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单元检测(二) 古代希腊罗马和近代西方的政治制度
一、选择题
1.(2021·江西重点高中协作体高三第二次联考)在雅典,由公民中抽选的官员确定每年戏剧节所上演的剧目,并选定富有的雅典公民担任戏剧制作人,并且表演的内容常常同城邦及其公民群体的利益密切相关。如阿里斯托芬的《阿卡尼亚人》表达了雅典同伯罗奔尼撒同盟之间的战争状态。雅典的这种做法( )
A.强化城邦公民的主体意识
B.体现公民利益至上
C.推动民主政治发展到顶峰
D.促进公民间的平等
解析:选A。在雅典表演的戏剧的内容常常同城邦及其公民群体的利益密切相关,这种戏剧有利于培养公民的整体意识,强化城邦公民的主体意识,故选A项;通过观看与城邦整体利益相关的戏剧,可以培养公民对城邦的责任感,这是城邦利益至上,不是公民利益至上,排除B项;雅典民主政治发展到顶峰,是在执政官伯利克里时期,排除C项;促进公民间的平等,需要政治方面的变革,而戏剧只能提高公民对城邦的责任感,达不到促进公民间平等的效果,排除D项。
2.(2021·黑龙江哈六中四模)公元前5世纪,古希腊思想家安提丰提到,按照法律,不论是哪里的人,是希腊人还是野蛮人,生下来都是一样的。我们大家都用嘴和鼻子呼吸,用手拿吃的东西。这反映了在当时的希腊( )
A.出现了天赋人权的思想
B.自由民实现了法律上的平等
C.等级观念受到一定冲击
D.法律体系已经达到完备程度
解析:选C。据材料“按照法律,不论是哪里的人”“生下来都是一样的”,可知任何人在法律上都是一样的,这反映了在当时希腊的等级观念受到一定冲击,故选C项;天赋人权指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利,近代启蒙运动时才提出,排除A项;当时雅典公民在法律上平等,并不代表“自由民实现了法律上的平等”,排除B项;古罗马具有相对完备的法律,希腊主要是民主政治,排除D项。
3.(2021·黑龙江哈三中四模)公元前6世纪-公元前4世纪雅典,每位公民被授予公民权或公职者就职的时候,都要宣誓“保护法律,忠于法律”,官员必须依法行事,一旦触犯法律,便要受到惩处。这反映出当时的雅典( )
A.公民直接参与国家的管理
B.建立了完备的法律制度
C.实现了法律面前人人平等
D.民主政治以法治为基础
解析:选D。据材料“每位公民被授予公民权或公职者就职的时候,都要宣誓‘保护法律,忠于法律’,官员必须依法行事”可知,雅典的民主是以法律为基础,故选D项;材料没有涉及国家管理,排除A项;据材料“保护法律,忠于法律”可知材料主旨是法律的地位重要,不能说明法律制度的完善,排除B项;据所学雅典是奴隶社会,不可能人人平等,排除C项。
4.(2021·四川攀枝花二模)关于“债”,早期的文书契约规定只有当事人合意的内容载入各自的家庭收支簿并取得债务人的认同后,方为有效。从公元前2世纪开始,成立契约的唯一的、决定性的因素只是当事人之间的合意。这反映了罗马法( )
A.形式主义已经消失
B.注重保护私有财产权
C.具有广泛的适用性
D.顺应了经济发展要求
解析:选D。据材料可知,早期的文书契约不仅要当事人同意,还要与债务人的财产相联系,从公元前2世纪开始,成立契约的唯一的、决定性的因素只是当事人之间的合意;结合所学可知,随着罗马发展壮大,商品贸易活动增加,契约形式的简化顺应了经济发展的要求,故选D项;文书契约也是一种形式,说明形式主义没有消失,排除A项;材料的内容反映的是文书契约,没有涉及保护私有财产,排除B项;材料反映的是契约签订条件的变化,没有涉及罗马法广泛的适用性,排除C项。
5.(2021·四川宜宾二模)君主谕令是罗马法的重要渊源之一,它是由皇帝通过裁决、告示或者诏书制定的。罗马法学家盖尤斯指出,“毫无疑问,它(君主谕令)具有法律的效力,因为皇帝本人根据法律取得治权”。这说明罗马法( )
A.源于君主的个人意志
B.确立了君权至上原则
C.蕴含着社会契约精神
D.立法过程具有随意性
解析:选C。考查罗马法的渊源,君主谕令是法律渊源之一的理由是“因为皇帝本人根据法律取得治权”,体现依照法律皇帝拥有治权的契约精神,故选C项;材料体现君主谕令是法律渊源之一,不全是源于君主的个人意志,排除A项;材料体现君主的权力,但没有体现“至上”,排除B项;根据所学罗马法的渊源有多个途径,但不能说明有“随意性”,排除D项。
6.(2021·安徽蚌埠二模)17世纪以前,英国农民在公用地的使用权反而得到更多法律保障,因为在该时期,英王经常拉拢农民来抗衡贵族地主。英国内战结束后,新贵族地主阶级兴起,王权下降,农民失去靠山,他们的产权因而逐渐被新贵族地主侵蚀。这种现象可以说明英国( )
A.圈地运动推动君主立宪制的确立
B.贵族地主阶级是资产阶级革命的主力
C.王权变化是圈地运动的重要原因
D.农民成为资产阶级革命