内容正文:
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《金属的腐蚀与防护》问题综合解决-评价单
设计人:高二化学组 审核人:高二化学组 序号:03
【学习目标】
1. 通过实验视频,科学探究金属腐蚀的本质,认识金属腐蚀的主要类型。
2. 能正确书写析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应式。
3. 能结合实例提出金属防护的常用方法。
【重点难点】
1. 析氢腐蚀和吸氧腐蚀 2.电化学防护的原理
【关键问题】
哪些情况下金属会锈蚀?怎样防止或减缓金属的修饰?
【学法提示】
⑴课前按照“阅读六字诀”“查、划、写、记、练、思”,采用“划线学习法”、“QA学习法”认真进行结构化预习,教材上Q1、Q2、Q3会的划“√”,不会的划“?”;
⑵课中围绕教师预设问题进行小组讨论学习(12345+2),展示对话学习,完善补充后做好记录、记忆。
⑶课后使用学科文件夹进行回归性学习。(4)五级评价。
【预习评价】
1.金属的腐蚀
(1)概念:_________或_________与周围环境中的物质发生化学反应而腐蚀损耗的现象叫做金属的腐蚀。
(2)金属腐蚀的分类
1 _________:金属与其他物质直接接触发生_________反应而引起的腐蚀。
2 _________:__________________或_________发生_________反应,使_________的金属失去电子而引起的腐蚀。
(3)在现实生活中,电化学腐蚀现象比化学腐蚀现象严重得多。根据电解质溶液的酸碱性不同,电化学腐蚀分为__________________和_________________。
2.金属的防护方法
(1)在金属表面覆盖保护层,如在钢铁表面______________、覆盖_________、镀____________等。
(2)改变金属组成或结构,如____________。
(3)利用_________原理来保护金属,防止金属腐蚀。
【教师预设问题】
问题1:探究钢铁的电化学腐蚀原理
①向铁粉中加入碳粉的目的是__________________;
②图A导管中水柱和具支试管中的铁粉有什么变化?产生这种现象的原因是什么?
③图B导管中水柱及具支试管中的铁粉有什么变化?
④若将图B中的稀醋酸换为盐酸(足量),则实验中存在哪些形式的腐蚀?
问题2:微观探析钢铁电化学腐蚀过程
分析上图图片,思考并回答下列问题:
(1) 简单描述析氢腐蚀的原理:
电解质溶液情况:
该过程发生的原电池反应。正极:_________________。负极:_____________________。
总反应式:___________________________。
(2) 简单描述吸氧腐蚀的原理和过程:
该过程发生的电极反应:负极( ):
正极( ):
总反应:
(3)铁锈的主要成分是什么?Fe(OH)2变成铁锈过程中发生哪些反应?用化学方程式表示。
问题3:金属的电化学防护
A B
(1)A实验装置是电化学装置中的原电池还是电解池?指出装置中的电极名称并写出电极反应式。
(2)为什么要向船体上镶嵌锌块?该保护船体的方法的名称是什么?
(3)指出装置B中的电极名称。通电后,如何阻止钢铁被腐蚀?
4.常见的白铁皮是在薄钢板表面镀上一层锌,罐装食品用的马口铁是在薄钢板表面上镀上一层锡,若上述两种钢铁制品的表面出现破损时,白铁皮和马口铁中哪一种更容易受到腐蚀?其原因是什么?
5.你还能想出哪些防止金属Fe发生腐蚀的措施?能防止金属腐蚀的原理是什么?
【学生生成问题】
【多元评价】
自我评价
同伴评价
学科长评价
小组长评价
学术助理评价
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