第三单元 第2课时 观察的范围-2022-2023学年六年级上册数学【从课本到奥数培优】同步训练（北师大版）

第2课时观察的范围2.A B、 [课本拓展]3.81017 -、1.A2.D3.A4.A4.1312 =、1.能他看到灯塔的部分会越来越少[融会贯通] 2.不能理由略78129 三、1.从O_4EO_2区域通过不容易被敌人发第四单元百分数 现，因为两盏探照灯都照不到。第1课时百分数的认识 2.从CEB区域通过封锁线最困难。因课本拓展] 为两盏探照灯都可以照到此区域，且被照射、1.百分之几百分比百分率2.51 的时间最长。 全班人数3.50%百分之二十九4.已安 [培优提高]装的部分程序总大小18% 1.正→游方→乐体→宫二、1.×2.×3.√4.×5.× 2.红→黑黄→白蓝→绿三。1.10%-15%25% 3.B 2.不一定相等。因为两学校的总人数不 4.A一定相同。 [融会贯通] [培优提高] A 第3课时天安门广场 1甲，乙丙三队的工作效率之和(⊇+ [课本拓展]亏_2)2=11+0=0(天) 1.(1)小清晰（2)B-A2.同时打开四个阀门，每分钟可以完成 2.A C D B 3.小明爸爸妈妈工作总量的(_1+++)÷3==1= _s=18(分钟)。 3.5÷[(15-12)÷12]=20(天）提示： 甲5天的工作量相当于两人一起做15-12= 4.(1)③①④②(2)东南3(天)的工作量，即甲5天完成总工作量的 [培优提高] 1.③①②②3+12-1 10从课本到培优数学六年级上册(B)第2课时观察的范围 -、选择。 1.电影院里的座位呈阶梯状(或下坡状)的原因是() A.增大可视区域B.减小可视区域 C.使可视区域不变D.为了美观 2.关于可视区域的大小，有三种说法：①与位置有关；②与遮挡物的大小有关；③与位置 和遮挡物的大小都无关。以上说法正确的是()。 A.只有①B.只有②C.只有③D.①和② 3.当人们远离窗子向外眺望时，此时人的可视区域(。 A.变小B.变大C.不变 4.小刚和小明的身高相同，可是在同一灯光下，小刚的影子却比小明的影子长，这是因为 （)离灯远。 A.小刚B.小明C.不知道 二、看图回答问题。 如图，有一辆小汽车在平坦的大路上行驶，前方有一座高楼和一个灯塔。 1.小汽车行驶到某一位置(如位置①)，司机能看到灯塔的全部吗?如果汽车继续向前行 驶，那么他所能看到的灯塔的部分是如何变化的? 2.小汽车行驶到位置②时，司机能看到灯塔吗?为什么? 三、下图是敌人碉堡里两盏探照灯扫射的区域。 40从课本到培优数学六年级上册(B) 1.游击队员通过敌封锁线时，什么区域不容易被敌人发现？为什么？ 2.从什么区域通过封锁线最困难？说说你的理由。 信优翕 高于课本.助提高能力 例1有一个正方体，它的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数字，有三个人从不同 的角度观察，观察结果如图。“1”“2”“3”的对面分别是什么数字？ A B 分析与解：我们可以逆向思维：这个数字的对面不会是几。 (1)从A、B两种摆法中可以看出：4的对面不会是1、2、5、6，则4的对面是3； (2)从B、C两种摆法中可以看出：1的对面不会是2、3、4、6，则1的对面是5； (3)剩下2的对面一定是6。或从A、C两种摆法中可以看出：2的对面不会是1、3、4、5，只 能是6。 举反9 1.一个正方体的六个面上分别写了“正方体游乐宫”六个大字，从三个不同的角度看，看 到的情况如图。正、方、体三个字的对面各是什么字？ 宫 体 正 体 方 游 乐 游 2.如图，一个正方体的六个面分别涂有红、黄、蓝、白、黑、绿这六种颜色。根据下面的三 种摆法，判断出相对着的两个面分别涂着哪种颜色？ 貫 黑 绿 盥 红 白 你 红 第三单元观察物体 41 例2有一个正方体，每个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。抛了3次，出现如图所示的 三种不同摆法。那么，这三种摆法朝左面的数字之和是多少？ 6 2 2 分析与解：运用学习过的方法，我们可以先确定3的对面是5，接下来确定2的对面是6， 最后确定1的对面是4。因此，三个正方体朝左面的数字分别是4、5和1，所以，三种摆法朝左 面的数字之和是10。 举e反e 3.有A、B、C三个正方体，( )正方体展开后可以得到下面的展开图。 6 4532 A B 4.如图，仔细观察，被白纸盖住的是( oo 60 oo oo A.1个点 B.4个点 C.5个点 D.6个点 ®会贯通 奥数倍优.完城质的飞抵 如图是一个正方体的展开图，和这个展开图对应的正方体是( )。 42从课本到培优数学六年级上册(B)