第五单元 第5课时 小熊请客-2022-2023学年二年级上册数学【从课本到奥数培优】同步训练（北师大版）

3.(1)2520(2)1012(3)1518 2.4×3=12(棵)3.5×(2+1)= (4)129 15(个) 二、1.3091620216108 [培优提高] 244518352.(1)3×9=27 1.乙 (2)3×3=9 2.①③② ④ [培优提高] 3.340+340+210=890(米) 1.6种 4.8+8+12-3=25(米) 2.6种 [融会贯通] 3.24种 5+4=9(分米)9×2=18（分米） 4.38(答案不唯一) 第6课时 回家路上 [融会贯通] [课本拓展] 12 -、1.二七三十2.5×3=154 第5课时小熊请客 ×6=243.366318三六十 [课本拓展] 八4.1685.(1)302520 一、1.四3×4=124×3=12七 (2)1215186.137 4×7=287×4=28三十二 4×8 二、1.AB2.BC3.B4.C =328×4=322.×× 三、1.(1)6×3=18(2)8×4=32 十（或×）×××一 2.9×3=27(人) 二、1.B2.B3.B [培优提高] 三、1.(1)164×4=16（个）(2)32 1.(1) 28 369 (2)42 4×8=32(个)[或8×4=32（个）] 21 27 参考答案 9第5课时小熊请客 课本石退一源自课本，帮你分实基础 一、认真审题你最行。 1.先把口诀补充完整，再根据口诀写出乘法算式。 三( )十二 四( )二十八 四八( 2.在○里填上“十”“一”或“X”。 3○6=18 4○8=32 4○3=1 2○2=4 3○2=6 1○1=1 7○3=21 3○3=0 二、择优录取你最强。 1.表示4个9相加的乘法算式是( )。 A.9+4 B.9×4 C.9+9+9+9 2.积是14的算式是()。 A.12+2 B.2×7 C.7+7 3.6+6十6十6十6写成乘法算式是( )。 A.6×6 B.6×5 C.4×6 三、解决问题你最好。 1.看图填一填，算一算。 (1)有( )个.☐O☐=☐() 62从课本到培优数学二年级上册(B) (2)有()个。○=( ) 2.一个小组种了4棵树，3个小组一共种了多少棵树？ 3.妈妈给小明买了两束气球，每束有5个，爸爸也给小明买了一束 这样的气球，小明一共有多少个气球？ 优合一高于保本，电你捉高能力 例1有一块长方形菜地，被一条小路分成了甲、乙两个部分（如 图)。张大爷第一次沿着甲地走了一圈，第二次又沿着乙地走了一圈。 张大爷哪次走的路程长一些？ 甲 分与解答：将张大爷两次走过的路线用不同颜色的笔描一描，可 以发现张大爷两次走过的路都包含长方形的一条长、一条宽及一条公共 的边（中间的曲线）。由于长方形的两条长相等，两条宽也相等，因此张 大爷两次走的路程一样长。 第五单元2~5的乘法口决 63 举反9 1.张大爷这次又沿着甲、乙两块菜地分别走了一圈，沿着哪块地走 的路程长一些呢？ 甲 2.下图中，图( )A的周长等于B的周长；图( )A的周 长小于B的周长；图( )A的周长大于B的周长。 B B A A ① ② ③ 例2李奶奶家靠院墙围了一个长方形养鸡场（如下图），你能帮她 算算围上的篱笆有多长吗？ 6米 12米 分析与解答：要求围上的篱笆有多长，实际上是求长方形3条边的 长度和，只要求出两条长和一条宽的和就能求出所围篱笆的长度了。 解决此类问题时，要注意根据生活实际，结合图中的已知条件进行 思考，注意这类题目与求长方形周长的区别。 12+6+12=30(米) 64从课本到培优数学二年级上册(B) 举会反 3.张老师每天早晨都会沿着三角形跑道（如图）跑一圈进行晨练。 张老师每天早晨跑多少米？ 340米 340米 210米 4.如图，张叔叔给家门前的长方形院子围上了栅栏，栅栏有多长？ 3米 脉会贯通 奥数倍优，完成质的飞队 如图，大长方形是由正方形②和长方形①、③拼成的，求大长方形的 周长。 5分米一 ① ② ③ 4分米 第五单元2~5的乘法口决 65