第八课 走进文化生活(最新版)-2022-2023学年高二政治《文化生活》精品精讲课件(人教版必修3)

2022-09-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 第八课 走进文化生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.40 MB
发布时间 2022-09-15
更新时间 2022-09-15
作者 啦k
品牌系列 -
审核时间 2022-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34971651.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八课 第一框 《色彩斑斓的文化生活》 1 学习目标 1.当代文化生活的特点、文化生活色彩斑斓的原因。 2.文化生活“喜”和“忧”的表现和原因、启示。 3.我们所倡导的大众文化含义、原因。 2 放假之后, 你的娱乐方式有哪些? 畅所欲言 上网,看电影,旅行,购物,聚餐,唱歌...... 2013年6月29日 从70后到00后的变化可以反映出当前我们的文化生活发生了很大变化,变化的原因是什么? 自主探究:过去与现在 ①现代科学技术的发展 ——(大众传媒的发展) ②社会主义市场经济的发展 ——(根本原因) 现代科技 社会主义市场经济 大众传媒 文化市场 发展 文化产品 的丰富 文化生活 色彩斑斓 文化消费 多种选择 1、文化生活色彩斑斓的原因: 自主探究:审视今天 面对色彩斑斓的文化生活,你最喜欢什么样的文化作品或文化现象?你最讨厌什么样的文化作品或文化现象? 文化生活的 “喜”与“忧” 这是一个最好的时代,这也是一个最坏的时代。 ----狄更斯 “喜” 原因: 文化市场和大众传媒的发展 2、文化生活的“喜”与“忧” (1)文化生活的“喜”的表现 充实人们的精神生活 全新益智答题类节目 国内首档大型科学类真人秀电视节目 中国汉字 听写大会 传播科学文化知识 (1)文化生活的“喜”的表现 2、文化生活的“喜”与“忧” 培养正确的价值观念 提高思想道德素质 (1)文化生活的“喜”的表现 2、文化生活的“喜”与“忧” 引领消费观念,推动生产发展 (1)文化生活的“喜”的表现 2、文化生活的“喜”与“忧” “忧” 原因: 文化市场的自发性和传媒的商业性 (2)文化生活的“忧”的表现 有数量缺质量:机械化生产、快餐式消费。 低俗泛滥:把作品当“摇钱树”、当“摇头丸”。 浮躁之风:不能及时兑换成人民币不值得。 作风漂浮:走马观花、蜻蜓点水下基层。 价值观缺失:什么缺德的勾当都敢做。 崇洋媚外:把作品在国外获奖作为最高追求。 钻进钱眼:成为市场的奴隶,沾满了铜臭气。 吹捧奉承:红包厚度等于评论高度。 有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售虚假的品位低下的文化产品。 有些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣

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