近代中国人民的抗争和探索(辛亥革命)导学案--2023届高三人教版历史必修1一轮复习

2022-09-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第13课 辛亥革命
类型 学案-导学案
知识点 辛亥革命
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2022-09-17
更新时间 2022-09-17
作者 静夜听雨(汉)
品牌系列 -
审核时间 2022-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34999102.html
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来源 学科网

内容正文:

( 印刷:100 )高三级历史科导学案 学习内容 近代中国人民的抗争和探索:辛亥革命 学习目标 认识辛亥革命的背景、掌握临时约法的内容及意义 学习重难点 全面认识辛亥革命的影响 导 学 过 程 1、 自主学习——自主探究,梳理知识 近代中国人民的抗争和探索 (一)太平天国运动(1851~1864) (二)辛亥革命 1.背景: 《辛丑条约》签订后,清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗,阶级矛盾激化,民族危机空前严重,; 2.条件 社会基础:清末“ ”和“预备 ”失败,社会矛盾尖锐; 经济基础: 经济初步发展(甲战后、清末新政客观促进资经发展); 阶级基础: 力量的壮大; 组织基础:中国同盟会成立——使革命有了领导政党和革命纲领(1905年,性质、宗旨、意义) 思想基础:资产阶级 思想(三民主义)的广泛传播; 军事基础:革命党人发动的武装起义沉重打击清政府,鼓舞人们的革命斗志; 3.过程 武昌起义(1911.10)、民国建立(1912.1.1)、帝制终结(1912.2)、约法颁布(1912.3) ※《中华国临时约法》 内容:中华民国主权属于 ;     规定实行 制和三权分立原则;      目的:限制专制独裁,维护 ; 性质:近代中国第一部具有 性质的临时宪法; 意义:否定君主专制,确立民主共和政体,促进近代中国政治 进程。 4.结果:袁世凯窃取胜利果实。 ※失败原因: 主观:资产阶级的软弱性和妥协性;    客观:中外反动势力相互勾结,势力强大; 5.评价: (1)性质:一次伟大的资产阶级民主革命。 (2)意义: 政治——推翻 制度,建立资产阶级共和国(实现从封建帝制到民主共和的历史性巨变);    客观上打击帝国主义侵略势力; 经济——促进民族资本主义的进一步发展; 思想——使 观念逐渐深入人心,极大促进人们的思想解放; 社会生活——冲击传统的陈规陋习,传播了平等自由意识,促进社会风气变化和社会生活的近代化。 (3)局限:没有完成反帝反封的任务,没有改变中国

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近代中国人民的抗争和探索(辛亥革命)导学案--2023届高三人教版历史必修1一轮复习
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