内容正文:
请大家认真观察采集到的绿色植物的叶片。注意它们的着生方式和形态有什么相同的特征。
同学们:
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尊重生命
在上一节课后通知学生在上学的路上尽量采集各种植物的叶片。
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第3单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色开花植物的生活方式
第1节 光合作用
叶片的结构(第1课时)
XX中学 XX科组
XX教师
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尊重生命
2
一、知识目标:
1、识别叶片的结构,说出叶片与其光合作用相适应的结构特点。
2、说出栅栏组织、海绵组织、叶肉、叶脉及气孔等基本概念。
二、能力目标:
通过自学、交流、讨论、质疑等方式,培养学生自主观察、合
作学习的能力
三、情感目标:
通过对叶片结构和功能的学习,树立“"结构与功能相适应”的生物学观点
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尊重生命
你们收集到的叶片在茎上的着生方式有什么特点?相邻两片叶的排列有什么关系?
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形态各异的叶片和着生方式
叶片的着生方式
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形态各异的叶片和着生方式
叶片的着生方式
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形态各异的叶片和着生方式
叶片的着生方式
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尊重生命
形态各异的叶片和着生方式
叶片的着生方式
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尊重生命
形态各异的叶片和着生方式
叶片的着生方式
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尊重生命
形态各异的叶片和着生方式
叶片的着生方式
不同植物叶子的着生方式(叶序)不同,主要有互生、对生、轮生、簇生和莲座状集生等。
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尊重生命
形态各异的叶片和着生方式
叶片的着生方式
叶片尽量避免重叠,有利于植物接受阳光的照射,增强光能的利用率。
这种排列特点和光合作用有什么关系?
思 考:
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尊重生命
形态各异的叶片和着生方式
叶片形态(日常)
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尊重生命
形态各异的叶片和着生方式
叶片形态(总)
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尊重生命
形态各异的叶片和着生方式
叶片形态(总)
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虽然叶片的形态多种多样,但是
它们的基本结构却是大致相同的。
形态各异的叶片和着生方式
叶片形态(总)
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叶片的组成和结构
叶尖
叶片
叶脉
叶基
叶柄
叶片组成
芸香科植物叶片
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尊重生命
叶片的组成和结构
叶