内容正文:
4.
+8=6+78.9-8=7-6=5-4=3
3+☐-5
票
一2(答案不唯一)
☐+3=6
[融会贯通]
0☐=6
1.方法一:将第二个圈里的2只刺
猬移到第一个圈内方法二:在第一个
□+2-6
69
2
圈内放入4只刺猬方法三:拿走第二
5+☐=6】
个圈里的4只刺猬2.双数3.(1)4
5.0324
(2)64.例:2十5一4=3(前两个空
6.
的和与后两个空的和都为7即可)
第5课时背土豆(1)
[课本拓展]
1.
6
4
7
8.
9.52
3
6
11
10.笑笑2
2.3413.5
634.(1)6
[培优提高]
(2)4510(3)135
6(两组
1.分别放1、2、4个
可颠倒)
2.
形印
盘子1
盘子2
盘子3
4
方法一
1
2
7
[培优提高]
方法二
1
3
6
0000O
方法三
1
4
5
●●●○
●●●●●
方法四
2
5
2.□△
○3.(1)7个(2)8
3.双数4.亮
5.(1)0,1,2,3,
个4.(1)5+7=12(个)(2)5+3=
4,5(2)0,1,2,3,46.87.4+9=5
8(个)
6从课本到培优数学一年级上册(B)
[融会贯通]
1.(1)3(2)○○○○○O○○
2
2
3
2
4
☆
10.6-3=37-3=47-2=5
11.(1)4+2=62+4=6(2)7-3
=47-4=3(3)7-3=4(4)7-2
第6课时
背土豆(2)
小军
[课本拓展]
=512.○○00○O○7-5=2
1.1+6=72+5=73+4=7
[培优提高]
4+3=75+2=76+1=7
1.③>①>②
2.
2.
2+4
1+6
3+4
2+5
器
②
③
5+2
3+3
6
0+6
3.(1)△△△△△△6(2)△△
3.③②
①
④4.①更重
5.3+2+1=6(场)6.9+1=10(人)
△△4(3)6△△
7.4+4+4十4=16(根)8.9+9=
4.
18(盆)
7-7
6-0
7-6
[融会贯通]
6+▣5-37-36-66-5
1-1
1.③最高2.4+7=11(杯),11<
12,够分3.6种4.6名,可以画图,
5.<=<
>
6.3
也可以想9个人,每3个女生之间有3
644(后两空答案不唯一)7.2
组,每组插2名男生,所以一共是6名。
图略8.②
第7课时跳绳(1)
9.答案不唯一(1,4在一条直线;
[课本拓展]
2,3在一条直线)
1.43992.66851
参考答案7第5课时,背土豆(1)
-、认真审题你最行
1.哪两朵云上的数合起来是7?连一连。
3)6)1〕
2.想一想,填一填。
△=()
☆=()
二、择优选取你最强
3.两只手中一共有7颗★,猜一猜另一只手中有几颗★,填在里。
__________
___________
三、解决问题你最好
4.
(1)一共有()棵树。
(2)从左边起,第()棵树上有3个苹果,第()棵树上的苹果
最多,有()个。
46从课本到培优数学一年级上册(B)
(3)从右往左数,第()棵树和第(
)棵树上的苹果合起来正
好有7个;第()棵树和第()棵树上的苹果合起来正好也有
7个。
(4)把最右边的2棵树圈起来,这时,他们的左边还有(
)棵树。
侣优盒—
高十课木,助你提高能力
例1看数接着画。
6
O◇O◇
9
△▲△△▲△
分析与解答:看清楚题目的要求:接着画,所以千万不要直接在图形
的后面画6个或者9个。第一行的规律是○◇为一组,接下来画○◇。
第二行的规律是白三角每次增加1个,黑三角不变。接下来画△△▲
第二行还有一种可能是△▲△。
举反9
1.请你接着涂色。
●●●●●
●●●●○
●●●O
000O0
●OOOO
●●OOO
●●○○○
○○○○○
○○○○○
●●●○○
O○○O○
2.根据规律在横线上画出图形。
□△OO口△OO
第三单元加与减(一)
47
例2周末爸爸带着明明去打靶,明明射中了两枪。
(1)他最多能得几分?最少能得几分?
(2)若每次得分都不同,他最多能得几分?最少能
得几分?
分析与解答:打在靶的中心得分最高。(1)明明射
中了两枪,想要得最多的分,那么他每一次都必须射中最高分,共5十5
=10(分)。想要得最少的分,那么他每一次都必须射中最低分,共2十2
=4(分)。(2)若每次得分不同,说明他最多第一次射中了5分,第二次
射中了4分,共5十4=9(分)。他最少第一次射中了2分,第二次射中了
3分,共2十3=5(分)。
e反台
3.超市里有一些彩色气球。黄气球有15个,绿气球有8个,蓝气球
有18个。
(1)再拿几个绿气球,绿气球就和黄气球同样多了?
(2)至少再拿几个绿气球,绿气球就超过黄气球了?
48
从课本到培优数学一年级上册(B)
上面有3盘梨,其中有两盘是给一