1.4科学测量--长度测量课件—2022-2023学年浙教版科学七年级上册

2022-09-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上册
年级 七年级
章节 第4节 科学测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.02 MB
发布时间 2022-09-16
更新时间 2022-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-16
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来源 学科网

内容正文:

第一章第4节 科学测量 第一课时 长度的测量 浙江教育出版社 七年级上册 1 两条红色线段一样长吗? 长度一样吗? 观察与思考 什么叫测量? 测量:是一个将待测量与公认的标准量进行比较的过程。 要测量物体的长度先要规定长度的标准 长度的国际单位是“_”,用 “_ ” 表示。 长度常用单位有 : 千米(km) 米(m ) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(um) 纳米(nm) 1000 10 10 10 1000 1000 一、长度单位 (一)长度的测量 米 m 0.3千米 =_米 =_厘米 =_毫米 =_微米 300 30000 300000000 300000 厘米(cm) 米(m) 千米(km) 长度单位的选择要适合实际情况! 你知道的长度测量工具有哪些? 测量长度的工具是——刻度尺 米尺 卷尺 皮尺 钢尺 二、长度测量工具 三角板 其它测距仪器:其它测距仪器: 雷达 潜水艇 激光测距仪 电磁波 声呐 高端的测量工具: 观察零刻线位置以及是否磨损 刻度尺能测量的最大范围 相邻两刻度线之间的距离 三、刻度尺的观察 测量某一物体长度之前首先应该做什么? 零刻度线: 量程: 最小刻度(分度值): 1mm 0.1cm 或 三要素 ①放正确 1、“0”刻度线与被测物体的一端对齐 2、有刻度的一边紧贴被测物体 零刻度已磨损的,可灵活地设某一完好的刻线为起点,读数时要减去起点的数字。 四、刻度尺的使用方法 特例:厚度较大的刻度尺测量摆放 0 1 2 3 4 5 将尺侧立 请判断 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 视线与刻度尺垂直 ②看正确 四、刻度尺的使用方法 cm 1.77cm 四、刻度尺的使用方法 ③读正确 先读准确值, 再读一位估计值,即要估读到分度值的下一位 测量结果 = 准确值+估计值+单位 cm 读读看,哪个准确? 1.0cm 4.0cm 2.00cm 5.00cm 测量的准确程度是由最小刻度决定的 同一物体为何出现两种不同的读数,哪一个更准确?说明了什么? 练习 3.0cm 3.00cm 测量结果由数字和单位组成, 不要漏写单位, 只有数字而没有单位是无意义的。 ④记正确 四、刻度尺的使用方法 测量结果 = 准确值+估计值+单位 五、特殊测量方法 思考1 思考2: 有一个直径为700mm

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