第三单元 第2课时 观察的范围 （分层作业）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

第三单元 第2课时 观察的范围 分层作业 北师版 小学数学 六上 学校 班级 姓名 课题 观察的范围 1．当小兔处于图中A、B、C、D中的（    ）位置时，点E就看不到了。 A．A B．B C．C D．D 2．如下图，乐乐站在广场上，她（    ）。 A．只能看到a点 B．a、b两点都能看到 C．只能看到b点 3．小娟、小美、小玲和小芸身高相同，夜晚，她们四人在路灯下散步，小娟的影子最长，小芸的影子最短。她们四人中，（    ）离路灯最近。 A．小娟 B．小美 C．小玲 D．小芸 4．如图所示，楼下有一面墙，现在分别从楼的①、②、③3个位置往下看，能看到树最多的位置是（    ）。    A．① B．② C．③ 5．黑暗中，将一本书靠近开着的手电筒，书的影子会逐渐（    ）。 A．变小 B．变大 C．不变 6．小猫沿着小路自东向西奔跑，它看到下面三个画面的先后顺序是（    ）。    A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②① 7．如图，不是张老师的视线盲区的是（    ）。 A．第2排 B．第4排至第9排 C．第1排至第2排 D．第1排至第3排 8．诗句“欲穷千里目，更上一层楼”说明观察者所处的位置越高，观察的范围就越( )，盲区也就越( )。 9． (1)汽车从位置( )开始进入监控区域，从位置( )开始走出监控区域。 (2)( )区域是监控盲区。 10．将一个篮球在黑夜里向路灯移动，篮球距离路灯越近，影子越( )；篮球距离路灯越远，影子越( )。 11．“会当凌绝顶，一览众山小”，说明观察者所处的位置越高，观察的范围越( )，盲区越( )。 12． 按拍摄位置由远到近的顺序排列是( )、( )、( )。 13．如图，路边有一棵大树。 (1)太阳位于( )位置时，影子最短。（填“A”“B”或“C”） (2)从早晨到中午，树影越来越( )，从中午到傍晚，树影逐渐变( )。 14．小区停车场。 四楼的小朋友可以看到( )辆车； 五楼的小朋友可以看到( )辆车； 六楼的小朋友可以看到( )辆车。 15．如图，小云通过窗户向外面望去，画出他能看到右边大楼的部分。 16．如图所示，李叔叔在房子外的屋檐M处安装了一台监视器，房子前面有一面围墙，请涂色表示监视器一定看不到的区域。 17．明明和佳佳在一堵墙的两面玩捉迷藏游戏，如果明明站在A点，请你在图中用阴影画一画，帮佳佳找出可以躲藏的区域。 18．老虎在墙前，兔子在墙后面活动，又怕被老虎看到吃掉。请你在图中画出兔子可以活动的安全区域。（涂色表示）    19．画出夜晚路灯下两棵小树的影子。    20．小鸟处在现在的位置，它能看见墙另一边的小朋友吗？如果不能，它要飞到什么位置才能看这位小朋友？请你画一画。    1．D 【分析】A、B、C、D中的哪个位置不能看到点E，那么点E同样也不能看到哪个位置，假设以点E为观察点，墙的顶端为障碍点，连接观察点和障碍点后确定观察的范围，盲区的位置就看不到了。 【详解】过点E作与墙顶端的连线，并延长至地平面，作图如下： 由上图可知，视线刚好与位置C重合，则CE左侧的区域为视野区域，CE右侧的区域为盲区，所以小兔处于图中D的位置时，点E就看不到了； 故答案为：D 2．A 【分析】看图可知，乐乐的视线被前面的矮楼遮住一部分，所以乐乐只能看到a点，看不到b点。 【详解】结合图文可知，乐乐站在广场上，她只能看到a点。 故答案为：A 3．D 【分析】身高相同，离光源越近，影子越短，离光源越远，影子越长，据此解答。 【详解】根据分析可知，小娟的影子最长，小娟离路灯最远，小芸的影子最短，小芸离路灯最近。 小娟、小美、小玲和小芸身高相同，夜晚，她们四人在路灯下散步，小娟的影子最长，小芸的影子最短。她们四人中，小芸离路灯最近。 故答案为：D 4．A 【分析】从楼的位置分别与墙最上方连线并延长至树，观察哪条线后面的树越多，对应的位置就是所求，据此解答。 【详解】如图所示：    观察图形即可得出从位置①看到的树最多。 故答案为：A 5．B 【详解】手电筒离书越近照射角度大，影子大；手电筒离书越远照射角度小，影子小。 故答案为：B 6．B 【分析】小猫沿着小路自东向西奔跑，它先看到的画面是：小房子在最前面，大房子在小房子的后面，蘑菇房在最后面；继续向前走，看到的画面是：蘑菇房子在最左边，大房子在中间，小房子在最右边；继续往前看到的画面是：蘑菇房子在最前面，大房子在中间，最后面是小房子，据此选择即可。 【详解】由分析可得： 小猫沿着小路自东向西奔跑，它先看到的三幅图的顺序是：②①③。 故答案为：B 7．B 【分析】张老师的盲区即为视线被遮挡的部分，可根据图中所给的信息，判断出张老师视线遮挡部分的排数。 【详解】如图 第1、2排都在张老师的盲区内 故答案为：B 8． 大 小 【分析】观测者眼睛能看到的地方称为视区；观测者眼睛看不到的地方称为盲区。“会当凌绝顶，一览众山小"意思是，站得越高看得越远，说明看的范围越大，盲区越小。 【详解】由分析可知：诗句“欲穷千里目，更上一层楼”说明观察者所处的位置越高，观察的范围就越大，盲区也就越小。 9．(1) ② ④ (2)① 【分析】由图知：监控可观察的区域是从②到④的范围内。在②到④之外的区域是监控不到的。据此解答即可。 【详解】（1）汽车从位置（②）开始进入监控区域，从位置（④）开始走出监控区域。 （2）（①）区域是监控盲区。 10． 短 长 【分析】由点光源出发，连接物体的最高点和地面的连线，阴影部分的长度就是物体的影子；影子在与光的来源相反的方向，篮球与灯的水平之间的夹角越大，影子越短，据此解答。 【详解】如图： 将一个篮球在黑夜里向路灯移动，篮球距离路灯越近，影子越短；篮球距离路灯越远，影子越长。 11． 大 小 【分析】观测者眼睛能看到的地方称为视区；观测者眼睛看不到的地方称为盲区。 “会当凌绝顶，一览众山小”意思是，站得越高看得越远，说明看的范围越大，盲区越小。 【详解】“会当凌绝顶，一览众山小”，说明观察者所处的位置越高，观察的范围越大，盲区越小。 【点睛】本题考查视区和盲区的意义及应用。 12． ③ ② ① 【分析】结合生活实际，同一物体，远看小，近看大，据此图片中的物体较小的是远景，较大的是近景，据此解答。 【详解】根据分析，图中同一景色，图③路是比较完整的，树也比较多，看到景物比较多，应属于远景；图①看到的景物比较少，并且景物比较大属于最近看到的景；图②景物大小仅次于于它们之间；所以按拍摄位置由远到近的顺序排列是③、②、①。 【点睛】此题考查了学生的观察能力，关键结合生活实际判断即可。 13．(1)B (2) 短 长 【分析】影子是物体遮住阳光形成的，太阳斜射时候影子长，太阳直射的时候影子短；一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长，据此即可解答。 【详解】（1）A点与C点位置太阳斜射的角度更大，B点位置太阳斜射的角度小接近直射，所以太阳位于B位置时，影子最短。 （2）早上太阳斜射树，形成的影子较长；到中午太阳直射树，太阳在树的正上方，影子变短了；到傍晚，太阳转变为斜射，形成的影子较长；所以太阳下大树的影子从早晨到中午逐渐变短，中午到傍晚逐渐变长。 14． 2 3 4 【分析】直接观察图形，被遮挡的部分是看不见的，据此解答。 【详解】由图可以看出： 四楼的小朋友可以看到2辆车； 五楼的小朋友可以看到3辆车； 六楼的小朋友可以看到4辆车。 15．见详解 【分析】两点确定一条直线，由此连接经过小云视线与窗户上沿河下沿的直线，找出小云的视区，即可解答问题。 【详解】如图： 红色范围就是小云透过窗户看到右侧大楼的部分。 16．见详解 【分析】盲区是在视线范围看不见的区域，屋檐M处与围墙顶点连线的延长点到地面，墙与延长线和底面组成的三角形为见识盲区，据此解答。 【详解】 17．见详解 【分析】先找到观察点、障碍点；连接观察点和障碍点后确定观察的范围以及盲区的范围。本题可根据盲区的定义，作出盲区，只要佳佳在明明的盲区内，佳佳就是安全的。 【详解】如图，阴影部分就是佳佳的安全区域。 18．见详解 【分析】以老虎所在的位置点和墙的两端分别连线并延长，图中阴影部分的区域就是老虎的盲区，也就是兔子的最大活动区域。 【详解】如图所示：    19．见详解 【分析】由点光源出发，连接物体的最高点和地面的连线，阴影部分的长度就是物体的影子；影长是点光源与物高的连线形成的在地面的阴影部分的长度。 【详解】   20．小鸟处在现在的位置是看不到墙另一边的小朋友，具体作图见详解。 【分析】墙挡住了小鸟的视线，小鸟现在的位置是不能看到小朋友的。从小朋友的头部过墙的最高点画一条直线，即可确定小鸟要飞到的位置，据此作图。 【详解】小鸟处在现在的位置，它不能看见墙另一边的小朋友的，它要飞到A点位置才能看到这位小朋友，具体如下图：    1 学科网（北京）股份有限公司 $$