6 单元学习成果验收（二）（验收范围：第二单元）-【培优名卷】2022秋六年级语文上册（部编版）

培扰名卷 7.《七律·长征》中总领全诗的诗句是() 语文六年级上册 A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。B.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 周练+单元+月评+期中+期末 C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 D.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 8.《灯光》中天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光以及战场上微弱的火光与 单元学习成果验收（二） 题目有什么关系？()（多选） 【验收范围：第二单元】 A.使人联想到美好生活来之不易，要珍惜 B.形成对比，让人们了解革命生活的艰难。 素养探究A卷精准练习 C.照应主题，赞扬郝副营长的奉献精神 I 一、看拼音，写字词。(7%)】 D.与标题呼应，突出灯光的重要性。 1.眼看dikòu( )就要追上了，一位战士毫不犹豫地ūn( )起手中的shou liu 9.什么样的演讲稿最有说服力？( )(多选) dan )扔了出去。 A.观点鲜明，与主题照应。 B.用合适的材料说明观点。 2.xuan ya )间有一个shan jidàn( ),要想看到它的全貌必须要 C.可引用生动的故事，有感染力。 D.篇幅尽量长，事例尽量多。 dù( )过那条有tiěSuǒ( )桥的河。 10.本单元所学的课文多用到了哪种描写场面的方法？( 二、将正确答案的序号填在括号里。(20%） A.动静结合 B.环境描写 C.侧面描写 D.点面结合 1,下列词语的读音完全正确的一项是( )。 三、按要求完成句子练习。(9%) A.逶迤(wei tu6) 磅礴(pngb6) 岷山(min shan) 1.照样子，仿写句子。 B.绷带(bēng dai) 崎岖(qiqu) 蜷缩(quan suo) 我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。(2%) C.擎着(gin zhe) 瞻仰(zhan yǎng) 电钮(dian nitǔ) 我心里像 一般， D.豫皖(yùwan) 姓郝(xing he)】 璀璨(cui can) 2.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋 2.下列选项中没有错别字的一项是( )。 盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 A.日寇奋战磅礴语调 B.攀登拦杆屹立豪迈 (1)句中的加点词表现出战士们 (3%) C.俭阅旗帜高潮宣告 D.爆发汇集曼延雄伟 (2)仿写句子，表现出人物的英勇。(4%) 3.下列句子中的加点词使用不正确的一项是() 拼 A.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 B.两个半钟头的检查，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌。 四、根据课文内容填空。(5%) C.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 1.位卑 —陆游 D.瞬息即逝的机会是极难把握的，这就要求我们要聚精会神地加以观察 2.我们现在的疆土是祖祖辈辈用鲜血换来的，一定要守护好，正如李纲所说：“祖宗疆土， 4.对下列句子所用的描写方法判断有误的一项是() A.他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。（动作、神态描写） 3.曹植的 ”表现出了勇于为国家牺牲的崇高 B.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（语言描写） 精神。 C.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。（神态描写） 五、课内阅读。(10%) D.郝副营长划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画。（动作描写） 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一 5.中华人民共和国中央人民政府成立的时间是()。 带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转 A.1945年10月1日B.1945年9月3日C.1949年5月1日D.1949年10月1日 移的任务交给了六班。 6.下列诗句不能体现战争激烈的一项是() 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌 750 思似饰尽 A.当年鏖战急，弹洞前村壁。 B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马 C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 D.将军百战死，壮士十年归。 宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼 培优名卷② 培优名卷2 声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好 纷的野花，用颤抖的手认真地编起一个花环，轻轻挂在桥头 使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射 1.英子队长面临的问题和困难包括()。（多选）(4%) 击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体 A.担架不够用B.伤员越来越多C.缺医少药 D.雇