OH)2是一种易溶于水的强碱。 玻璃棒要 在液 【主要玻璃仪器】量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒、 体中，朝 方向 溶解 做 运动，不要 胶头滴管、酒精灯。 碰撞器壁 【主要试剂】粗盐样品、稀盐酸、BaCl2溶液、 一贴 NaOH溶液、Na2CO溶液、蒸馏水。 过滤 二低 【实验过程】 三靠 步骤及目的 过程及说明 1.称取粗盐样品10.0g,用蒸馏水充 蒸发皿内液体量不超过 分溶解； 其容积的 ,等蒸 一、去除 2.过滤去除泥沙，得到溶液I。 蒸发 发皿内出现 时， 粗盐中 以上两步操作中均需要使用到玻璃 停止加热。用 取 的泥沙 棒，玻璃棒的作用分别是溶解时： 下，放在 上冷却 ;过滤时： 76 化学（九年级全一册）儿J 第二节海水“晒盐”|第三单元 续表 加盐酸。在此过程中总共生成四种沉淀：氢氧 步骤及目的 过程及说明 化镁、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡。判断盐酸加入 适量的方法是逐滴加入至不再产生气泡为止。 将溶液I按如图流程图进行处理： 过吊 过景 过景 由于在除去可溶性杂质的过程中，又生成了氯 NaOH BaCl, Na.COa 溶液 溶液 化钠，因此该样品中氯化钠的质量分数不是 溶液 浴液 94%。如果步骤二中只调换“过量的aOH溶 滤渣 液”与“过量的BaCl2溶液”的加入顺序，对除杂 结果也不会产生影响，这是因为只要碳酸钠溶 二、去除可 溶液←稀假选泡 适品 液的加入顺序在氯化钡溶液之后就不影响实验 溶性杂质 1.加入“过量氢氧化钠”时，发生反 结果。 应的化学方程式是 【答案】【实验过程】一、搅拌引流 二、1.2NaOH+MgCl2Mg(OH)2￥+ 2.过滤后，所得的滤渣成分有 2NaC】2.43.盐酸逐滴加入至刚好不再产生 种。 气泡三、蒸发皿出现较多固体时 3.判断“稀盐酸适量”的方法是 【结果与反思】1.提纯过程中反应生成了氯化钠 2.同意 将溶液Ⅱ注入 (填仪器名 三、获 称)中，蒸发结晶，观察到 ‖基础过关 得产品 停止加热。装置完全冷却后，获得 1.十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取 千燥的产品9.4g 食盐。食盐的主要成分是 () 四、数 该粗盐样品中氯化钠的质量分数 A.NaHCO B.NazCOs 据处理 是94% C.NaCl D.NaOH 【结果与反思】 2.下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是 1.实验操作、试剂和装置均不存在问题，老 () 师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是 A.利用阳光照射，使海水升温，从而使食盐结 94%,原因是 晶析出 2.小明提出，如果步骤二中只调换“过量的 B.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 NaOH溶液”与“过量的BaCl2溶液”的加入顺 C.利用海水降温，从而使食盐结晶析出 序，对除杂结果也不会产生影响，你 D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 (填“同意”或“不同意”)小明的观点。 3.下列有关海水晒盐的说法中，错误的是 【思路分析】本题综合考查了粗盐的提纯， () 既有不溶性杂质的去除，又有可溶性杂质的去 A.海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体 除。在不溶性杂质的去除中，重点是玻璃棒在 B.盐场必须建在阳光充足、雨量少的地方 各个步骤中的作用。在可溶性杂质的去除中， C.结晶池中析出盐后的母液没有用途，为防