精品解析：辽宁大连市某校2026-2027学年高二上学期10月统练历史试卷

大连市第三中学2026-2027学年度上学期10月统练高二历史试卷 注意事项： 1.本试卷共100分，考试时间75分钟 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.作答时，将答案写在答题卡上，写在试题卷上无效。 一、选择题：本题共24小題，每小题2分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 西周时期，国人可以对军国大事发表意见，甚至能够影响国君废立，但不能改变宗主世袭制，更换国君不过是更换宗主。据此可知西周（ ） A. 原始民主传统影响犹存 B. 宗法血缘关系遭到破坏 C. 朴素民本思想影响朝政 D. 君主专制受到一定制约 2. 里耶秦简记载，秦朝规定各县公文须由专人递送，“百里之距，三日必达”，延误者依律论处；传递途中严禁拆看篡改，违者“与盗同法”。这反映出秦朝（ ） A. 行政运行注重效率规范 B. 法律严苛执行僵化 C. 信息传递时效难以保障 D. 基层治理体系完备 3. 唐代前期，尚书省下辖六部，负责指挥中央诸寺监和地方州府，被称为“天下政本”。开元十一年（723年）后，政事堂改为中书门下，作为宰相议政机构，逐渐通过新的公文形式指挥百司，但尚书省仍保留部分行政文书权力。这一变化（ ） A. 导致中枢决策方式异变 B. 促进了行政决策机制完善 C. 强化了君主的专制集权 D. 反映了中枢权力体系调整 4. 宋代科举相继推行锁院、弥封、誊录、别试制度：考官考前锁宿隔离；试卷糊去考生姓名籍贯；专人抄写试卷再送阅卷；权贵子弟另行设场考试。据此可知，宋代这些举措旨在（ ） A. 放宽门槛扩大取士来源 B. 优化考核提升官吏才干 C. 规范选官强化中央集权 D. 完善程序防范科考舞弊 5. 王安石变法中的募役法规定户等越高，交的免役钱、助役钱就越多。一些地方官就以苛取为功，随意提升百姓户等。熙宁四年（1071年），东明县民数百因升户等而激成请愿。利州路转运使李瑜，定所属助役钱为额四十万，实则二十万已足。上述现象折射出，当时（ ） A. 中央对地方的财政控制力减弱 B. 变法受到了保守派官员的反对 C. 户籍类别的划分脱离基层实际 D. 官员考核机制存在功利化倾向 6. “执奏”指官衙在接收皇帝诏旨后，暂不执行，并上奏表示质疑和反对。在明代有关“执奏”的记载在史料中俯拾即是，《续文献通考》记载明代六科执掌“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而颁之，有失，执奏封还。”这可用来说明明代（ ） A. 中枢决策机构发生异变 B. 君主专制遭到严重削弱 C. 存在对皇权的弹性约束 D. 国家行政效率得到提高 7. 明代后期，山西巡抚吕坤在当地推行《乡甲约》，将乡约与保甲结合，规定“良民分理于下，有司总理于上”。康熙年间，文渊阁大学士李光地返乡修订《同里公约》，增补借助官府力量惩治恶行的内容。这体现出（ ） A. 基层自治削弱 B. 乡约与法律合流 C. 行政职责下移 D. 律令儒家化完成 8. 据表可推知，当时中国（ ） 1840年、1849年乡试策论中涉及同类议题的行省数量统计（单位：个） 主要议题 1840年 1849年 经学 14 18 养才/用人 14 7 理财 8 13 吏治 0 5 国防 0 0 （注：统计范围涉及清政府辖下的18个行省） A. 治国理念仍未发生明显变化 B. 吏治腐败导致政局动荡 C. 奖励实业已经成为重要国策 D. 国防废弛引发边疆危机 9. 1912年5月，共和党正式成立后不到半年，“除中南各支、分部有自制党证外”，仅总部事务所办理的党证“已达六万左右”，而要求加入者仍然很多，以至印刷厂印制党证“日制千枚，恒苦不足应用”，只得每天再增千枚。这表明，民国初期（ ） A. 国民政治素养提高 B. 临时政府具有一定社会基础 C. 政党政治较为活跃 D. 维护民主共和成为普遍共识 10. 下图是1945年敌后抗日根据地木刻宣传画《选举》，画面展现各阶层群众参加民主投票的场景。该作品可用来佐证中国共产党致力于（ ） A. 根据地民主政治建设 B. 动员民众积极参加抗日 C. 巩固工农苏维埃政权 D. 扩大抗日民族统一战线 11. 公元前424年，雅典剧作家阿里斯托芬创作讽刺喜剧《骑士》，在剧中德谟斯提尼煽动一位贩卖腊肠的商贩去竞选执政官。他说到：“你只需要用一些小巧的烹调得很好的甜言蜜语去哄骗人民，争取他们。粗野的声音，卑贱的出身和市场的训练，凡是政治家所必须的你都不缺少！”这可以用于说明古代雅典（ ） A. 工商业者社会地位提升 B. 城邦重视普通公民的价值 C. 民主政治体制存在弊端 D. 戏剧创作服务于城邦政治 12. 公元2世纪后，罗马法官在审理异邦人纠纷时，常引用“自然理性”原则：“任何人不得伤害他人，任何人都有义务尊重他人的财产和人身安全”，这类原则逐渐成为罗马法的核心内容。由此可知，罗马法（ ） A. 提高了奴隶的社会地位 B. 缓解了奴隶主阶级内部矛盾 C. 适应了对外扩张的需求 D. 实现了人人平等和公正至上 13. 1215年，英王约翰被迫签署《大宪章》，规定：“国王不得随意征收盾牌钱，需经贵族、教士与城市代表组成的‘大会议’同意。”1220年，神圣罗马帝国皇帝腓特烈二世颁布《卡普阿敕令》，承认教廷对教会领地的管辖权，同时要求教皇认可其对意大利城市的控制权。这些规定（ ） A. 呈现权力结构制衡趋势 B. 强化了国王的权力 C. 凸显了教会的权威至上 D. 推动了城市的自治 14. 近代英国通过“不流血”更迭剥离君主实权，以法令明确议会权限、规范权力运行，形成渐进协商的政治模式；北美摆脱殖民统治后，以成文宪法界定三权边界、确立联邦与州分权，构建制衡分权的政治体系。据此可知，英美两国政治建构的共同历史意义在于（ ） A. 奉行议会为核心的权力运行体系 B. 成为近代西方民主政治的典范 C. 确立了成文宪法至上的治国原则 D. 实现了新旧势力间的理性妥协 15. 19世纪中叶，随着工业革命的深入，英国政府职能急剧扩张，原有的“恩赐制”导致政府机构臃肿、效率低下且贪腐盛行，无法适应工业化社会的管理需求。为此，英国议会通过《关于建立常任文官制度的报告》，规定文官必须经过公开竞争考试才能录用，且实行政治中立，不因内阁更迭而进退。这一改革举措（ ） A. 适应了工业资本主义发展的需要 B. 彻底消除了政府内部的党派纷争 C. 确立了议会至上的君主立宪原则 D. 扩大了资产阶级民主政治的基础 16. 1804年《法国民法典》正式颁行，肯定法律面前人人平等，否定封建特权，确立了资产阶级自由、平等的原则，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，成为许多国家编纂民法典的蓝本。该法典（ ） A. 构建了近代法国的制度框架 B. 为工业革命开展创造了有利条件 C. 为大陆法系的形成提供典范 D. 践行启蒙运动社会契约论的理念 二、非选择题：本题共4小題，共52分。 17. 阅读材料，按要求作答。 材料一 （注：江苏连云港的尹湾汉墓《集簿》是西汉时期的东海郡呈报至朝廷的上计簿的抄本。其所记载的内容主要反映吏政和地方政绩情况，包括人口户籍、田亩、钱谷、吏员、功绩和军事等，符合综合性报告的特点） ——《选择性必修1国家制度与社会治理》 材料二 “郡守岁尽遣吏上计，御史大夫察计簿，疑不实者，案验之。侍御史出巡郡国，察吏治、举贪浊、劾失职二千石。” ——摘编自【东汉】班固《汉书》等 （1）根据材料一、二并结合所学知识，说明木牍《集簿》与《汉书》史料类型及价值。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简要评价汉代的地方官员管理制度。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐革除门阀举荐旧弊，创设分科取士之制。朝廷摒弃门第出身限制，允许士人自由报考，以统一考试成绩作为取舍核心依据。考试内容以儒家经义、时务策论为主，重在选拔通晓治道、恪守礼教的知识分子。该制度将选官权力收归中央，打破世家大族对仕途的长期垄断，拓宽人才吸纳渠道，有效强化中央集权，维系传统农耕社会的政治与秩序稳定。但其考核偏重人文通识与伦理教化，缺乏对专业行政、实务治理能力的考察。 ——摘编自《中国制度史》 材料二 19世纪英国工业革命完成，社会分工细化，政府公共管理职能大幅拓展。传统政党分肥制下，公职人员随政党轮替频繁变动，行政秩序混乱、政策缺乏延续性，无法适应近代社会治理需求。英国通过行政改革，确立公开考试、功绩择优、政治中立、职位常任的文官制度，以专业行政能力与履职实绩为选拔标准，构建起法治化、专业化的近代公职体系，保障公共行政独立、稳定、高效运行。 ——摘编自《英国文官制度的建立与改革》 （1）根据材料并结合所学知识，概括隋唐科举制与近代英国文官制度的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，简析两种选官制度发展演变蕴含的治国理政经验。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代，“明刑弼教”理念源远流长。《尚书·大禹谟》提出“明于五刑，以弼五教”，确立了“德主刑辅”的治理基调。先秦时期，儒家主张“导之以德，齐之以礼”，法家强调“以法治国”，荀子提出“礼者，法之大分，类之纲纪也”，奠定了“礼法合一”的思想基础。后世王朝多践行这一理念：汉代董仲舒以阴阳五行学说阐释“德主刑辅”，将儒家伦理融入法律；唐代《唐律疏议》提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的立法指导思想；明清时期，律法进一步与礼教结合，形成了“出礼入刑”的治理体系。 ——摘编自范忠信《明刑弼教：中国法律传统的基本精神》 材料二 晚清修律开启了中国法制近代化的序幕，确立罪刑法定原则，法律逐步脱离伦理羁绊。民国时期将法治理念融入国家治理，但仍未完全割裂与传统教化的联系。新中国成立后，尤其是改革开放以来，法治建设强调“依法治国”与“以德治国”相结合。当代司法实践通过“社会主义核心价值观入法入规”“典型案例释法说理”等方式，寻求法治、德治与社会治理的有效协同。 ——摘编自张晋藩《中华法制文明史（修订版）》、李瑜青《当代中国法治文明建构研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代“明刑弼教”理念的发展特征，并分析其长期延续的主要原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明和古代相比，近代以来中国法治建设过程中的变化。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代政治制度演进中的部分关键词 殷周之变 敬天保民 分封制 天下共主 世卿世禄 周秦之变 汉承秦制 尚书台 九品中正制 三省六部制 节度使 藩镇割据 文官政治 严以治吏 行省制 内阁 鸿胪寺 大一统 家国同构 儒法兼用 ——摘编自白钢《中国政治制度通史》 从材料中选择3个或3个以上关键词，提炼出一个论题，并结合中国古代史知识，加以阐述。（要求：列出关键词，论题明确，史论结合，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大连市第三中学2026-2027学年度上学期10月统练高二历史试卷 注意事项： 1.本试卷共100分，考试时间75分钟 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.作答时，将答案写在答题卡上，写在试题卷上无效。 一、选择题：本题共24小題，每小题2分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 西周时期，国人可以对军国大事发表意见，甚至能够影响国君废立，但不能改变宗主世袭制，更换国君不过是更换宗主。据此可知西周（ ） A. 原始民主传统影响犹存 B. 宗法血缘关系遭到破坏 C. 朴素民本思想影响朝政 D. 君主专制受到一定制约 【答案】A 【解析】 【详解】A.原始社会存在部落成员共同商议公共事务的原始民主传统，西周国人能够议论国事、影响国君废立，正是原始民主遗存延续下来的体现；同时材料明确国人无法动摇宗主世袭制度，契合西周时代特征，正确。 B.材料强调更换国君只是更换宗主，宗主世袭制度并未改变，说明宗法血缘根基稳固，并未遭到破坏，错误。 C.材料仅体现国人拥有议政权力，没有体现君主体恤百姓、依靠民众治国的民本内涵，错误。 D.西周时期尚未形成君主专制体制，君主专制确立于秦朝，错误。 故选A项。 2. 里耶秦简记载，秦朝规定各县公文须由专人递送，“百里之距，三日必达”，延误者依律论处；传递途中严禁拆看篡改，违者“与盗同法”。这反映出秦朝（ ） A. 行政运行注重效率规范 B. 法律严苛执行僵化 C. 信息传递时效难以保障 D. 基层治理体系完备 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干里秦代对公文递送既明确了“百里三日必达”的时限要求，体现对行政效率的重视，又严格禁止私拆篡改、配套相应律法约束，体现了行政流程的规范性，正确。 B.材料仅体现法律对公文传递的规定，没有体现法律严苛、执行僵化的特点，错误。 C.秦朝以律法形式明确时效要求、追责机制，目的就是保障信息传递时效，“难以保障”和材料表意相反，错误。 D.材料仅涉及公文递送的规定，无法得出整个基层治理体系“完备”的结论，表述程度失当，错误。 故选A项。 3. 唐代前期，尚书省下辖六部，负责指挥中央诸寺监和地方州府，被称为“天下政本”。开元十一年（723年）后，政事堂改为中书门下，作为宰相议政机构，逐渐通过新的公文形式指挥百司，但尚书省仍保留部分行政文书权力。这一变化（ ） A. 导致中枢决策方式异变 B. 促进了行政决策机制完善 C. 强化了君主的专制集权 D. 反映了中枢权力体系调整 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料反映的只是权力运行机制的调整，尚未达到中枢决策方式异变的程度，错误。 B.材料未体现行政决策机制走向完善，只是中枢机构职能发生转移，错误。 C.材料未体现君主权力的强化，政事堂到中书门下的变化主要是宰相机构权力集中，错误。 D.唐代前期尚书省总领行政事务，被称为“天下政本”，开元之后政事堂改为中书门下，成为宰相核心议政、施政机构，开始直接指挥各部门，虽然尚书省仍保有部分文书权力，但是职权格局发生变动，这一变化推动了唐朝中枢机构内部职权划分与权力格局的重新调整，正确。 故选D项。 4. 宋代科举相继推行锁院、弥封、誊录、别试制度：考官考前锁宿隔离；试卷糊去考生姓名籍贯；专人抄写试卷再送阅卷；权贵子弟另行设场考试。据此可知，宋代这些举措旨在（ ） A. 放宽门槛扩大取士来源 B. 优化考核提升官吏才干 C. 规范选官强化中央集权 D. 完善程序防范科考舞弊 【答案】C 【解析】 【详解】A.锁院、弥封等制度是规范考试流程，并没有放宽录取门槛、扩大取士来源，不符合史实，错误。 B.这些制度主要是保障考试公平，不能直接提升官吏本身才干，不符合主旨，错误。 C.宋代推行锁院、弥封、誊录、别试制度，完善科举程序、防范舞弊、抑制权贵把持科考，保障公平取士，巩固文官体系，以此强化中央集权、稳固王朝统治，正确。 D.防范舞弊是直接表层作用，并非根本主旨，错误。 故选C项。 5. 王安石变法中的募役法规定户等越高，交的免役钱、助役钱就越多。一些地方官就以苛取为功，随意提升百姓户等。熙宁四年（1071年），东明县民数百因升户等而激成请愿。利州路转运使李瑜，定所属助役钱为额四十万，实则二十万已足。上述现象折射出，当时（ ） A. 中央对地方的财政控制力减弱 B. 变法受到了保守派官员的反对 C. 户籍类别的划分脱离基层实际 D. 官员考核机制存在功利化倾向 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只体现地方官员为了政绩超额征税，没有中央财政政令失效、地方截留财权等体现中央财政管控弱化的信息，错误。 B.材料中乱加赋税、抬高户等的是推行变法的地方官吏，并非保守派阻挠变法，错误。 C.制度本身按资产分户等的设计合理，问题出在地方官员人为乱抬户等，不是划分标准脱离实际，错误。 D.朝廷以财税增收作为地方官考核政绩的重要标准，导致地方官吏片面追求多收免役钱、助役钱，刻意抬高户等、虚增征收定额，反映考核机制功利化，诱发官吏盘剥百姓，正确。 故选D项。 6. “执奏”指官衙在接收皇帝诏旨后，暂不执行，并上奏表示质疑和反对。在明代有关“执奏”的记载在史料中俯拾即是，《续文献通考》记载明代六科执掌“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而颁之，有失，执奏封还。”这可用来说明明代（ ） A. 中枢决策机构发生异变 B. 君主专制遭到严重削弱 C. 存在对皇权的弹性约束 D. 国家行政效率得到提高 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只体现官员、六科对皇帝诏旨可执奏封还，并未体现中枢决策机构（如内阁）发生架构性异变，错误。 B.材料体现对皇权的程序性约束，但明代君主专制总体强化，并未被严重削弱，错误。 C.根据材料可知，明代官员及六科给事中对有过失的皇帝诏旨，可以执奏质疑、封还驳回，不是绝对盲从皇权，说明政治运行中存在对皇权的弹性约束，正确。 D.材料主要强调对皇帝旨意的复核与纠错，未直接体现行政效率的提高，错误。 故选C项。 7. 明代后期，山西巡抚吕坤在当地推行《乡甲约》，将乡约与保甲结合，规定“良民分理于下，有司总理于上”。康熙年间，文渊阁大学士李光地返乡修订《同里公约》，增补借助官府力量惩治恶行的内容。这体现出（ ） A. 基层自治削弱 B. 乡约与法律合流 C. 行政职责下移 D. 律令儒家化完成 【答案】B 【解析】 【详解】A.明清乡约结合官方力量规范基层秩序，基层治理体系完善，并非基层自治削弱，错误。 B.明代乡约融合保甲制度，清代乡约增补官府惩治恶行的内容，体现乡约规范与官方法律逐步融合，正确。 C.官府仍掌握顶层管理权力，行政职责并未向下转移，错误。 D.律令儒家化在隋唐时期已发展成熟，并非明清阶段完成，错误。 故选B项。 8. 据表可推知，当时中国（ ） 1840年、1849年乡试策论中涉及同类议题的行省数量统计（单位：个） 主要议题 1840年 1849年 经学 14 18 养才/用人 14 7 理财 8 13 吏治 0 5 国防 0 0 （注：统计范围涉及清政府辖下的18个行省） A. 治国理念仍未发生明显变化 B. 吏治腐败导致政局动荡 C. 奖励实业已经成为重要国策 D. 国防废弛引发边疆危机 【答案】A 【解析】 【详解】A.鸦片战争后，乡试策论中应对外来侵略的国防议题始终为0，传统经学议题涉及的行省数反而上升，虽理财、吏治议题有所增加，但整体仍围绕传统治国内容展开，说明治国理念仍未发生明显变化，正确。 B.1849年有5个行省涉及吏治议题，数量极少，无法体现“吏治腐败导致政局动荡”这一严重后果，属于过度解读，错误。 C.奖励实业成为国策是在甲午中日战争之后，且表格中没有任何与“奖励实业”相关的议题，错误。 D.该选项仅聚焦国防，忽略了整体治国理念的核心问题，且表格中的国防议题始终为0，无法反映“边疆危机”，错误。 故选A项。 9. 1912年5月，共和党正式成立后不到半年，“除中南各支、分部有自制党证外”，仅总部事务所办理的党证“已达六万左右”，而要求加入者仍然很多，以至印刷厂印制党证“日制千枚，恒苦不足应用”，只得每天再增千枚。这表明，民国初期（ ） A. 国民政治素养提高 B. 临时政府具有一定社会基础 C. 政党政治较为活跃 D. 维护民主共和成为普遍共识 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初期的中国。根据材料可知，共和党作为新成立的政党，短时间内因要求加入者很多导致党证供不应求，反映出政党活动频繁、社会参与度高，表明民国初年政党政治较为活跃，C项正确；党员数量多仅体现政治参与热情高涨，但“政治素养提高”需通过教育水平、政治认知等具体表现支撑，材料未提供相关证据，无法得出此结论，排除A项；临时政府（南京临时政府）已于1912年3月结束，袁世凯就任临时大总统后进入北洋军阀统治时期，排除B项；民国初期虽有民主共和观念传播，但复辟势力（如袁世凯称帝、张勋复辟）、旧官僚和立宪派的存在均表明“普遍共识”并未形成，排除D项。故选C项。 10. 下图是1945年敌后抗日根据地木刻宣传画《选举》，画面展现各阶层群众参加民主投票的场景。该作品可用来佐证中国共产党致力于（ ） A. 根据地民主政治建设 B. 动员民众积极参加抗日 C. 巩固工农苏维埃政权 D. 扩大抗日民族统一战线 【答案】A 【解析】 【详解】A.中国共产党在抗日根据地推行建立三三制民主政权，开展普选，群众投票选举，木刻作品刻画了各阶层群众参与民主选举的场景，正体现了根据地的民主政治建设，正确。 B.画面核心主题是政权选举，不是参军、支前等抗日动员，与画面主旨不符，错误。 C.工农苏维埃政权是土地革命战争时期的政权；抗战时期根据地为抗日民主政权，错误。 D.扩大抗日民族统一战线侧重团结各党派各阶层抗日；这幅选举主题宣传画核心是民主选举实践，不是统战扩大，错误。 故选A项。 11. 公元前424年，雅典剧作家阿里斯托芬创作讽刺喜剧《骑士》，在剧中德谟斯提尼煽动一位贩卖腊肠的商贩去竞选执政官。他说到：“你只需要用一些小巧的烹调得很好的甜言蜜语去哄骗人民，争取他们。粗野的声音，卑贱的出身和市场的训练，凡是政治家所必须的你都不缺少！”这可以用于说明古代雅典（ ） A. 工商业者社会地位提升 B. 城邦重视普通公民的价值 C. 民主政治体制存在弊端 D. 戏剧创作服务于城邦政治 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅以商贩作为讽刺对象，并未体现工商业者权利扩大或社会地位提升，错误。 B.材料并非肯定普通公民价值，而是讽刺政客用花言巧语操纵民众，错误。 C.公元前424年处于雅典民主政治时期，阿里斯托芬在剧中讽刺政治家靠甜言蜜语哄骗民众、缺乏真正才能，反映出直接民主下易出现政客蛊惑民众、民主运行流于形式的问题，体现了雅典民主政治体制的弊端，正确。 D.戏剧是对现实政治的批判讽刺，并非服务于城邦政治，错误。 故选C项。 12. 公元2世纪后，罗马法官在审理异邦人纠纷时，常引用“自然理性”原则：“任何人不得伤害他人，任何人都有义务尊重他人的财产和人身安全”，这类原则逐渐成为罗马法的核心内容。由此可知，罗马法（ ） A. 提高了奴隶的社会地位 B. 缓解了奴隶主阶级内部矛盾 C. 适应了对外扩张的需求 D. 实现了人人平等和公正至上 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，公元2世纪后，罗马不断对外扩张，统治区域内民族众多，异邦人数量增加。在审理异邦人纠纷时常用“自然理性”原则，这有利于协调不同民族、群体之间的关系，适应了罗马对外扩张后统治的需求，C项正确；罗马法维护的是奴隶主阶级的利益，奴隶作为奴隶主的私有财产，其社会地位并未因这些原则而提高，排除A项；题干中提到的原则主要是在处理异邦人纠纷时常用，重点并非缓解奴隶主阶级内部矛盾，而是针对不同群体间的关系，排除B项；罗马法本质上是维护奴隶主阶级统治的工具，不可能实现人人平等和公正至上，排除D项。故选C项。 13. 1215年，英王约翰被迫签署《大宪章》，规定：“国王不得随意征收盾牌钱，需经贵族、教士与城市代表组成的‘大会议’同意。”1220年，神圣罗马帝国皇帝腓特烈二世颁布《卡普阿敕令》，承认教廷对教会领地的管辖权，同时要求教皇认可其对意大利城市的控制权。这些规定（ ） A. 呈现权力结构制衡趋势 B. 强化了国王的权力 C. 凸显了教会的权威至上 D. 推动了城市的自治 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国《大宪章》对国王的征税权加以约束，神圣罗马帝国则在皇权与教权之间划分管辖范围，二者都体现了不同权力主体相互约束、彼此限制的特点，反映出当时权力结构呈现出制衡的发展趋势，正确。 B.英王的权力受到贵族与大会议的限制，皇帝也需要获得教皇的认可，二者均未加强君主权力，与材料信息不符，错误。 C.材料中世俗君主一方面承认教会相关权力，另一方面也在争取自身的合法控制权，并非单纯凸显教会拥有至高无上的权威，不能完整反映材料主旨，错误。 D.材料主要围绕王权、教权之间的权力分配与约束展开，并未提及城市争取自治权利的相关内容，无法体现城市自治的发展，错误。 故选A项。 14. 近代英国通过“不流血”更迭剥离君主实权，以法令明确议会权限、规范权力运行，形成渐进协商的政治模式；北美摆脱殖民统治后，以成文宪法界定三权边界、确立联邦与州分权，构建制衡分权的政治体系。据此可知，英美两国政治建构的共同历史意义在于（ ） A. 奉行议会为核心的权力运行体系 B. 成为近代西方民主政治的典范 C. 确立了成文宪法至上的治国原则 D. 实现了新旧势力间的理性妥协 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国实行三权分立，总统、国会、最高法院相互制衡，错误。 B.英国形成渐进协商的君主立宪制，美国构建制衡分权的民主共和制，二者均开创了近代西方民主政治的典型模式，成为后世民主建设的重要参照，正确。 C.英国并无统一成文宪法，依靠宪法性文件、惯例等治理国家，错误。 D.美国是推翻英国殖民统治后建立新政权，不存在新旧势力间的理性妥协，错误。 故选B项。 15. 19世纪中叶，随着工业革命的深入，英国政府职能急剧扩张，原有的“恩赐制”导致政府机构臃肿、效率低下且贪腐盛行，无法适应工业化社会的管理需求。为此，英国议会通过《关于建立常任文官制度的报告》，规定文官必须经过公开竞争考试才能录用，且实行政治中立，不因内阁更迭而进退。这一改革举措（ ） A. 适应了工业资本主义发展的需要 B. 彻底消除了政府内部的党派纷争 C. 确立了议会至上的君主立宪原则 D. 扩大了资产阶级民主政治的基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.19世纪中叶，工业革命使英国社会管理事务剧增，原有恩赐制下的文官体系无法高效运转，改革确立公开竞争考试、政治中立原则，建立专业化文官队伍，适应了工业化社会对高效、稳定行政管理的需求，正确。 B.英国议会政治中党派分歧仍然存在，无法彻底消除，错误。 C.议会至上的君主立宪原则在1689年《权利法案》中已确立，文官制度改革属于行政管理制度调整，不涉及国家权力结构的变化，错误。 D.资产阶级民主政治基础的扩大通常与选举权范围扩大相关（如1832年、1867年改革法案），文官制度改革涉及的是官员选拔方式，而非公民政治权利，错误。 故选A项。 16. 1804年《法国民法典》正式颁行，肯定法律面前人人平等，否定封建特权，确立了资产阶级自由、平等的原则，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，成为许多国家编纂民法典的蓝本。该法典（ ） A. 构建了近代法国的制度框架 B. 为工业革命开展创造了有利条件 C. 为大陆法系的形成提供典范 D. 践行启蒙运动社会契约论的理念 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1804年法国。根据题干结合所学知识可知，大陆法系的重要特征之一是重视成文法典，而《法国民法典》作为近代第一部资产阶级民法典，被德国、日本等众多国家借鉴，是大陆法系形成和发展的核心典范，与题干“成为许多国家编纂民法典的蓝本”直接对应，C项正确；民法典主要调整的是私人之间的民事关系，属于私法范畴，它并不直接规定国家的政体、政权组织形式等政治制度，排除A项；题干强调用法律保护小土地所有制，这使得法国长期保持小农经济模式，制约了工业发展的劳动力市场和国内市场，不利于工业革命的发展，排除B项；社会契约论强调国家权力来源于公民约定，涉及国家主权、政府合法性等政治层面；而《法国民法典》聚焦民事权利与关系，核心是自由、平等和私有财产保护，与社会契约论无直接关联，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小題，共52分。 17. 阅读材料，按要求作答。 材料一 （注：江苏连云港的尹湾汉墓《集簿》是西汉时期的东海郡呈报至朝廷的上计簿的抄本。其所记载的内容主要反映吏政和地方政绩情况，包括人口户籍、田亩、钱谷、吏员、功绩和军事等，符合综合性报告的特点） ——《选择性必修1国家制度与社会治理》 材料二 “郡守岁尽遣吏上计，御史大夫察计簿，疑不实者，案验之。侍御史出巡郡国，察吏治、举贪浊、劾失职二千石。” ——摘编自【东汉】班固《汉书》等 （1）根据材料一、二并结合所学知识，说明木牍《集簿》与《汉书》史料类型及价值。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简要评价汉代的地方官员管理制度。 【答案】（1）类型及价值：《集簿》是一手出土实物史料（出土文献）；真实还原西汉上计制度基层实操，是研究郡县治理直接物证；局限是仅反映东海郡一地情况。《汉书》为二手史料（传世文献）；宏观记述全国通行的官吏考核、监察制度，制度框架完整；存在史书主观取舍的局限。 （2）评价： 积极方面：利于中央掌握各地人口、土地、财政情况，保障国家赋税、徭役征发，稳定国家经济；通过考核和监察约束地方官员，一定程度遏制官吏贪腐失职，改善地方吏治；削弱地方郡守势力，加强中央集权，巩固大一统王朝的统治。（任答3点即可，其他答案言之有理可酌情给分） 局限性：上计文书由地方自行上报，容易出现虚报功绩、隐瞒问题的现象，单纯文书审核存在监管漏洞；监察官员权力过大，缺乏有效制约，后期易滋生诬告、滥用职权、干扰地方行政的问题；制度核心目的是维护皇权统治，重在管控官吏、搜刮地方财力，缺少保障百姓民生的相关设计。（任答1点即可，其他答案言之有理可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 类型及价值：本小问可从史料类型、史料价值等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 类型及价值 江苏连云港尹湾汉墓木牍《集簿》；江苏连云港的尹湾汉墓《集簿》是西汉时期的东海郡呈报至朝廷的上计簿的抄本。其所记载的内容主要反映吏政和地方政绩情况，包括人口户籍、田亩、钱谷、吏员、功绩和军事等，符合综合性报告的特点 该木牍为汉代实物遗存，是直接记录当时东海郡上计事务的原始文书，未经后世传抄或删改→《集簿》是出土实物史料（出土文献），能真实还原西汉上计制度在基层的实际操作，是研究郡县治理的直接物证；局限是仅反映东海郡一地情况 《集簿》是一手出土实物史料（出土文献）；真实还原西汉上计制度基层实操，是研究郡县治理直接物证；局限是仅反映东海郡一地情况 郡守岁尽遣吏上计，御史大夫察计簿，疑不实者，案验之。侍御史出巡郡国，察吏治、举贪浊、劾失职二千石；班固《汉书》 《汉书》是东汉史学家班固编纂的传世史书，对汉代上计和监察制度进行了概括性描述，属于后世整理加工的二手文献→《汉书》为二手史料（传世文献），提供了全国通行的官吏考核与监察制度框架，制度记载较完整；但因史家取舍、编纂意图等因素，存在主观性的局限 《汉书》为二手史料（传世文献）；宏观记述全国通行的官吏考核、监察制度，制度框架完整；存在史书主观取舍的局限 【小问2详解】 评价：本小问可从积极方面（从财政管理、吏治整顿、中央集权等方面分析）、局限性（从制度漏洞、权力失控、民生缺失等方面分析）等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 评价 上计簿……内容主要反映吏政和地方政绩情况，包括人口户籍、田亩、钱谷、吏员、功绩和军事等 中央通过上计文书全面掌握地方的人口、土地和财政数据，为赋税征发和徭役调配提供了准确依据→上计制度为中央调控全国经济资源提供了信息保障 利于中央掌握各地人口、土地、财政情况，保障国家赋税、徭役征发，稳定国家经济 侍御史出巡郡国，察吏治、举贪浊、劾失职二千石 中央派遣侍御史巡视地方，检查官员政绩、揭发贪污腐败、弹劾失职高官，起到监督震慑作用→监察制度对地方官员形成一定约束，有助于改善吏治 通过考核和监察约束地方官员，一定程度遏制官吏贪腐失职，改善地方吏治 所学：上计制和监察制使中央能够掌握地方官员政绩，防止地方势力坐大 中央通过上计和监察掌握地方官员的考核权和监督权，防止郡守等地方长官权力膨胀→上计和监察制度是中央加强对地方控制的重要手段 削弱地方郡守势力，加强中央集权，巩固大一统王朝的统治 御史大夫察计簿，疑不实者，案验之 朝廷需要“案验”核实，说明上计文书可能存在不实之处，由地方自行上报容易掩盖问题→文书审核依赖地方自行呈报，存在监管盲区 上计文书由地方自行上报，容易出现虚报功绩、隐瞒问题的现象，单纯文书审核存在监管漏洞 所学：汉代后期刺史等监察官员权力膨胀，干预地方行政，甚至成为地方势力 监察官员若不受有效制约，容易超越监察职能，干预行政事务，甚至形成新的地方势力→监察权若失去制衡，可能反过来损害地方治理 监察官员权力过大，缺乏有效制约，后期易滋生诬告、滥用职权、干扰地方行政的问题 所学：汉代上计和监察制度以维护皇权和财政征收为核心，缺乏对百姓民生疾苦的制度性关注 制度设计主要服务于皇权统治和财政收入，而非改善民众生活，缺乏民生导向的考核指标→制度本质是统治工具，而非民生保障机制 制度核心目的是维护皇权统治，重在管控官吏、搜刮地方财力，缺少保障百姓民生的相关设计 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐革除门阀举荐旧弊，创设分科取士之制。朝廷摒弃门第出身限制，允许士人自由报考，以统一考试成绩作为取舍核心依据。考试内容以儒家经义、时务策论为主，重在选拔通晓治道、恪守礼教的知识分子。该制度将选官权力收归中央，打破世家大族对仕途的长期垄断，拓宽人才吸纳渠道，有效强化中央集权，维系传统农耕社会的政治与秩序稳定。但其考核偏重人文通识与伦理教化，缺乏对专业行政、实务治理能力的考察。 ——摘编自《中国制度史》 材料二 19世纪英国工业革命完成，社会分工细化，政府公共管理职能大幅拓展。传统政党分肥制下，公职人员随政党轮替频繁变动，行政秩序混乱、政策缺乏延续性，无法适应近代社会治理需求。英国通过行政改革，确立公开考试、功绩择优、政治中立、职位常任的文官制度，以专业行政能力与履职实绩为选拔标准，构建起法治化、专业化的近代公职体系，保障公共行政独立、稳定、高效运行。 ——摘编自《英国文官制度的建立与改革》 （1）根据材料并结合所学知识，概括隋唐科举制与近代英国文官制度的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，简析两种选官制度发展演变蕴含的治国理政经验。 【答案】（1） 相同点：①均以公开考试为选拔形式，建立制度化选官体系，体现择优录取原则。②均打破旧有特权选官模式，拓宽人才来源，优化官僚队伍结构。③均顺应时代发展趋势，服务于国家治理体系的完善与发展。（任答两点） 不同点：①选拔标准不同：隋唐科举侧重儒家经义、伦理素养与时务通识；英国文官侧重专业行政能力与实务治理功绩。②政治属性不同：科举制服务君主专制中央集权，依附传统伦理政治；英国文官坚持政治中立，脱离党派斗争，服务近代公共治理。③社会基础不同：科举制适配传统农耕文明，维护封建大一统秩序；文官制度适配工业文明，服务近代民主社会发展。（任答两点） （2）治国理政经验：①制度革新需顺应时代发展：选官制度需结合社会经济结构与治理需求动态调整，与时俱进、革除积弊。②坚守公平公正的选人原则：健全标准化、规范化选拔流程，破除门第、派系等特权干扰，保障选官公信力。③推动公职队伍专业化建设：根据治理需求优化考核内容，注重实务能力培养，提升政府行政治理效能。④保持公共行政的稳定性：区分政治更迭与公共政务，保障公职队伍履职连续性，规避政治斗争干扰常态化治理。⑤强化中央人才统筹能力：统一人才选拔标准与权力，凝聚治理人才力量，巩固国家治理根基。（任答三点即可） 【解析】 【小问1详解】 异同：本小问相同点可从选官运行机制的制度共性、社会阶层流动与官僚队伍建设、制度与时代适配的治理功能等角度进行分析，不同点可从选官考核标准的价值导向、制度的政治属性与权力定位、制度赖以存续的经济社会基础等角度进行分析解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 异同 隋唐科举以分科考试、公开报考为核心选拔方式；英国近代文官制度确立统一公开考试的录用规则。 将考试作为选官的核心环节→把选拔标准、流程固化为正式制度→以考试成绩作为人才取舍的核心依据→落实择优录取的选官逻辑。 相同点：均以公开考试为选拔形式，建立制度化选官体系，体现择优录取原则。 科举打破魏晋南北朝九品中正制的门阀士族特权垄断；英国文官制度取代政党分肥制与贵族恩赐制的特权选官传统。 否定以出身、党派身份为核心的特权准入规则→向更广泛的社会群体开放入仕通道→吸纳不同阶层的优秀人才进入官僚体系→优化官僚队伍的人员构成与整体素质。 均打破旧有特权选官模式，拓宽人才来源，优化官僚队伍结构。 科举契合隋唐大一统王朝强化中央集权的时代需求；英国文官制度适配工业革命后国家治理事务专业化、复杂化的发展趋势。 选官制度随时代治理需求同步演进→通过规范化选官提升行政运转效率→支撑国家治理体系的有序运转→推动国家治理能力的完善。 均顺应时代发展趋势，服务于国家治理体系的完善与发展。 科举考试内容以儒家经典为核心，辅以时务策论；英国文官考试侧重专业知识技能，以行政实绩作为晋升依据。 科举服务于儒家伦理主导的传统官僚治理→以道德经义为核心考核导向；英国文官适配近代专业化公共行政→以专业能力与实务功绩为核心考核标准。 不同点：选拔标准不同：隋唐科举侧重儒家经义、伦理素养与时务通识；英国文官侧重专业行政能力与实务治理功绩。 科举选拔的官僚对君主负责，依附皇权与儒家伦理秩序；英国文官不随政党轮替进退，独立于党派政治之外。 科举制是君主专制中央集权的配套制度→官员身份依附皇权，服务专制统治；英国近代政党政治成熟→文官保持政治中立，专职履行公共行政职能。 政治属性不同：科举制服务君主专制中央集权，依附传统伦理政治；英国文官坚持政治中立，脱离党派斗争，服务近代公共治理。 科举根植于农耕经济主导的封建社会；英国文官制度建立在工业资本主义与近代民主政治的社会基础之上。 科举制依托传统农耕经济与宗法社会结构→核心功能是维护封建大一统统治秩序；英国文官制度诞生于工业文明语境→服务于近代资本主义民主社会的公共治理需求。 社会基础不同：科举制适配传统农耕文明，维护封建大一统秩序；文官制度适配工业文明，服务近代民主社会发展。 【小问2详解】 治国理政经验：本小问可从制度演进的时代适配、选官制度的公平价值、公职队伍建设的效能导向、公共行政的运行稳定性、中央集权的人才治理等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 治国理政经验 科举制取代九品中正制，适配隋唐大一统中央集权治理需求；英国文官制取代政党分肥制，适配工业革命后近代公共治理需求 旧选官制度积弊凸显→结合社会经济结构与治理需求动态调整→革除旧弊，实现制度与时代发展同频 制度革新需顺应时代发展：选官制度需结合社会经济结构与治理需求动态调整，与时俱进、革除积弊 科举以公开考试打破门阀门第特权；英国文官以统一考试破除政党分肥、贵族恩赐特权 健全标准化、规范化选拔流程→破除门第、派系等特权干扰→以统一标准遴选人才→保障选官制度公信力 坚守公平公正的选人原则：健全标准化、规范化选拔流程，破除门第、派系等特权干扰，保障选官公信力。 科举考核经义与时务，匹配传统官僚治理需求；英国文官侧重专业行政能力与实务功绩，适配近代专业化治理 根据治理需求优化考核内容导向→注重实务能力与职业素养考察→打造专业化公职队伍→提升政府行政治理效能 推动公职队伍专业化建设：根据治理需求优化考核内容，注重实务能力培养，提升政府行政治理效能。 英国文官坚持政治中立，脱离党派斗争，不受政党轮替影响 区分政治更迭与公共政务事务→文官保持政治中立、职务常任→保障公职队伍履职连续性→规避政治斗争干扰常态化治理 保持公共行政的稳定性：区分政治更迭与公共政务，保障公职队伍履职连续性，规避政治斗争干扰常态化治理。 科举由中央统一组织考试、授官，服务君主专制中央集权；英国文官制度确立全国统一的选官标准与管理体系 统一人才选拔标准与选拔权力→集中统筹全国治理人才→凝聚人才力量服务国家治理→巩固国家治理根基 强化中央人才统筹能力：统一人才选拔标准与权力，凝聚治理人才力量，巩固国家治理根基。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代，“明刑弼教”理念源远流长。《尚书·大禹谟》提出“明于五刑，以弼五教”，确立了“德主刑辅”的治理基调。先秦时期，儒家主张“导之以德，齐之以礼”，法家强调“以法治国”，荀子提出“礼者，法之大分，类之纲纪也”，奠定了“礼法合一”的思想基础。后世王朝多践行这一理念：汉代董仲舒以阴阳五行学说阐释“德主刑辅”，将儒家伦理融入法律；唐代《唐律疏议》提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的立法指导思想；明清时期，律法进一步与礼教结合，形成了“出礼入刑”的治理体系。 ——摘编自范忠信《明刑弼教：中国法律传统的基本精神》 材料二 晚清修律开启了中国法制近代化的序幕，确立罪刑法定原则，法律逐步脱离伦理羁绊。民国时期将法治理念融入国家治理，但仍未完全割裂与传统教化的联系。新中国成立后，尤其是改革开放以来，法治建设强调“依法治国”与“以德治国”相结合。当代司法实践通过“社会主义核心价值观入法入规”“典型案例释法说理”等方式，寻求法治、德治与社会治理的有效协同。 ——摘编自张晋藩《中华法制文明史（修订版）》、李瑜青《当代中国法治文明建构研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代“明刑弼教”理念的发展特征，并分析其长期延续的主要原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明和古代相比，近代以来中国法治建设过程中的变化。 【答案】（1）特征：起源早，历史悠久；以“德主刑辅”为基调；礼法结合（或“礼刑合一”）；历代因时损益（或“继承发展”）。 原因：小农经济长期占主导地位；宗法观念根深蒂固；儒家思想成为封建社会主流意识形态；统治者稳固统治的需要。 （2）变化：法律原则从礼法结合到罪刑法定；法律思想从“德主刑辅”到“依法治国”与“以德治国”相结合；法律体系从传统法律到现代法治。 【解析】 【小问1详解】 特征：本小问要求概括中国古代“明刑弼教”理念的发展特征，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从起源早、德主刑辅为核心、礼法合一为基础、继承性和延续性等角度进行概括。 原因：本小问要求分析中国古代“明刑弼教”理念长期延续的主要原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学可从经济基础、思想基础、政治需求等角度进行概括。 【小问2详解】 变化：本小问要求说明和古代相比，近代以来中国法治建设过程中的变化。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学可从法律原则、法律理念、法律体系等角度进行概括。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代政治制度演进中的部分关键词 殷周之变 敬天保民 分封制 天下共主 世卿世禄 周秦之变 汉承秦制 尚书台 九品中正制 三省六部制 节度使 藩镇割据 文官政治 严以治吏 行省制 内阁 鸿胪寺 大一统 家国同构 儒法兼用 ——摘编自白钢《中国政治制度通史》 从材料中选择3个或3个以上关键词，提炼出一个论题，并结合中国古代史知识，加以阐述。（要求：列出关键词，论题明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】参考示例1所选关键词： 殷周之变、汉承秦制、大一统。 论题：中国古代政治制度在继承与变革中不断演进。 阐述：中国古代政治制度的演进，体现了在继承前代基础上的不断变革与创新，其核心目标是巩固“大一统”的国家格局。“殷周之变”是中国早期国家政治制度的一次重大转型。商朝实行内外服制，而西周在此基础上推行分封制与宗法制，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的金字塔型等级结构，建立起周天子为“天下共主”的统一格局。但地方诸侯拥有较大独立性，为后来的分裂埋下隐患。秦朝统一后，废分封，行郡县，建立了以皇帝制度、三公九卿制为核心的中央集权制度，奠定了“大一统”国家治理的基本模式。“汉承秦制”，其制度基本沿袭秦朝，同时，统治者吸取秦亡教训，在地方上实行郡县与分封并行制，汉武帝时期，为加强皇权，设立由皇帝亲信组成的“中朝”，削弱了以丞相为首的“外朝”权力，使中央行政中枢的权力逐渐转移到皇帝手中。总之，从西周的分封制到秦汉的中央集权制，中国古代政治制度在“殷周之变”与“汉承秦制”的脉络中不断发展，通过制度创新与调整，有效加强了中央对地方的控制，推动了大一统局面的形成和统一多民族封建国家的形成与巩固。 参考示例2所选关键词：世卿世禄、文官政治、严以治吏。 论题：从世卿世禄到文官政治，中国古代官员选拔与管理制度的演进强化了中央集权。 阐述：中国古代官员的选拔与管理制度的演进，是国家治理体系走向成熟的关键，其核心趋势是从贵族世袭走向官僚政治，并不断加强中央对官员的控制。“世卿世禄”是西周至春秋时期贵族政治的典型特征，官位世代相袭，贵族垄断高官。这种制度与分封制、宗法制相结合。然而，随着春秋战国时期社会剧变，为适应富国强兵的需要，各国纷纷变法。秦国商鞅变法废除世卿世禄制，奖励军功，使有才能的人得以进入统治阶层，推动了官僚政治的萌芽。秦汉以后，官僚制成为国家治理的基础。隋唐以来，科举制的创立与完善，推动“文官政治”的逐渐形成。科举制以分科考试选拔人才，打破了门阀士族对政治的垄断，使出身社会中下层的读书人也能通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础，加强了中央集权。与选官制度相配套的是严密的监察与考核制度，体现了“严以治吏”的原则。秦朝建立了以御史大夫为首的中央监察体系。汉武帝为加强集权，将全国划分为13个州部，设刺史监察地方豪强与官员。明朝的监察体系更为严密，都察院的监察御史可代皇帝巡按各省，六科给事中则负责稽查六部百司，品级虽低但权力很大，有效加强了对官僚队伍的控制。总之，从世卿世禄到科举取士，再到严密的监察体系，中国古代官员制度的演进，有效提升了国家治理能力，巩固了“大一统”的政治格局。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求结合关键词与所学中国古代史知识，提炼论题并阐述，可以按照以下步骤分析作答： 示例一：第一步：结合所选关键词殷周之变、汉承秦制、大一统，依据古代政治制度发展脉络可知，中国古代政治制度始终在继承前代制度的基础上革新调整，以巩固大一统格局为核心不断演进完善。由此可得出论题：中国古代政治制度在继承与变革中不断演进。 第二步：对所提论题展开论证，史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从殷周制度变革、秦朝制度奠基、汉代承继并革新制度的史实等方面分析，突出古代政治制度服务于大一统、在承袭与创新中发展的趋势。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识中国古代政治制度的演进是继承与变革的有机统一，历代王朝在前代制度基础上适时调整创新，不断完善中央集权体系，持续夯实大一统政治根基，推动古代国家治理体系逐步成熟。 示例二：第一步：结合所选关键词世卿世禄、文官政治、严以治吏，依据古代官制发展脉络可知，中国古代官员选拔、管理制度持续迭代，从贵族世袭走向文官官僚政治，配套严密治吏体系，核心趋势是不断强化中央集权。由此可得出论题：从世卿世禄到文官政治，中国古代官员选拔与管理制度的演进强化了中央集权。 第二步：对所提论题展开论证，史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从世卿世禄制的贵族政治特征、战国至秦汉官僚政治萌芽发展、隋唐科举制催生文官政治、历代严以治吏的监察制度建设等方面分析，突出官制演进对中央集权的强化作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识中国古代选官与治吏制度的演进，是国家治理不断完善的重要表现。制度转型打破贵族垄断、壮大官僚队伍、规范官吏治理，持续强化中央权威，为大一统封建国家的稳定与发展提供了重要制度保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $