内容正文:
7.328.5-4=1够,多1根
3.
9.答案不唯一,如:(1)5一4=3一2=
4-1
3-2
3-3
5-0
1-0(2)3-0=4-1=5-2
4+1
5-2
1-1
2-1
[培优提高]
4.3+1=45+0=55-1=4
1.(1)略
(2)
4-4=0
5.0
[培优提高]
2.(1)略
(2)
两题中的第(2)小题必须从圆圈内
(每个图形由内外两个小图形拼
的点(有奇数条线与之相连)开始连,并
成,外面的小图形到了下一行会往右移
在圆圈内的点结束。
动一格,里面的小图形到了下一行会往
3.☆☆☆☆☆☆☆
左移动一格)
4.少3<5少2<4
「融会贯通]
3.6+7+2+2=17(岁)4.25岁
1.可以一笔画成
[融会贯通]
2.原来小黑兔有4个胡萝卜。
1.5+10+60=75(岁)2.6个
第3课时可爱的小猫
第4课时
猜数游戏
[课本拓展]
[课本拓展]
1.(1)4-4=0
1.122322
(2)0+4=4
2.305
1(中间不填)
(3)5-5=0
3
3
2
(4)5-5=0
2
3
2.>==>
3
2
5
3
4
参考答案
5第3课时可爱的小猫
佛本石退一一讴自课本,限你夯实梨围
一、
认真审题你最行
1.看图列式计算。
(1)
(2)
&7
□-□-口
十=■
(3)
(4)
的
丛公公公A
■-□=□
□-□-■
2.在○里填上“>”“<”或“=”
5-2○2
4-4○0
3+0○0+3
5+0○4+0
3-1○3
2-1○2+1
5-5○0+50+0○1
二、择优选取你最强
3.把两行中得数相等的算式连起来。
4-1
3-2
3-3
5-0
4+1
5-2
1-1
2-1
第三单元加与减(一)37
三、解决问题你最好
4.看图写算式并计算。
C
□+=
。文
立立立九
□-□=□
5.如果4十⑧=4一母,那么后藏的数是()。
6岛优提高一高于课本,助你提高能力
例1请你观察图形变化的规律,“?”处该填什么样的图形?
分析与解答:观察图形后发现,每一行的三个图形都与其他两行的
图形相同,不同的是排列的顺序。第一行左边的图形到了第二行的右
边,第一行中间的图形到了第二行的左边,第一行右边的图形又到了第
二行的中间,以此类推。
“?”处应填
38
从课本到培优数学一年级上册(B)
举反三
1.请你根据前两行的规律,想一想,画出“?”处的图形。
2.按规律在方框里画出合适的图形。
例2哥哥今年12岁,弟弟今年7岁,10年后,哥哥比弟弟大几岁?
分析与解答:关于年龄的问题,要紧紧地抓住年龄差不变。即今年
弟弟与哥哥相差5岁,10年后,弟弟与哥哥还是相差5岁。
e反e
3.小明和小兰今年都上了一年级,小明今年6岁,小兰今年7岁。2
年后,小明和小兰一共多少岁?
第三单元加与减(一)
39
4.妈妈比小刚大25岁,小刚今年10岁,5年前妈妈比小刚大多
少岁?
感会贯通一奥数哈优,完诚质的飞环
1.小花比爷爷小60岁,5年前小花10岁,爷爷今年多少岁?
2.数一数,一共有多少个正方形?
40从课本到培优数学一年级上册(B)